死亡诗社观后感心得体会【精简6篇】
死亡诗社观后感心得体会 篇一
《死亡诗社》是一部经典的电影，它深深地触动了我。这部电影不仅展现了教育体制下的束缚和学生们的苦闷，更通过诗歌的力量，呼唤人们对于自由和梦想的追求。观后，我深感人生的宝贵和自由的重要性。
故事发生在一个传统的男子学校，而这个学校却充满了束缚和规矩。学生们被要求遵守学校的规定，按部就班地学习，没有自由。而在这种环境下，诗歌成了他们唯一的发泄途径。通过诗歌，他们能够表达内心深处的情感和思想，寻求内心的自由。这让我不禁想到，我们生活中是否也有类似的束缚和规矩，限制了我们的自由呢？
电影中的主人公凯特的出现，给学生们带来了一股新鲜的风气。凯特是一个热爱诗歌的老师，他鼓励学生们追求自己的梦想，教导他们如何通过诗歌表达内心的情感。他用自己的行动告诉学生们，生活不仅仅是按部就班地过日子，还应该有自己的梦想和追求。他引导学生们走出传统的教育思维，用诗歌去感受生活，去思考人生的意义。这让我深感教育的重要性，一个好的老师可以改变学生的一生。
在观看电影的过程中，我不禁思考自己的人生。我们是否都成了机械的重复机器，忘记了自己的梦想和追求？是否也可以用诗歌的方式去表达自己的情感和思想？《死亡诗社》告诉我，每个人都应该有自己的梦想，有自己的追求。而且，我们应该勇敢地去追求，不受任何束缚和规矩的限制。只有这样，我们才能真正活出自己，活出精彩的人生。
总的来说，观看《死亡诗社》让我深刻地感受到了自由和梦想的重要性。它让我反思自己的生活方式，启发了我对生活的思考。每个人都应该有自己的梦想，并勇敢地去追求。只有这样，我们才能真正活出自己，活出精彩的人生。
死亡诗社观后感心得体会 篇二
《死亡诗社》是一部让我深思的电影，它通过讲述一群学生和一位老师之间的故事，探讨了传统教育体制的局限以及追求自由和梦想的重要性。观后，我深感教育应该更加关注学生的个性发展和内心的追求。
在电影中，学生们受到了严格的教育体制的束缚。他们被要求按部就班地学习，没有自由。而在这样的环境下，他们的个性和梦想被压抑了很长时间。然而，当凯特这位老师的出现，给了他们希望。凯特不仅教他们诗歌，还教他们如何追求自己的梦想。他鼓励学生们勇敢地表达自己的思想和情感，用诗歌去感受生活。这让我深感教育应该更加关注学生的个性发展和内心的追求，而不仅仅是知识的传授。
电影中的死亡诗社成为了学生们追求自由和梦想的象征。他们通过秘密的聚会，用诗歌表达了自己内心深处的情感和思想。这让我深思，我们是否也需要一个死亡诗社来表达自己的思想和情感呢？在现实生活中，我们是否也应该勇敢地去表达自己的内心，追求自由和梦想？
观看《死亡诗社》让我深刻地认识到教育的重要性。教育不仅仅是知识的传授，更应该关注学生的个性发展和内心的追求。每个人都应该有自己的梦想，有自己的追求。而且，我们应该勇敢地去追求，不受任何束缚和规矩的限制。只有这样，我们才能真正活出自己，活出精彩的人生。
总的来说，观看《死亡诗社》让我深刻地思考了教育的重要性和个人的追求。教育应该更加关注学生的个性发展和内心的追求，而不仅仅是知识的传授。每个人都应该有自己的梦想，并勇敢地去追求。只有这样，我们才能真正活出自己，活出精彩的人生。
死亡诗社观后感心得体会 篇三
《死亡诗社》是威尔顿学校的一个组织，而威尔顿的荣誉毕业生，从伦敦回来执教的新教师约翰。基廷回校出任英文教师，也曾经参加过"死亡诗社"这个组织。
基廷给同学们讲说了诗社的秘密，在尼尔同学的倡导下，"死亡诗社"得以重建，查理，纳克斯，米克，卡麦隆等同学热烈的响应下，怯懦的托德也加入了进来，从此，"死亡诗社"的成员们在当年基廷聚会的地方和着优美的诗句，扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈释放着青春生命的激情。
威尔顿学校发生着悄然的变化，麻烦和不幸在这悄然变化中也随之而来，尼尔参加的演出遭到父亲极力的阻拦，纳克斯暗恋上名花有主克丽丝姑娘。一切一切引起了校长的注意，由此有了令人不开心的结局。
在影片当中，我最反感的尼尔的父亲在关涉尼尔的兴趣。在现实生活中，也是这样，有很多家长就是把自己的兴趣爱好强加给自己的孩子，都不问孩子是否喜欢什么，不喜欢什么。都说兴趣是最好的老师，只要孩子对某一方面有感兴趣，家长不要去扼杀孩子的兴趣，要加以正确的引导。很多的孩子被成人扼杀在摇篮之中，这是个很值得深思的问题。
基廷老师最好的一点是他真正的去了解学生，倾听学生，也用学生可以理解的方式让学生了解自己。这一点很值得我们学习。
在这部影片中，我很喜欢这两句话：及时行乐；认不是受契约束缚的奴率。
死亡诗社观后感心得体会 篇四
《死亡诗社》是威尔顿学校的一个组织，而威尔顿的荣誉毕业生,从伦敦回来执教的新教师约翰.基廷回校出任英文教师,也曾经参加过"死亡诗社"这个组织.
基廷给同学们讲说了诗社的秘密,在尼尔同学的倡导下,"死亡诗社"得以重建,查理,纳克斯,米克,卡麦隆等同学热烈的响应下,怯懦的托德也加入了进来,从此,"死亡诗社"的成员们在当年基廷聚会的地方和着优美的诗句,扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈释放着青春生命的激情.
威尔顿学校发生着悄然的变化,麻烦和不幸在这悄然变化中也随之而来,尼尔参加的演出遭到父亲极力的阻拦,纳克斯暗恋上名花有主克丽丝姑娘......一切一切引起了校长的注意,由此有了令人不开心的结局.
在影片当中,我最反感的尼尔的父亲在关涉尼尔的兴趣.在现实生活中,也是这样,有很多家长就是把自己的兴趣爱好强加给自己的孩子,都不问孩子是否喜欢什么,不喜欢什么.都说兴趣是最好的老师,只要孩子对某一方面有感兴趣,家长不要去扼杀孩子的兴趣,要加以正确的引导.很多的孩子被成人扼杀在摇篮之中,这是个很值得深思的问题.
基廷老师最好的一点是他真正的去了解学生,倾听学生,也用学生可以理解的方式让学生了解自己.这一点很值得我们学习.
在这部影片中,我很喜欢这两句话:及时行乐;认不是受契约束缚的奴率.
死亡诗社观后感心得体会 篇五
《死亡诗社》是一部外国励志电影，它简直是我从出生以来看过的最感人的一部电影。
电影讲的是基丁老师教导他的学生们用自己的眼光看世界，做自己认为对的事情的故事。一些学生们偷偷违反校规办了“死亡诗社”，每天晚上跑出校门交流诗作，最后被一个叫“卡梅伦”的叛徒告密，诗社里的半数学生被开除，深受学生爱戴的基丁老师也被牵连，一起被开除。看到影片末尾基丁老师离开学校，跟同学们告别的时候，我的眼泪如决堤的洪水，再也止不住的流了下来,太感动了。
真正的爱是什么？是无穷无尽的宠爱？是给他取之不尽用之不竭的财富？还是为他规划一个锦绣前程？不，不，都不是！是给与他自己选择的自由！
父母生下孩子，抚养他是父母的义务，教导他是父母的职责。但如果像电影中尼尔父亲和那些校规那样处处约束孩子，那就不是教育，那与绑架无异。
这个世界上，每个人都是独立的个体，谁都不能随意操控别人。爱是无边的，但爱的方式跟爱同样的重要。电影中尼尔父亲和学校那样严苛的管束，名义上是对学生的爱护，希望他们不走歪路，而实质上却适得其反。
影片最让我感动和羡慕的是基丁老师，他总能站在学生的角度思考和处理问题，这是多么难能可贵的啊！而影片的最后，那么优秀的好老师却被学校无情的开除了，太可悲了。故事虽然是发生在很多年前的国外，却很值得现在的我们好好反思。
死亡诗社观后感心得体会 篇六
现在无比后悔没有把用来写影评的小本本带回来！！！
今天看的是林师兄之前跟我推荐的一部电影，记得他刚给我推荐的`时候我也点开过，不过15min就被枯燥的情节打败了…但是这次我坚持看下去了，也没有想象中的无聊，越看越起劲……
做学生的时候能遇到一个像Keating这样的老师真的是人生的一大幸事了，可是更现实的情况是我们身边不仅不能遇到这样好的老师，而且还会遇到Neil爸爸那样的家长。他们总是以为他们的所作所为所想就是为我们铺好了一条康庄大道，好像只要我们按照他们的规划去走就什么困难也没有，就能迎来光明的未来，不过那是他们眼里的罢了。Neil喜欢演话剧，可是他的爸爸很不容易才把他送到这所学校来读书，Neil知道他的爸爸不会同意，所以他会想要每一门都拿到A，以此告诉自己爸爸他有努力的学习，希望换来爸爸对他参演话剧的允许…可是这真的仅仅是一个希望罢了。Neil自杀前说的最后一句话是“我演的很好，真的很好” 的确，他在话剧里的表演令除了他父亲之外的每一个观众都叹为观止，他真的很适合演话剧！同时，在父亲的眼里，他也扮演着孝顺的儿子，孝顺到不敢和爸爸讲自己的想法，连争执都不敢…
我很喜欢Keating老师 也感到惋惜 失去这个老师是学校的遗憾也是众多学生的遗憾
O captain, my captain ！
