读《谈谈学习习惯》有感【精选3篇】

九夏光年分享2018-01-09 06:20:17 次阅读

读《谈谈学习习惯》有感篇一

《谈谈学习习惯》这本书是我在大学期间的一次偶然发现。作为一个学习习惯一直不太好的学生，我对于如何培养良好的学习习惯一直感到困惑和无助。通过读这本书，我深刻地意识到学习习惯对于一个人的学业成就和个人发展起着至关重要的作用。

在读书的过程中，我发现作者在书中提到的一些学习习惯对我来说非常有启发。首先，作者提到了制定合理的学习计划的重要性。在过去，我常常是以临时抱佛脚的方式来应付学习任务，结果效果往往不尽如人意。而通过学习这本书，我明白了制定学习计划能够帮助我更好地安排学习时间，合理分配精力，提高学习效率。在实践中，我开始每周制定学习计划，将学习任务细化并设定截止日期。这样一来，我能够更好地掌握学习进度，避免拖延症的困扰，有效提高学习效果。

其次，作者还提到了积极主动地主动学习的重要性。在过去，我常常是被动地接受老师的教导，自己对于学习没有太多的主动性。然而通过阅读这本书，我明白了主动学习对于个人的学习成长至关重要。现在，我会主动寻找学习资源，积极参与讨论和思考，将学习变得更加主动和有趣。通过这种方式，我发现自己的学习能力和学习动力都得到了很大的提高。

最后，作者还提到了良好的学习环境对学习习惯的重要影响。在过去，我经常在喧闹的环境中学习，导致效果不佳。而通过学习这本书，我明白了一个安静、整洁的学习环境对学习效果的重要性。现在，我会选择一个安静的地方来学习，保持桌面整洁，避免干扰。这样一来，我能够更好地集中注意力，提高学习效果。

通过读《谈谈学习习惯》这本书，我对于学习习惯有了更深入的认识，并且通过应用书中的方法和建议，我收获了很多。我相信，只要坚持培养良好的学习习惯，我一定能够取得更好的学习成绩和个人发展。

读《谈谈学习习惯》有感篇二

在读书的过程中，我发现作者在书中提到的一些学习习惯对我来说非常有启发。首先，作者提到了培养专注力的重要性。在这个信息爆炸的时代，我们很容易分心，无法集中精力进行学习。而通过学习这本书，我明白了专注力是学习的基石，只有保持专注才能够真正理解和消化所学知识。在实践中，我开始采取一些措施来提高自己的专注力，比如关闭手机和电脑上的干扰应用，找一个安静的地方学习，避免被外界干扰。渐渐地，我发现自己的专注力得到了提高，学习效果也明显好转。

其次，作者还提到了良好的学习习惯需要长期坚持和培养。在过去，我常常会因为一时的懒散而放弃良好的学习习惯，导致学习成绩起伏不定。而通过阅读这本书，我明白了学习习惯的培养需要长期的坚持和努力。现在，我会每天给自己设定一些小目标，并且坚持执行。通过这样的方式，我逐渐养成了良好的学习习惯，并且看到了积极的变化。

最后，作者还提到了反思和总结的重要性。在过去，我常常对学习的失败或者错误不做深入的反思和总结，导致重复犯错。而通过学习这本书，我明白了反思和总结是提高学习习惯的关键一环。现在，我会定期回顾自己的学习过程，分析成功和失败的原因，总结经验教训，并且在未来的学习中避免犯同样的错误。通过这样的反思和总结，我能够不断提高自己的学习习惯，取得更好的学习成绩。

读《谈谈学习习惯》有感篇三

今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀！

和文中提到的坏习惯如出一辙，我最大的缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本；课本中明明是“她”，抄在作业本上就成了“他”；草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时“面目全非”。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。

我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是“上课一分钟，课后几天功”啊！读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。

我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非