我让陆老师露笑脸【精选3篇】

我让陆老师露笑脸篇一

近日，我成功让我尊敬的陆老师露出了笑脸。作为一名学生，我一直很敬仰陆老师，因为他是一位极其严肃认真的教师，且对学生要求严格。他的课堂氛围一直都很紧张，学生们都希望能看到他的笑容，但很少有机会。所以，当我成功让陆老师露出笑脸时，我感到非常兴奋。

这一天是我们班级举办班会的日子，我决定通过一场小小的表演来给陆老师制造一个欢乐的氛围。在班会开始前，我与几个同学商量了一下，决定给陆老师表演一段小品。我们选好了剧本，并分配好了角色。

当班会开始时，我站了出来，向陆老师请示是否可以表演一段小品。陆老师点了点头，表示同意。我见状，顿时激动不已。我们开始了表演，通过一系列搞笑的对话和动作，将气氛逐渐调动起来。陆老师一直目不转睛地看着我们的表演，脸上露出了微笑。随着剧情的发展，陆老师的笑容越来越明显，最终他忍不住哈哈大笑起来。我看到陆老师的笑容，心里也充满了喜悦和满足感。

表演结束后，全班同学都为我们的表演鼓掌，而陆老师也对我们表示了赞赏和感谢。他说这是他在教学生涯中最开心的一次班会，同时也是他最开心的一次笑了。听到这些话，我们都非常高兴，因为我们终于让陆老师笑了。

我想，让陆老师露出笑脸并不是一件容易的事情，因为他一直都在为我们着想，为我们的学习付出了很多。他的严格要求也使我们学到了很多知识和技能。所以，能够让他开心一次，也是我们的荣幸。

通过这次经历，我深刻地认识到了一个教师的辛勤和付出。他们不仅要传授知识，还要承担起培养学生良好品德和习惯的责任。作为学生，我们应该珍惜每一次与老师互动的机会，并尽自己的努力去让他们开心。我相信，只要我们用心去做，我们一定能够让更多的老师露出笑脸。

我让陆老师露笑脸篇二

我和陆老师之间的故事发生在我小学五年级的时候。陆老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。他个子高高的，戴着一副金丝眼镜，一头黑色的短发。他总是穿着一身整洁的衣服，给人一种井然有序的感觉。

陆老师教学严谨认真，经常给我们布置大量的作业任务。他对学习要求很高，总是鞭策我们要努力提高成绩。有一次，我在一次语文考试中考了满分，陆老师意外地夸奖了我一句。我感到非常高兴，但陆老师并没有露出笑脸，只是点了点头。

我在班级里并不是一个特别出色的学生，但我希望能够让陆老师认可，所以我开始更加努力学习。每当老师讲解新知识时，我总是认真听讲，做好笔记。每天晚上，我都会抽出时间复习和做练习题。陆老师看到了我的努力，他开始给我一些额外的学习任务，并在课堂上表扬我的进步。我看到陆老师的表扬，心里非常高兴，但他的脸上依然没有笑容。

为了让陆老师露出笑脸，我开始思考着应该做些什么。有一次，我听到班级里有同学抱怨陆老师的作业太多了。于是，我决定和几个同学一起向陆老师提出建议，希望他能减少作业量。我们经过讨论，写了一封信给陆老师，表达了我们的想法和建议。陆老师看到了我们的信，很认真地考虑了一下，最终同意了我们的建议。他在班级里宣布了这个决定，同学们都非常高兴，有些同学甚至为此露出了笑脸。而陆老师看到我们的笑脸，也终于露出了微笑。

从那以后，陆老师对我更加亲近了。他经常和我交流学习心得和方法，鼓励我努力进取。我也会经常主动请教他一些问题，与他进行深入的学术交流。陆老师的微笑成了我努力学习的动力，我希望能够让他一直保持开心和笑脸。

通过这次经历，我明白了一个道理，那就是用心去做，即使只是一点点，也能够改变一些事情。我相信，只要我们真心对待老师，用行动去感动他们，我们一定能够让他们露出笑脸。让老师笑脸是我们学生应尽的责任和义务，也是一种美好的回报。我会继续努力学习，为了让陆老师笑脸，也为了让自己变得更好。

我让陆老师露笑脸 篇三

上个月，学校举行了 “轮滑运动会”。

作为轮滑校队的一员，我和队友们在开幕式时表演了轮滑接龙，我们手拉着手，在教练的带领下，不断变化队形，时而成一直线，时而成“八”字形，赢得了场上许多同学们的掌声。陆老师目不转睛地观看着，笑呵呵地为我们鼓掌。

正式比赛开始啦！我是400米轮滑个人赛、4X200米轮滑接力赛、轮滑动力小火车、矮子接龙和50米接力赛的成员，老师对我寄予厚望，赛前不停地为我加油。

先进行的是400米轮滑个人赛。我站在起跑线上，双眼注视着前方。“砰”发令枪响了，我使劲摆动双臂，像离弦之箭冲了出去，轮滑鞋听话地、顺畅地划过一道道弧线。风从耳边呼呼刮过，强大的风力使我无法睁大眼睛，我眯起双眼，像脱缰的野马不停地狂奔。追上了一位，又超越了一位，同学们的加油声越来越清晰。冲——我取得了第二名的好成绩。陆老师跑过来，高兴地拍着我的肩膀，说：“好样的！”并提醒我和其她三位同学练习接力技巧。

在4X200米轮滑接力赛中，我们女生以完美的交接和出色的表现，取得了年级第一名的好成绩。陆老师开心地笑了，表扬我们团结协作的精神。

然而在轮滑动力小火车项目中，由于男生节奏不一致，三人不幸脱队，这时，他们不是机灵地迅速跟上队伍，而是坐在

“好！愿你们奋起直追！”陆老师微笑着对我说。

接下来的项目中，我们团结一致，努力拼搏，成为了年级冠军。

对陆老师许下的诺言终于成为现实，我笑了，这笑是骄傲的笑，是自豪的笑。陆老师开心地笑了！这笑是对我们的肯定，是对我们的赞许，更是对我们的鼓励。