河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感(推荐6篇)
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇一
在现代社会中，孩子们在学习中常常缺乏兴趣和动力，这对于他们的学习成绩和未来发展都有着不良影响。因此，如何让孩子们爱上学习成为了一个重要的问题。河北电视台公共频道意识到了这个问题，并通过其节目内容和形式，积极引导和培养孩子们对学习的兴趣和热爱。下面我将从几个方面具体分析河北电视台公共频道是如何做到这一点的。
首先，河北电视台公共频道通过精心策划的节目内容吸引孩子们的注意力。他们将学习内容融入到有趣、生动的节目中，让孩子们在娱乐中学习。比如，他们推出了一档名为《趣味科学实验》的节目，通过有趣的实验和活泼的主持人，让孩子们在观看的过程中学到了许多科学知识。这样的节目不仅让孩子们感到好奇和兴奋，还激发了他们对科学的兴趣和热爱，使他们更加主动地去学习和探索。
其次，河北电视台公共频道注重培养孩子们的学习兴趣和能力。他们在节目中加入了一些互动环节，让孩子们参与其中，提高他们的学习积极性。比如，在《小小演讲家》节目中，孩子们可以亲自上台演讲，展示自己的才华和能力。这种互动的方式不仅让孩子们感到自信和快乐，还培养了他们的表达能力和思维能力，使他们更加主动地去学习和表达自己的观点。
此外，河北电视台公共频道还通过一些具有启发性和教育意义的节目，引导孩子们正确的学习态度和方法。比如，在《好好学习》节目中，他们邀请了一些学霸来分享自己的学习经验和方法，让孩子们从中受到启发和激励。这样的节目不仅让孩子们了解到成功学习的方法，还教育他们要有耐心和毅力，培养他们的学习习惯和学习能力。
总之，河北电视台公共频道通过精心策划的节目内容，培养孩子们对学习的兴趣和热爱。他们通过有趣、生动的节目形式，吸引孩子们的注意力；通过互动环节，提高孩子们的学习积极性；通过具有启发性和教育意义的节目，引导孩子们正确的学习态度和方法。这些措施的实施，让孩子们在欣赏节目的同时，也在潜移默化中爱上了学习。希望河北电视台公共频道能够继续努力，为孩子们打开学习的大门，让他们在快乐中茁壮成长。
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇二
河北电视台公共频道是一家致力于提供优质教育节目的电视台。他们通过精心策划的节目内容和形式，成功地让孩子们爱上了学习。以下是我对河北电视台公共频道的观后感。
首先，河北电视台公共频道的节目内容丰富多样。他们涵盖了各个年龄段的孩子，针对不同的学科和兴趣，推出了许多有趣、富有启发性的节目。比如，在《趣味英语课堂》中，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习英语，通过有趣的游戏和活动，提高他们的英语口语和听力能力。在《奇趣数学乐园》节目中，孩子们可以通过趣味的数学题目和有趣的故事，提高他们的数学思维和解题能力。这样的节目内容不仅让孩子们感到好奇和兴奋，还激发了他们对学习的兴趣和热爱。
其次，河北电视台公共频道的节目形式独特创新。他们不仅注重节目内容的设计，还注重节目形式的创新和变化。比如，在《小小科学家》节目中，他们采用了实验和演示的形式，让孩子们亲自参与其中，提高他们的实践能力和动手能力。在《探索自然》节目中，他们通过纪录片的形式，让孩子们观察和了解大自然的奥秘，培养他们的观察力和探索精神。这样的节目形式不仅让孩子们在观看的过程中学到了知识，还培养了他们的实践能力和创新思维。
此外，河北电视台公共频道还注重节目的教育意义和价值。他们在节目中加入了一些教育性的内容，引导孩子们正确的学习态度和价值观。比如，在《健康小卫士》节目中，他们教育孩子们要注重身体健康，养成良好的生活习惯。在《文明礼仪大使》节目中，他们教育孩子们要尊重他人，学会礼貌和谦虚。这样的教育性内容不仅让孩子们学到了知识，还培养了他们的品德和人格。
综上所述，河北电视台公共频道通过丰富多样的节目内容和独特创新的节目形式，成功地让孩子们爱上了学习。他们注重节目的教育意义和价值，培养孩子们的实践能力和创新思维。希望河北电视台公共频道能够继续努力，为孩子们提供更多优质的教育节目，让他们在快乐中茁壮成长。
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇三
每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，面对那些学习基础比较薄弱，家长虽然想尽各种办法，却收效甚微的学生来说，让他们爱上学习，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。如何让他们爱上学习，我从中找到答案。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”因此，首先要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。方法有很多，比如对低年级的孩子来说，让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏；多带孩子与大自然亲近，在生活中学习书本上没有的知识；在课堂上善于制造悬念，让学生自主探究，引领孩子们走上爱学习的道路等等，这些都是行之有效的办法。
其次，要使孩子真正地爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习气氛。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。实践证明，创设良好的学习环境，不仅有利于聋生熟练掌握并正确运用语言，而且极大地激发了他们学习的积极性，对待学习，他们变得更大胆了，更勇敢了。
人是在不断进步的，有了这些好书的陪伴，有了知识的营养，我相信，只要认真去做教育的有心人，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习。
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇四
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇五
今天早上，按照老师的要求，我准时守在电视机前收看王金战老师的讲座，出于好奇，妈妈也陪着我一起看。
王老师谈了他对学习、教育的见解。王老师讲十四岁之前，是培养孩子智力发展的黄金时代。好的学习环境对于孩子的学习是十分重要的。它不仅影响着学习，还会影响到孩子的身心健康发展。另一个影响孩子学习的非智力因素是心态。如果心态好，想成绩好，并不是什么难事，但要是心态不好，那可就很难说了。要想让孩子的学习成绩好，家长们应该先培养孩子对学习的兴趣，如果孩子对学习没有兴趣，那家长和老师怎么努力都是徒劳。在跟孩子的相处过程中，不要总是严厉的，要学会理解孩子，尊重孩子，多与孩子沟通，在生活中培养孩子的兴趣爱好，发现孩子的长处。孩子需要家长的鼓励和尊重，而家长最重要的是用欣赏的眼光看待孩子。
王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，不要总是好高骛远，总是想着和第一名比，这样只会让我们的学习成绩不断下滑，我们应该根据自己的实际情况制定学习计划，尽量与比自己学习好但相差不多的同学比。这样，就能使我们的心理压力减少，自己的目标也比较容易达到，这样不断的进步，就能轻而易举的达到最初的目标。
我想：父母应该选择好的方法让孩子爱上学习。我们也应努力学习，追求进步。
河北电视台公共频道怎样让孩子爱上学习观后感 篇六
谁不想把自己的学习学好？谁不想有一个理想的成绩？可是到底该怎样学习呢？通过王老师的讲座，我收获多多。
王老师讲家长不需要任何培训，不需要任何资格证书，就能成为孩子的父母。可在孩子的教育上往往会陷于一种误区。家长总是用一种自己模拟的标准去要求我们，他们看中的永远是我们的成绩，而忽略了我们的感受和兴趣。家长们“望子成龙，盼女成凤”的功利心态，使他们觉得自己做的还不够，处处“见贤思齐”，唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报补习班，不停地催促我们学习、学习、再学习。家长们忽略了孩子的愿望和爱好。这么做，只是通过外在的手段推着孩子走，没有给予孩子一定的自由发挥时间，忘了孩子也需要把内在的引擎建立起来，这样我们的未来才可以独立自主地跑很远、很久，而不是离开了学校和父母就无所适从。
王老师还讲到，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。家长要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
我们学习兴趣的培养，首先需要家长努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让我们感到家长和我们在一起。不让我们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助我们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享我们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为我们不断前行的动力。
这次演讲给了我很大启迪，我要端正态度，努力学习。
