天堂的颜色观后感(推荐6篇)
天堂的颜色观后感 篇一
《天堂的颜色》是由美国作家阿米蒂·罗伯森创作的一部小说，该小说以一个富有想象力的天堂世界为背景，描绘了一个以颜色为主题的奇幻故事。读完这本小说后，我深受触动，对于颜色的观念也有了新的认识。
在小说中，作者将天堂刻画成一个充满鲜艳色彩的世界。不同的颜色代表着不同的情感和意义，比如红色代表爱情和激情，绿色代表希望和新生，蓝色代表平静和宁静。这些颜色的运用使整个天堂世界变得更加丰富多彩，让我不禁为之倾倒。
通过阅读《天堂的颜色》，我深刻体会到颜色对我们情感的影响。颜色不仅仅是一种视觉感受，更是一种情感的表达。比如红色的热情和激情，可以让人们感受到爱情的火热和激动；绿色的希望和新生，可以给人们带来无限的勇气和动力；蓝色的平静和宁静，可以让人们感受到内心的宁静和安详。颜色不仅仅是美的表现，更是情感的传达。
在现实生活中，我们也可以运用颜色来表达自己的情感和个性。比如在家居装饰中，选择不同的颜色可以给房间带来不同的氛围和感觉。在穿衣搭配中，颜色的搭配也可以展现个人的风格和情感。颜色的运用不仅仅是为了追求美感，更是为了表达自己的情感和态度。
通过《天堂的颜色》，我认识到颜色的美妙和力量。颜色不仅仅是一种视觉感受，更是一种情感的表达。我们可以通过颜色来表达自己的情感和态度，让生活变得更加丰富多彩。愿我们能够用心感受颜色的美丽，用颜色来装点人生的旅程。
天堂的颜色观后感 篇二
《天堂的颜色》是一部令人陶醉的小说，通过对颜色的描绘和运用，将读者带入了一个充满奇幻和美丽的天堂世界。读完这本小说后，我对颜色的理解和认识也得到了深化。
在《天堂的颜色》中，作者将颜色视为一种情感的表达和传递。不同的颜色代表着不同的情感和意义，比如红色代表爱情和热情，绿色代表希望和新生，蓝色代表平静和宁静。这些颜色的运用赋予了小说更加丰富的内涵和意义，让读者在阅读中沉浸其中。
通过阅读《天堂的颜色》，我深刻体会到颜色对情感的影响。颜色不仅仅是一种视觉感受，更是一种情感的传达。比如红色的热情和激情，可以让人们感受到爱情的火热和激动；绿色的希望和新生，可以给人们带来无限的勇气和动力；蓝色的平静和宁静，可以让人们感受到内心的宁静和安详。颜色不仅仅是美的表现，更是情感的传达。
在现实生活中，我们也可以通过颜色来表达自己的情感和个性。比如在家居装饰中，选择不同的颜色可以给房间带来不同的氛围和感觉。在穿衣搭配中，颜色的搭配也可以展现个人的风格和情感。颜色的运用不仅仅是为了追求美感，更是为了表达自己的情感和态度。
通过《天堂的颜色》，我认识到颜色的美妙和力量。颜色不仅仅是一种视觉感受，更是一种情感的表达。我们可以通过颜色来表达自己的情感和态度，让生活变得更加丰富多彩。愿我们能够用心感受颜色的美丽，用颜色来装点人生的旅程。
天堂的颜色观后感 篇三
看完了这断片子后，我才知道对于一个孩子眼睛看不见，是多么痛苦及残忍的事啊!其中有几个片段在我感受最深。
第一个是默罕默得在等自已父亲到来的时候，他听到一只小鸟落在了地上。虽然默罕默得是一个眼睛看不见的小男孩，介他用耳朵就可以知道小鸟身在何处，同时拿起石头把猫给赶跑，再爬上树把小鸟送回了家，既使他眼睛看不见，但他也要把小鸟送回了家。他是一个热爱大自然动物的人。
第二个是父亲把默罕默得送去一个盲人木学习，默罕默得忍不住他想对盲人木匠说说他的心里话，告诉他一直以来藏在他心中的话说了出来，从中我也明白了：他渴望向别人一样能看见世上的一切事物。
第三个是让我感受最深的，在回来的路上默罕默得连人带马掉下河中，我在想：他的父亲不会救他，后来他父亲跑过桥，我以为他不要默罕默得了。结果他父亲扑下水中极力地挽救儿子，他们父子俩被冲上了岸，父亲才知道儿子的重要性。
除有这些以外，还有许多让我有了深刻的印象，同时也让我认识到自已的幸福!
天堂的颜色观后感 篇四
看《天堂的颜色》这部电影时，我不知哭了多少次，是为父亲一次又一次的犹豫而流下难过的泪水，但更多的却是感动的泪水。
感动之一是盲童穆 罕默德虽然看不到世界的颜色，但却能看到天堂的颜色，体会生命的颜色。
穆罕默 德没有一双能看见世间万物的眼睛，但他却有一颗透亮的心，他能用自己的心灵去感受这多彩的世界。他张开双臂，拥抱每一束麦穗、每一棵绿草、每一朵红花。他摊开双手，想要感受小溪的心跳，想要点数每一块光滑的鹅卵石。穆 罕默德用自己的语言去解读野花遍布、鸟语呢喃的大自然。他似乎能听懂小鸟的歌声，读懂花草的心事。生命中每一个被我们忽略掉的微小瞬间，他都能触摸的到，而且都能沉醉其中，这对身心健康的我们来说，真的是一种很难达到的境界!
同时他有积极乐观的生活态度，通过自己在学习上的认真与刻苦，可以让同龄的正常人自愧不如，让老师大加赞赏。
感动之二是生活虽然艰苦，但奶奶仍然保持积极乐观的态度，她用离开家的作法来反对父亲送走盲童，因为她坚信穆 罕默德一定能自力更生，学会生活的本领。奶奶是理解和真正爱穆 罕默德的，她用自己特有的方式教育孩子，如在见到日思夜想的孙子时她没有跑过去拥抱孩子而是让小男孩靠判断来到自己身旁，还有让妹妹和小男孩共同和自己递鸡蛋，这一系列的举动都是在无声的教孩子适应生活，她相信通过学习小男孩一定可以独立生活。这就是一个伟大的亲人，也是一个值得我们学习的教育者。作为一名教师在今后的教育工作中我一定会对学生充满爱和信心，而不能因为学生暂时的缺陷、错误或失败就否定学生。
我相信每个孩子都会是一朵含苞待放的花朵，在我们和家长的辛勤哺育下都会绽放成美丽的花朵。
天堂的颜色观后感 篇五
今天我观看了老师推荐的伊朗电影《天堂的颜色》，我被电影里的故事情节和优美的画面深深的感动了。
电影里描述了一个八岁的盲童墨曼是盲人学校里学习最用功的孩子。他乐观善良乐于助人，虽然眼睛看不见，但他不是用心心感受这美丽的世界。然而他的命运又是悲惨的。学校放假了，父亲不愿照顾他，父亲就请求让小墨曼留在学校学校，学校不同意，父亲只好送小墨曼到乡下奶奶家。小墨曼达奶奶家过的十分的快乐。但是快乐总是那么的短暂，因为小墨曼的妈妈去世很多年了同，父亲准备再娶一位妻子，想甩掉小墨曼这个拖油瓶，就送他去盲人木匠那里去学雕刻。奶奶因为这件事十分伤心去世了。他父亲的婚事最后也没成，他父亲只好把小墨曼接回来。在回家的路上桥断小墨曼掉进了奔腾的江河里……
当我看完这部电影感动的想哭。电影里的小主人公虽然不能像正常人一样生活，但他还是那么的热爱生活热爱学习，善良乐于帮助别人。电影里有一个画面让我十分感动。当他在学样等他父亲来接他时，听到小鸟的叫声，他知道小鸟肯定从树下掉下来了，他摸索着往小鸟叫声的方向走去。又听到小猫不怀好意的叫声，知道小猫也发现了掉下不的小鸟，想吃掉它，他捡起地上的果子向小猫叫声的方向扔去，把小猫吓跑了。他轻轻地在草地下摸索，找到了刚出生不久的小鸟，放在口袋里，费力的爬到树上，把小鸟安全的送回了家。这个平常的动作，小墨曼做起来多么的困难。他却去做了。多么善良的孩子啊!
最后的结尾小墨曼冲到了岸边，小墨曼好像动了一下，一束金光照了下来，我想这就是小墨曼想知道的天堂的颜色。
天堂的颜色观后感 篇六
八岁的穆罕墨德是盲人学校里最用功的孩子，视障也没有能妨碍他对美妙的自然万物的独特感受力，他时常真诚地用双手去寻找心中的真主安拉。然而，命运却总喜欢跟他开玩笑，母亲离去多年后，父亲为了再娶，决定甩掉他这个拖油瓶。父亲先把穆罕墨德从盲人学校接回家，在家乡，穆罕墨德从奶奶与两个妹妹那里，得到了对他真挚的爱，感受到了秀美风景里所藏得快乐，快乐总暂时的，他着就被父亲连拖带送到了一个盲人木匠处当学徒。后来，他的父亲明白了，把穆罕墨德给接了回来，可在小桥那里，桥后面突然断了，穆罕墨德被水冲走了，他父亲也跳下水去救他。后面，他们被冲到了一座小岛上。他父亲赶紧跑过去，抱住他，后来，一道金光照到了穆罕墨德身上。
我看了《天堂的颜色》以后，有很多的感触。穆罕墨德他是一个坚强、对生活充满了希望的孩子。他也是一个富有爱心的孩子。我们要像他学习，做一个坚强、富有爱心、对生活充满希望的人，这样，可以更快乐。
我明白了做人必须对生活、生命、世界充满了希望，不然就会生活在悲痛之中，永远也不会快乐起来;做人要对任何都抱有希望;也要坚强，如果不坚强，对任何都抱有希望又不行;而且失败了，受到了挫折也不行;也要富有爱心让你帮助过的人也坚强、对任何都抱有希望起来。
《天堂的颜色》让我明白了很多!
