开学第一课《先辈的旗帜》(精简3篇)
开学第一课《先辈的旗帜》 篇一
第一篇内容
在开学第一课上，我们学习了一位杰出的先辈的事迹，他的名字叫做杨振宁。杨振宁是一位著名的物理学家，也是我国的杰出科学家之一。他为我们树立了榜样，教导我们要勇于追求知识，不断超越自我。
杨振宁出生在一个知识分子家庭，他的父亲是一位教育家，母亲则是一位音乐家。从小，他就接受了良好的教育，培养了对知识的渴望和热爱。在他读书的过程中，他表现出了极高的智力和学习能力，很快就在学术界崭露头角。
然而，正是因为他的卓越才华，杨振宁面临着很多选择。他可以选择去国外深造，也可以选择留在国内为祖国的科学事业贡献力量。最终，他选择了回国，并在中国科学院从事科研工作。他深知自己的责任和使命，决心为祖国的科学事业做出贡献。
在科研的道路上，杨振宁遇到了很多困难和挑战。但是，他从不气馁，始终坚持着自己的信念。他通过不断努力和探索，取得了一系列重大的科学突破，为理论物理学做出了卓越贡献。他的成就不仅为中国科学界争得了荣誉，也为我们这一代的学生树立了榜样。
通过学习杨振宁的事迹，我们深刻体会到了追求知识的重要性。他的故事告诉我们，只有通过不断努力和学习，才能够取得真正的成就。作为新时代的学生，我们需要继承和发扬杨振宁的精神，勇于追求知识，勇于创新，为实现中国梦贡献自己的力量。
开学第一课《先辈的旗帜》 篇二
第二篇内容
在开学第一课上，我们学习了一位杰出的先辈的事迹，他的名字叫做杨振宁。杨振宁是一位杰出的科学家，他的事迹激励着我们这一代的学生，教导我们要传承先辈的精神，为实现自己的梦想而努力奋斗。
杨振宁是一位勇于创新的科学家。他在理论物理学领域取得了一系列重大的突破，对我们国家的科学事业做出了巨大贡献。他的成就不仅仅是个人的成功，更是国家科技实力的提升和国家形象的提高。杨振宁的事迹告诉我们，只有勇于创新，才能够取得真正的成就。
除了勇于创新，杨振宁还具有坚韧不拔的精神。在科研的道路上，他遇到了很多困难和挑战，但他从不气馁，始终坚持着自己的信念。他的故事告诉我们，只有坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。
杨振宁的事迹激励着我们这一代的学生。他的精神是我们努力奋斗的榜样，也是我们实现梦想的动力。通过学习杨振宁的事迹，我们深刻认识到了知识的重要性和创新的价值。作为新时代的学生，我们应该传承和发扬杨振宁的精神，勇于追求知识，勇于创新，为实现自己的梦想而努力奋斗。只有这样，我们才能够为祖国的科学事业做出贡献，为实现中国梦贡献自己的力量。
开学第一课《先辈的旗帜》 篇三
今天我和爸爸妈妈一起看了《开学第一课》，今年的主题是“先辈的旗帜 ”总共四节课。
第一节课是“信念不移”，是胡正先老爷爷上来演讲的，胡正先老爷爷是个通信员，通信员 被红军称为“千里眼”和“顺风耳”。在饥寒的48天 还能坚持下来，是对红军、对祖国的坚定不移的信念。我们也要像胡正先爷爷一样有着信念不移的精神。
第二节是“勇往直前”贺龙大将军的女儿贺捷生奶奶为我们讲了她和她爸爸的故事。那个时候捷生奶奶还小，所以贺龙将军就把他放在了马上的摇篮里。有一次，敌人的飞机从上面投下炸弹，崩起几层楼高的水花，差点把摇篮踢翻了，幸亏一位老红军及时把她抱起，不然都不知会发生什么呢！从这件事以后，贺龙将军再也不敢大意了，把孩子抱在怀里，像《三国演义》里的赵云一样抱着孩子打仗。有一次敌人包围，他
贺陵生讲了他贺炳炎爸爸的故事，贺炳炎被毛泽东称为唯一一个不用敬军礼的人，因为他打仗的时候被敌军的子弹射中，必须把胳膊锯掉，可他不据，说：“打仗的时候怎么可以把胳膊锯掉！”可必须据。因为当时医院转移了，没有麻药和工具。战士们把他绑在木板上，嘴里塞上了毛巾，就用普通的锯子，用了2小时15分把胳膊据了下来！贺炳炎的故事让我最敬佩，因为平时我们拔牙的时候，打麻药都很痛，可他没用麻药都还能坚持下来，这种精神令我很敬佩。
第三节是“百折不挠”，104岁的秦华礼爷爷为我们讲他学习通信技术的故事，指导人员教他们削铅笔，只能削木头，不能削铅笔芯。还在外出的时候每人背一块木板，把英语写在上面，让后面的人学习。外出时，他们用树枝当笔，土地当黑板学习通信技术我们也应该学习这种学习精神。
耿莹奶奶讲了她父亲耿飚将军长征的故事。她为我们讲了红军穿的草鞋，穿着非常难受，可红军还穿着它翻山越岭，一天一夜240里路。240里路，要围着400米的跑道跑300圈才是240里。红军没有粮食的时候，就找东西吃，有的尝了毒草死了。最艰难的是，红军一天只有一颗黄豆做粮食。对人来说很难承受，可红军做到了。第四节是“坚持不懈”主讲人是王亚平，她为我们讲了做一名航天员的辛苦和艰难。我们平时做事也要坚持不懈，不要半途而废。
看完这些故事，我也要像红军一样，要勇敢面对各种事情，艰苦奋斗，因为有这么多老前辈勇往直前的精神鼓舞这我。学习中要坚持不懈，学会克服困难，在生活中要节俭，艰苦朴素，争取做一个对社会有用的人。
