我们班的“小雷锋”(经典3篇)

我们班的“小雷锋” 篇一

我们班的“小雷锋”

在我们班级中，有一位同学被大家亲切地称为“小雷锋”。他是一个非常热心助人、乐于奉献的人，总是无私地帮助别人，为班级营造了一个和谐友善的氛围。

他的名字叫李明，是我们班级的一名学生。虽然他并不是班级中成绩最好的学生，但他却是大家心目中最值得尊敬的人。每天早晨，他都会提前到校，在教室里整理桌椅，打扫卫生，确保教室的整洁与干净。他还会主动帮助老师分发课本、准备教学材料，为老师减轻负担。在课堂上，他总是认真听讲，积极回答问题，为班级的学习氛围做出了贡献。

除了在学习上的表现，李明还非常关心班级中的每一个同学。每次有同学生病或遇到困难，他总是第一个伸出援手。有一次，我们班级的同学小红生病住院，李明主动去医院探望她，并为她带去了水果和礼物，为她打气鼓劲。不仅如此，他还会关心同学们的日常生活，经常和大家交流沟通，帮助大家解决学习和生活上的问题。

李明的乐于助人精神也在班级的集体活动中得到了展示。每次班级组织志愿者活动，他总是积极参与，并带领大家一起为社区居民提供帮助。他会和同学们一起为老人们做家务，为孤寡老人送去温暖和关爱。他的行为不仅让社区居民感受到了爱心，也激励了我们班级的其他同学。

李明的行为无疑成为我们班级中的楷模和榜样。他的精神不仅感染了我们班级的每一个人，也影响了整个学校。他的光辉例子鼓舞着我们班级的同学们，使我们更加努力学习，积极参与社区服务，为社会做出贡献。

我们班的“小雷锋” 篇二

我们班的“小雷锋”

在我们班级中，有一位同学被大家亲切地称为“小雷锋”。他是一个非常热心助人、乐于奉献的人，总是无私地帮助别人，为班级营造了一个和谐友善的氛围。

这位“小雷锋”的名字叫王晓，是我们班级的一名学生。他虽然不是班级中成绩最好的学生，但是他却是大家心目中最值得尊敬的人。王晓有一颗善良的心，他总是乐于助人。无论是在课堂上还是生活中，他总是第一个伸出援手。

在课堂上，王晓总是认真听讲，积极参与课堂讨论。如果有同学不懂的问题，他总是耐心地解答，帮助同学们提高学习成绩。他还会主动和老师沟通，提出改进的建议，为班级的学习氛围做出贡献。

除了在学习上的表现，王晓还非常关心班级中的每一个同学。每次有同学生病或遇到困难，他总是第一个伸出援手。有一次，我们班级的同学小明生病住院，王晓主动去医院探望他，并为他带去了水果和礼物，为他打气鼓劲。不仅如此，他还会关心同学们的日常生活，经常和大家交流沟通，帮助大家解决学习和生活上的问题。

王晓的乐于助人精神也在班级的集体活动中得到了展示。每次班级组织志愿者活动，他总是积极参与，并带领大家一起为社区居民提供帮助。他会和同学们一起为老人们做家务，为孤寡老人送去温暖和关爱。他的行为不仅让社区居民感受到了爱心，也激励了我们班级的其他同学。

王晓的行为无疑成为我们班级中的楷模和榜样。他的精神不仅感染了我们班级的每一个人，也影响了整个学校。他的光辉例子鼓舞着我们班级的同学们，使我们更加努力学习，积极参与社区服务，为社会做出贡献。他是我们班的“小雷锋”，也是我们心中的英雄。

我们班的“小雷锋” 篇三

　　我们班上有一位同学，他的名字叫赵文乐，个子中等，瘦瘦的，热爱体育，是我们班里的体育委员。皮肤白白净净，眼睛大大的，每次穿上蓝色的运动服总是神采奕奕的模样!

　　有一次，在二楼的走廊上，有位男同学走着走着，突然，他肚子不舒服一下子吐了。别人看见了急忙地从旁边绕过去跑开了。只有赵文乐看见了二话不说，匆匆忙忙跑去班级里拿起拖把冲出

　　这就是，乐于助人，热爱劳动是他最大的特点。我要向他好好学习!