我们班的“羊”(优质3篇)
我们班的“羊” 篇一
我们班的“羊”
我所在的班级是一个充满活力和团结的集体，而在这个集体中，有一位同学给我留下了深刻的印象，他就像我们班级的“羊”一样，乖巧又可爱。
这位同学叫李明，他是个非常安静的孩子，平时不太喜欢说话，但却总能在适当的时候给班级带来欢笑和惊喜。每当有同学需要帮助时，他总会毫不犹豫地伸出援手，不求回报，只希望能为大家做点事情。他的这种乐于助人的精神深深地感染了我们班级的每一个人。
除了乐于助人，李明在学习方面也是我们班级的“羊”。他总是能够保持良好的学习成绩，从不懈怠。他对于每一门学科都充满了热情和求知欲，每天都会认真完成老师布置的作业，并且经常主动向老师请教问题。他的刻苦努力和学习态度让我们其他同学都深受鼓舞，也激发了我们对学习的热爱和追求。
不仅如此，李明还是我们班级的“羊”在体育方面。他是我们班级的体育委员，每次体育课上，他总是积极组织大家参与各种活动，从不推诿责任。他的热情和活力感染了整个班级，使得我们在体育课上都能够充分发挥自己的潜力和能力。
总的来说，李明就像我们班级的“羊”一样，乖巧、可爱、勤奋、善良。他的存在让我们班级充满了温暖和和谐的气氛。他始终以身作则，无私奉献，不计较得失，是我们班级的学习榜样和精神支柱。我们真的很庆幸有他这样一位同学，他为我们班级增添了无限的亮点和动力，让我们更加团结和进步。
我们班的“羊” 篇二
我们班的“羊”
在我所在的班级中，有一位同学给我留下了深刻的印象，他就像我们班级的“羊”一样，独特而又与众不同。
这位同学叫张华，他是一个非常外向和活泼的孩子，总是能够带给班级欢笑和活力。他善于交际，与每一位同学都能够友好相处，让整个班级充满了温暖和和谐的氛围。无论是在课堂上还是在其他活动中，他总是能够成为大家的焦点，受到大家的喜爱和赞扬。
除了外向和活泼，张华在学习方面也是我们班级的“羊”。他对于每一门学科都有着浓厚的兴趣，总是能够迅速掌握知识，并能够灵活运用。他在课堂上总是能够积极参与讨论和提问，与老师和同学们保持良好的互动。他的学习成绩总是名列前茅，是我们班级的学习榜样。
不仅如此，张华还是我们班级的“羊”在艺术方面。他是我们班级的艺术委员，总是能够带领大家参与各种艺术活动并取得优秀的成绩。他的才华和创造力让我们班级的文化生活更加丰富多彩，他的表演和作品总是给我们带来惊喜和感动。
总的来说，张华就像我们班级的“羊”一样，独特、与众不同、活泼、才华横溢。他的存在让我们班级更加多彩和有趣，他的努力和才华也激发了我们对艺术的热爱和追求。他是我们班级的灵魂人物，是我们的骄傲和榜样。我们班级真的很庆幸有他这样一位同学，他为我们班级带来了无尽的欢笑和惊喜，让我们更加快乐和自豪。
我们班的“羊” 篇三
我们班有只“羊”，这只“羊”与众不同，变化万千。这只“羊”，有时是一只贪吃的懒羊羊；有时是一只搞怪的沸羊羊；有时又是一只聪明的喜羊羊。他，就是我的现任同桌——杨牧。
“懒羊羊”
杨牧爱吃东西，每天桌子里都有几袋零食：牛肉干啦、牛肉条啦、巧克力啦、辣条啦……真是应有尽有，可以开一家小超市了!”杨牧买了这么多好东西，不仅下课吃，而且上课也吃。叮铃铃，最后一节课的铃声打响了。吃得满嘴是油的杨牧趁着老师没来，悄声告诉我：“同桌！你帮我分担点啊！我吃不了啦！还有三袋呢！”
这杨牧，在打什么鬼主意呢？难道，是想拉我当垫背的？哼！我从来就没在上课吃东西的习惯，杨牧，休想打我的坏主意！
我笑眯眯的说：“不了吧！我怕发胖！”
“没……老师来了！” 杨牧正想继续游说我，可惜老师来了！杨牧这回可玩完了！
“杨牧，你说什么呢？”老师问。
“没什么！没什么！”杨牧赶快辩解。幸好老师不再追究，要不，杨牧恐怕要去喝茶了！
“上课！”“起立！”“老师您好——”
“请同学们把《总复习》拿出来！”老师拿着《总复习》说。
杨牧欢天喜地的蹲了下去，装作找试卷。杨牧把一包牛肉干从书包里轻轻的拿了出来，撕开了，拿出一块，放进嘴里，津津有味的嚼着，一边嚼还一边自我陶醉：“真香！”
这贪吃的懒羊羊！
“ 沸羊羊”
杨牧爱搞怪，就像沸羊羊一样。有一次下课，杨牧说：“同桌，借一下眼睛布好吗？” 我很爽快的答应了。谁知，杨牧拿起眼镜布搭在肩上，然后对着我，用从嗓子里挤出来的声音说道：“臣妾参见皇上！”
“平身——“我随声答道。
“皇上，近来可好？”杨牧故作娇态，说。
“杨牧！不要那么过分好不好？这游戏很幼稚的！”我听着他那让人起鸡皮疙瘩的声音，忍无可忍，忍不住发了火。
“皇上息怒！臣妾该死！臣妾该死！”杨牧蹲在地上，弯下了腰，大叫道。
这杨牧，既然你想玩，我就和你玩下去，看谁能玩过谁！
“真烦！来人啊，把他给我拖出去！赏棍一千！”小诗，小佳，小鱼过来帮忙，掐起了杨牧的肥肉。杨牧嗷嗷的叫着，不停的求饶：“皇上恕罪，皇上恕罪！”
此时的我们哈哈大笑，停了下来。杨牧嘿嘿的笑着：“哈哈！你们上当了！我身上的脂肪那么多，棉花糖似的，软软的，掐起来一点也不疼！”
“杨牧！你竟敢骗我们！”我们使劲掐着杨牧，杨牧嗷嗷大叫：“啊呀——啊呀——”
这搞怪的，让人无可奈何的沸羊羊！
“喜羊羊”
杨牧很胖，也许是因为他肚子里的点子多的缘故吧！他点子多的就像就像喜羊羊一样。
有一次，我们坐在第一排，因为很热，我就想把窗帘拉下来。可绳子和我还隔着一个桌子，又是语文老师的课，怎么办?于是，我就请杨牧帮忙。杨牧拿起我的橡皮，想都没想，就扔到了前面的桌子上。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。这不是给我雪上加霜吗？净是帮倒忙！哪知，杨牧把手举得高高的：“老师，我可以去捡橡皮吗？”“当然可以！”老师允许了。杨牧跑到桌子边，把橡皮拿了起来，并偷偷的拉着窗帘。杨牧欢欢喜喜的跑回来，说:“小菜一碟！不要崇拜我哦！”
这聪明的喜羊羊！
杨牧，就是这样一只多变的羊!给我的学习生活带来无限欢乐！马上就该小学毕业了，想想还挺留恋的：再也不能听他吃东西时自我陶醉的声音了；再也不能掐他那棉花糖似地肥肉了；再也不能看他帮我拉窗帘了……
