同上一堂课诵读经典观后感【推荐3篇】
同上一堂课诵读经典观后感 篇一
在上一堂课诵读经典的活动中,我深受启发和感动。这次的课堂体验不仅让我对经典文学有了更深入的了解,还让我体会到了经典作品对我们的思考和人生观的影响。
在课堂上,我们共同诵读了《红楼梦》这部伟大的经典之作。通过诵读这部作品,我逐渐被故事中的人物和情节所吸引。每一个角色都有其独特的个性和命运,他们之间的关系错综复杂,充满了人性的善恶和纠葛。通过诵读,我深刻地感受到了作者对人性的深刻洞察和对社会现实的批判。红楼梦不仅是一部文学作品,更是一部社会写实和人性探索的宏大史诗。
诵读《红楼梦》不仅让我对文学有了更深刻的理解,还让我思考了许多人生的问题。在故事中,我们看到了爱情、友情、亲情等各种人际关系的复杂性和脆弱性。红楼梦中的人物命运多舛,有的被命运摧毁,有的被自己的欲望所困扰。通过这些人物的生活经历,我开始反思自己的人生选择和价值观。我意识到,人生并不是一帆风顺的,我们需要不断地思考和反思,才能找到自己真正的人生意义。
此外,诵读经典还培养了我的语言表达能力和审美情趣。通过诵读《红楼梦》,我学会了欣赏文学作品中的美妙语言和精湛构思。每一个字句都充满了诗意和哲理,让我领略到了文学的魅力。同时,诵读经典也提高了我的表达能力,让我更加自信地与他人交流和表达自己的想法。
通过这次诵读经典的活动,我深刻地感受到了经典作品对我们的思考和人生观的影响。经典作品不仅是文化的瑰宝,更是人类智慧的结晶。通过诵读经典,我们可以汲取智慧和启迪,使自己更加成熟和全面发展。我相信,通过不断地诵读经典,我将能够更好地理解世界和自己,成为一个有思想、有情感、有品位的人。
同上一堂课诵读经典观后感 篇二
在上一堂课诵读经典的活动中,我受益匪浅。这次的课堂体验不仅让我对经典文学有了更深入的了解,还让我意识到了经典作品对我们的人生观和价值观的塑造。
我们在课堂上共同诵读了《西游记》这部经典之作。通过诵读,我对这个故事有了更全面的了解和感悟。《西游记》以其丰富的想象力和幽默的叙述方式吸引了我。故事中的孙悟空、猪八戒、沙僧等角色形象鲜明,他们的冒险和成长故事给我留下了深刻的印象。通过诵读,我感受到了作者对正义、友情和团结的强调,这些价值观对我产生了积极的影响。
通过诵读《西游记》,我不仅对文学作品有了更深刻的理解,还开始思考人生的意义和价值。故事中的唐僧师徒四人为了取得真经,克服了重重困难和诱惑,最终完成了自己的使命。他们的坚持和勇气给我带来了启示,让我明白了追求真理和价值的重要性。我开始思考自己的人生目标和价值观,希望能像唐僧一样,在实现自己的梦想的同时,也能对社会和他人作出贡献。
此外,诵读经典还培养了我的审美情趣和思辨能力。通过诵读《西游记》,我学会了欣赏文学作品中的美妙语言和精湛构思。每一章节都充满了幽默和智慧,让我陶醉其中。同时,诵读经典也锻炼了我的思辨能力,让我更加善于分析和思考问题。我相信这些能力将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
通过这次诵读经典的活动,我深刻地感受到了经典作品对我们的人生观和价值观的塑造。经典作品不仅是文化的瑰宝,更是我们智慧的源泉。通过诵读经典,我们可以接触到优秀的思想和艺术,提高自己的审美情趣和思辨能力。我相信,通过不断地诵读经典,我将能够更好地理解自己和世界,成为一个有思想、有品位的人。
同上一堂课诵读经典观后感 篇三
今天是3月5日,也是第52个学雷锋纪念日,所以学校组织我们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台,为我们解读了新时代的雷锋精神。
家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋终于如愿穿上军装,成为一名新兵。在部队上他不仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮助别人后从不留名,总是默默离开。
虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,雷锋的名字响遍全国。“学雷锋,做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。
后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅是做一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为
人民服务,为了人民的事业无私奉献。
对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋,就更值得我们深思。
我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们
提出的要求,可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢?所以我决定,从现在开始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,不仅在于你今天有没有做好事,更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每天都能做这样的反思,那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词,而是一个和谐共赢的美好社会了。
同学们,让我们一起行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!
同学们,请和我一起宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。