《近人曾国藩》之观后感(精选3篇)
《近人曾国藩》之观后感 篇一
近日,我观看了纪录片《近人曾国藩》,这部纪录片深刻地展现了曾国藩这位近代中国杰出的政治家、军事家和教育家的生平事迹。通过观看这部纪录片,我对曾国藩的一生有了更加深入的了解,也对他的思想、行为和成就产生了许多思考。
曾国藩是一个非常有才华和智慧的人,他凭借自己的努力和智慧,从一个普通的士子成长为一个伟大的政治家和军事家。他在政治上非常有远见和智慧,在军事上善于抓住敌人的弱点并迅速击败他们。他还十分重视教育,提倡实用主义教育,培养了一大批杰出的学生。
曾国藩的一生充满了艰辛和困难,但他从不气馁,始终坚持自己的理想和信仰。他面对困难时,总是能够保持乐观和坚韧的态度,不断寻找解决问题的办法。他敢于面对挑战,勇于承担责任,始终保持着良好的品德和高尚的情操。
纪录片中,我深受曾国藩严谨治学的精神所感动。他一生致力于学术研究和教育事业,他的学问渊博,思想深邃,深受学生和后人的尊敬。他注重实践与理论的结合,主张实用主义教育,强调培养学生的实际能力和创造力。他的思想和行为为后人树立了榜样。
通过观看这部纪录片,我不仅对曾国藩这位杰出的近代中国人物有了更加全面的认识,也对他的思想和行为有了更加深刻的理解。他的崇高品质和伟大成就令人敬佩和感动。他的一生是一个榜样,他的精神将激励我们继续前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
《近人曾国藩》之观后感 篇二
近日,我观看了纪录片《近人曾国藩》,这部纪录片向我们展现了曾国藩这位近代中国杰出人物的一生和事业。通过观看这部纪录片,我对曾国藩有了更深入的了解,也对他的思想和行为产生了许多感慨。
曾国藩是一个非常有智慧和才华的人,他凭借自己的努力和智慧,从一个普通的士子成长为一个伟大的政治家、军事家和教育家。他在政治上有着独特的见解和深刻的思考,在军事上善于抓住敌人的弱点并迅速击败他们。他还非常重视教育,提倡实用主义教育,培养了一大批杰出的学生。
曾国藩的一生充满了挫折和困难,但他从不气馁,始终坚持自己的理想和信仰。他面对困难时,总是能够保持乐观和坚韧的态度,不断寻找解决问题的办法。他敢于面对挑战,勇于承担责任,始终保持着高尚的品德和坚定的信念。
纪录片中,我深受曾国藩严谨治学的精神所感动。他一生致力于学术研究和教育事业,他的学问渊博,思想深邃,深受学生和后人的尊敬。他注重实践与理论的结合,主张实用主义教育,强调培养学生的实际能力和创造力。他的思想和行为为后人树立了榜样。
通过观看这部纪录片,我对曾国藩这位杰出的近代中国人物有了更加全面的认识,也对他的思想和行为有了更加深刻的理解。他的崇高品质和伟大成就令人敬佩和感动。他的一生是一个榜样,他的精神将激励我们继续前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
《近人曾国藩》之观后感 篇三
《近人曾国藩》之观后感
观看完凤凰卫视的“凤凰大视野”里面的纪录片《近人曾国藩》,不禁唏嘘,慷当以慨,以下注解,皆为博主有感而发。作为湖南湘乡人的代表,曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。他的人生,他的智慧,他的思想,深深地影响了几代中国人,以至他虽已去世一百余年,提起曾国藩,人们仍然津津乐道。有的评论者说:如果以人物断代的话,曾国藩是中国古代历史上的最后一人,近代历史上的第一人。这句话从某一角度,概括了曾国藩的个人作用和影响。他也是近代中国最显赫和最有争议的人物。
曾国藩(1811—1872年),初名子城,字伯涵,号涤生,谥文正,汉族,出生于湖南长沙府湘乡县杨树坪(现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇)。晚清重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家,文学家,晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一,官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯,谥曰文正。
一、序幕
1、曾国藩,充满矛盾而又是一个不幸的人。平生话语不多,即使发言,也是定在别人说过之后再说。
2、道光时期的首席军机大臣、大学士兼宰相穆彰阿,因擅于揣摩道光心思,深得皇帝信任。曾国藩33岁中进士,便在翰林院当闲职,继续有贵人赏识。穆彰阿知道曾国藩写的一手好字,让他写一副给他。曾会意,借上书之时,称穆为师,遂有师生之谊。——a、自己有绝活,尊严来自实力;b、伯乐相人,贵人提携;c、细节决定成败(背诵朱子家训);d、凡是预则立,不预则废。五年间,曾国藩从七品一跃升至二品大员。
3、曾国藩擅长静坐之术(儒与道的结合)、写日记,均为儒家修身之道:反省之镜。举例:曾国藩戒烟、戒色、戒围棋、戒看杀人。人皆有惰性,力戒如此弊病,非常人所能为。皆为毅力使然!
4、曾国藩:“不为圣贤,便做禽兽。”如此绝对二元论的价值判断,只有圣贤和禽兽,中间没有“人”可言。可见早年曾国藩走极端,没有中庸之道。从中也可瞥见,曾国藩汲汲于功名的焦灼感和压迫感,但欲速则不达。
5、曾国藩,名分高于一切。名与利,义与利,他取前者,可见儒家士大夫的“修身养家治国平天下”的志向。
6、时势造英雄。可见,唯物史观的科学性。太平天国起义成就了曾国藩。
7、太平天国起义之初,咸丰外放曾为江西学考,走至安徽,得知母亲去世,便急趋老家为母亲守孝。皇帝要他在湖南办团练来对抗太平天国军。因为当时清朝正规军,如八旗军、绿营军皆无战斗力,这便为曾国藩创建湘军奠定了前提和军事力量。
8、曾国藩在湖南办团练,创办了“审案局”,奉行申韩之术,倡导“乱世须用重典”的“铁血政策”,绰号“曾剃头”便由此叫起。不久,湖南社会得到稳定;但也有冤案。可见,审案须慎重。
9、湖南在曾国藩的治理下,成为对抗太平军的一个重要基地,源于曾国藩的严刑峻法。因为时机不到,曾数次拒绝咸丰帝的要求出击命令。等准备好后,43岁的曾国藩在湖南衡州誓师东征,率领17000人来对抗100多万的太平军,可见将来的人生之路——漫长、艰辛而又坎坷!
二、君臣
1、曾国藩经历道光、咸丰、同治三朝,可谓“三朝元老”。咸丰帝好名务实,罢免穆彰阿。曾国藩为穆彰阿的得意门生,却没有伸出援助之手。为表自己之意,曾上书批评咸丰治国之道,并借咸丰御制诗文集对咸丰进行人身攻击,批评他过于自信。第一份奏折分为一式两份,一份上书,另一份寄给朋友,以示自己的为国为民情怀。曾上书源于皇帝的诱导和朋友的怂恿。可见,人要有主见,不能邀直名而使自己受窘。咸丰不悦,但大学士祁寯藻却耳语:“主圣臣直。”咸丰表面夸奖曾“敢于直言”;但曾国藩的“血诚之心”却使自己与咸丰的矛盾开始种下,致使自己的`仕途长期不顺。(观后感)可见,曾国藩的“倔强之气”也是一把“双刃剑”,他须忍耐,懂得进退之道。
2、苦命天子咸丰,迫于太平军,被迫起用曾国藩。雄心勃勃的曾国藩趁机组建了由一批书生领导的湘军。几十年后,他的湖南老乡毛泽东提出“枪杆子里出政权”的至理名言,也可窥见曾国藩的用心良苦和掌握队伍的重要性。可见,湘军的创立、成长,也是时势使然,可谓天时。
3、曾国藩在拒不出兵东征后,万事俱备时,率军攻克武昌,占据地利。此役之胜,使八旗和绿营皆无脸面,也使湘军名声大震。咸丰悦极,便赏给曾湖北巡抚一职。大学士祁寯藻提醒要当心,“一书生拥有如此号召力,恐怕不是国家之福”。咸丰大恐,急收成命。曾借故推辞,正中咸丰下怀,但由揶揄、挖苦曾国藩,也给自己收回成命借坡下驴。曾失望之极,因为他的钦差大臣有名无实,但责任不轻。一时间,戏弄、猜忌、尴尬和失落萦绕心头,挥之不去。
4、江西南昌,作为主战场,是曾国藩人生的最低谷。敌人势大,父亲去世,咸丰戏弄,三因素促使曾国藩返回湖南老家。因自己无权调动军、官,走投无路,又上书咸丰,要他授予自己实权,即江西巡抚。咸丰不给官,批准他辞职,并加以痛斥。曾自尊心受损,又上一道奏折,
辞职撂挑子,咸丰以“知道了”作答。曾无语,此后蜗居湖南老家杨树坪,痛苦自省。可见,曾国藩不尊重咸丰,不服从皇帝,遭到了他的忌恨,也使自己受困、亲友蒙羞。当一个人不能制定游戏规则之时,便要隐忍等待;等拥有反对规则的实力之时,便适时打破。“金麟岂是池中物,一夜风雨便化龙”,要的是时机!5、一年后,曾再度出山。时势使然,石达开攻击浙江,杭州告急,皇帝即令曾出击援助。曾不提任何条件,便率军驰援浙江。湘军的节节胜利和壮大,加上国家正规军的消亡殆尽,迫使咸丰不得不依靠湘军。可见,舍我其谁,要的是实力。做事要做到优秀,无人替代!1860年,曾49岁被授予两江总督,节制四省兵力,超过祖制。后来,因为战胜太平军,被授予直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯。曾力挽狂澜,但始终没有走进满清王朝的权力中心(军机处、总理衙门)。或者是统治阶层不信任,抑或是汉人,还是没有其他同僚的相助?原因皆有吧。就像曾自己所说,“一声战战兢兢,又如履薄冰。”大概源于自身的士大夫的家国情怀。