会“玩”的张老师(优选3篇)

会“玩”的张老师 篇一

张老师是一位非常与时俱进、富有创造力的教师。他不仅在教学上积极探索，还善于运用游戏的方式来激发学生的学习兴趣。他的课堂总是充满了欢声笑语和积极的氛围。

在张老师的课堂上，学生们从来不会感到枯燥乏味。他经常会设计各种趣味游戏，将学习内容融入其中。比如，在教授英语课程时，他会组织学生进行角色扮演游戏，让学生们扮演不同的角色进行对话练习。这样一来，学生们不仅能够锻炼口语表达能力，还能够更好地理解和记忆课文内容。在数学课上，他会设计各种益智游戏，让学生们在游戏中锻炼计算能力和解题思维。这样的方式让学生们对学习产生了浓厚的兴趣，提高了学习的积极性。

除了在课堂上运用游戏，张老师还经常组织学生们参加各种校内外的活动。比如，他会组织学生们参加学校的文艺汇演，让学生们有机会展示自己的才艺和表演能力。他还会组织学生们参加各种竞赛活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等。通过这些活动，学生们不仅能够锻炼自己的专业能力，还能够培养团队合作意识和社交能力。

张老师的教育理念是，学习应该是一种快乐的过程。他相信，只有在轻松愉快的氛围中，学生们才能够更好地吸收知识，提高自己的能力。因此，他一直努力寻找各种创新的教学方式，让学生们在学习中体验到乐趣和成就感。

通过与张老师的学习接触，我深深感受到他的独特魅力和教学能力。他不仅是一位才华横溢的教育工作者，更是一位懂得与学生沟通、引导学生自主学习的好老师。他的课堂充满了惊喜和创意，让学生们愿意主动参与其中，积极探索和思考。我相信，在张老师的带领下，学生们一定能够取得更好的学习成绩，并培养出终身学习的兴趣和习惯。

会“玩”的张老师 篇二

张老师是一位富有创造力和活力的教育者。在他的课堂上，学生们不仅能够得到知识的传授，还能够享受到学习的乐趣。

张老师认为，学习应该是一种积极主动的过程。他鼓励学生们通过参与各种游戏和活动来主动探索和学习。比如，在学习科学知识的时候，他会组织学生们进行实验和观察，让学生们通过亲身体验来理解和掌握科学原理。在学习历史知识的时候，他会设计角色扮演游戏，让学生们扮演历史人物，亲身感受历史事件的发生和影响。这样的教学方式既丰富了学生们的知识面，又培养了他们的实践能力和创造力。

除了在课堂上运用游戏，张老师还注重培养学生的综合素质。他会组织学生们参加各种社团活动和课外拓展课程，如音乐、美术、体育等。通过这些活动，学生们能够发展自己的兴趣爱好，培养自己的审美能力和动手能力。同时，他也会鼓励学生们参加各种竞赛活动，提高自己的竞争力和团队合作能力。

张老师的教学方式深受学生们的喜爱和赞誉。他总是能够用生动有趣的方式来讲解知识，让学生们在轻松的氛围中学到更多的东西。他也非常关心学生的成长和发展，经常与学生进行沟通和交流，了解学生的需求和困惑，并给予他们积极的指导和支持。

通过与张老师学习，我深刻感受到了学习的乐趣和意义。他让我明白了学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素质。他的教学方式激发了我的学习兴趣，让我更加主动地探索和学习。我相信，在张老师的引领下，我会不断进步，并取得更好的成绩。

会“玩”的张老师 篇三

自从张老师接手我们这个班后，他的魅力就感染了同学们，以至于只过了一年，我们班同学就多了一个特点-----会玩。

四年级时，张老师开始教我们。只要没有学习任务，同学们表现不错，张老师就会带我们去操场玩。不少老师和家长认为，这样会影响学习，让孩子觉得学校是玩的地方。然而我们班同学的各方面表现证明这些老师和家长错了。我们班不仅成为全年级最会玩的班，而且成绩没有下滑，反而有一些上升。因为张老师知道同学们想玩的心情，于是经常带我们玩，促进我们更好的学习。张老师刚接手我们班，就让我们班各方面都有提升，在大家心目中，他已经有不小的魅力了。

在课余时间，张老师尽量让我们玩喜欢的游戏----男生喜欢踢足球，张老师就陪我们男生踢足球；女生喜欢跳绳、踢毽子，张老师就陪女生踢毽子。张老师的这种行为使他成为了同学们心目中“最英明的魅力教师”。

张老师教我们最成功的东西就是踢足球。我们班的“男足”到了五年级时已经炉火纯青了，可以在同年级中称王称霸，还经常向六年级和田径队挑战，辉煌战绩不计其数。我们班还有全校（1---9年级）为数不多的“女足”。张老师培养了不少足球猛将，甚至有些张老师自己都拼不过。有些人可能会质疑：张老师连自己的学生都比不过，还叫魅力教师吗？答案是肯定的。张老师培养出这样优秀的学生本身就不容易，而且这些学生青出于蓝而胜于蓝，就更不容易了。所以同学们认为张老师是“最会培养人才的魅力教师”。

张老师不仅会带我们在课余时间玩，还“玩”得很有技术含量。

我们张老师还有一个不同于其他老师的地方------他为班集体办了一本名为《雏菊》的班级习作刊物，总共已经办了九期，并且创建了《雏菊班级习作刊物》博客。《雏菊》中收录同学们平时写得好的文章，让同学们互相欣赏、学习、交流，从中取得进步。同名博客起同样的作用，只不过更多的人可以欣赏到了。因此，张老师是同学们心目中“最会使同学们进步的魅力教师”。

会玩是孩子的天