创建绿色校园作文(精选6篇)
创建绿色校园作文 篇一
绿色校园是指以环保、节约资源为核心理念，通过各种措施和行动来促进学校环境的改善和可持续发展。在创建绿色校园的过程中，学校与师生共同努力，形成了一种积极向上的环保氛围，为保护地球家园贡献自己的力量。
首先，学校积极引导师生养成环保习惯。在校园内设置了垃圾分类桶，并通过宣传教育的方式让师生了解垃圾分类的重要性。学校还开展了植树活动，每年春季都会组织师生一起种植树木，增加绿色植被。同时，学校还建立了节约用水和用电的制度，通过宣传、教育和实际操作来培养师生的节约意识。
其次，学校注重推广环保科技和绿色生活方式。学校设立了环保科技实验室，引进了一些环保科技设备和仪器，让学生亲自参与环保科技的研究和实践。此外，学校还鼓励学生使用环保的交通方式，如骑自行车或步行上学，减少汽车尾气对空气质量的污染。
最后，学校积极开展环保宣传教育活动。学校定期组织环保知识竞赛和演讲比赛，让学生通过参与活动来学习环保知识，并激发他们保护环境的积极性。同时，学校还邀请环保专家来进行讲座，让学生了解环保问题的严重性和解决办法。
通过以上措施和行动，学校成功地创建了绿色校园。学校的环境得到了改善，师生的环保意识得到了提高，学校也成为了社区居民学习环保的榜样。创建绿色校园不仅是学校的责任，更是每个人应该承担的责任。让我们共同努力，为创造一个更加美好的地球家园而奋斗！
创建绿色校园作文 篇二
绿色校园是一个让人心旷神怡、环境优美的地方，为了实现绿色校园的目标，学校采取了一系列的措施。
首先，学校在校园内建设了各种绿化景观。在校园的每个角落都可以看到郁郁葱葱的绿树和各种鲜花，不仅美化了校园环境，还提供了一个适宜的学习和生活氛围。学校还开辟了一片花园，让学生亲手种植蔬菜和花卉，培养他们的园艺兴趣和环保意识。
其次，学校倡导垃圾分类和循环利用。在学校内设立了垃圾分类桶，并设置了详细的分类指引，让师生了解垃圾分类的重要性。学校还组织了废品回收活动，鼓励学生将可回收物分开收集，以减少对环境的污染。
此外，学校注重节约能源和保护水资源。学校安装了太阳能热水器，并在教室和办公室内安装了节能灯，以减少能源的浪费。学校还建立了用水管理制度，鼓励师生节约用水，并在校园内设置了节水设施，如自动关闭的水龙头和节水灌溉系统。
最后，学校开展了一系列的环保宣传活动。学校定期组织环保知识讲座和展览，邀请环保专家和志愿者来校园宣讲，让师生了解环保问题的严重性和解决办法。学校还组织了环保主题的文化艺术节和义工活动，让学生通过参与活动来感受环保的力量。
通过学校的不懈努力，绿色校园的目标已初步实现。学校的环境得到了改善，师生的环保意识得到了提高，学校也成为了一个环保的典范。绿色校园不仅仅是学校的责任，更是每个人应该承担的责任。让我们共同努力，为创造一个更加美丽的地球家园而奋斗！
创建绿色校园作文 篇三
同学们，当早晨第一缕阳光洒落学校时，我们身处在绿草青青，花树满园的坏境中，耳边是悦耳的鸟叫声，你心中有何感想当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔，你会怎样想
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢可是在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。
我们的学校就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
学校的绿不仅仅体此刻环境上，也体此刻我们的礼貌素养上。礼貌存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不礼貌现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了学校的礼貌，也降低了自我的素质，与礼貌渐行渐远！
我们要创建的`绿色学校是礼貌和谐的学校，就是当教师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与教师和同学相处时，多一点宽容和理解；当你看见学校内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节俭。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成礼貌和谐绿色学校的要素。
同学们，让我们树立起时代的职责感，着眼身心，立足学校。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护学校环境做起，从礼貌礼貌做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节俭；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自我的实际行动，保护环境，礼貌处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了学校绿色，让我们行动起来，共建完美的绿色新学校！
创建绿色校园作文 篇四
听，中华大地吹响了保护环境的号角。“仅有一个地球”，“保护环境，人人有责”无不提醒着我们爱护环境、爱护地球，创建完美家园的重要性。
绿色是我们人类的摇篮，绿色是生命脉动的渴望，绿色是人类恒久的主题，然而伴随着物质礼貌的迅速发展，人类生存环境的日益恶化。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，绿色森林的肆意砍伐，淡水资源的严重污染。绿色在减少，生命在消亡，气候反常，地球不堪重负。地球在人类的自私中遭受了严重的破坏，已遍体鳞伤。如今保护环境已成为人类迫在眉捷的任务！保护环境，早有“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今日，我们更应懂得保护环境就是保护我们自我，我们不仅仅要从我做起，还应发挥自我的力量呼吁身边的人也加入到保护环境是行列中来。合理利用资源，更竭心尽力的优化环境，让环境永葆青春，能为我们人类的生存与发展供给优良的条件。
作为学生，我们虽然没有呼吁社会的力量，但我们能够从身边做起，做力所能及的事。树立绿化学校的意识，履行绿化学校的义务。进取投身到环境美化的工作中来为环境美化做应有的贡献。培养良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，进取主动的做好值日工作。将我们的学校创建为一个绿色学校！
我们应当认识到创建绿色学校是我们每一个人的任务、职责，明白创建绿色学校并非只是一人之事，也并非只是一天之功。这将需要我们全体师生共同努力，将绿化工作坚持下来。使我们的学校环境无处不清新，无处不优雅。优美坏境也可使教师能够更好的育人，我们能够更好的学习。并且创建绿色学校除了对学校自身有重要意义外，还是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓！同学们，来吧，让我们行动起来，把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。我相信在不久的将来，环顾人类的家园，我们的学校，必是绿的世界，花的海洋！
创建绿色校园作文 篇五
在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的学校……
首先，绿色学校的气氛肯定是绿色的。在学校中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也能够呼吸到新鲜的空气。这样做不仅仅能够让人们呼吸的新鲜的空气，还能够在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是能够使所有师生心境舒畅，微笑着应对每一天。并且学校里应当减少废气的排放，这样就能够少污染环境。
在绿色学校里自我也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做礼貌学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应当准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。
最重要一点是少或不布置作业，这一点必须是所有同学的心声吧。要是在上课时认真听讲，就能够不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最完美，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自我的身上好像有一座大山压在自我身上，让人喘可是气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了教师就要把你“咔嚓”掉。
虽然这些都是不可能的，可是我还是愿意想象，这样自我会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我必须会按照自我想象的绿色学校设计，再加上一个十分大的。图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然此刻这些都是空的，可是我相信我必须会成功的，帮忙大家完成这些事情。
创建绿色校园作文 篇六
我的学校在恩施的市中心，身居闹市却独得其幽，学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。所谓“绿”可不是吹牛，我们学校虽然不大，但绿化面积却占了三分之一，每一天一走进学校，一阵阵清香扑鼻而来。
春天，柳树抽出新芽，柳枝像一条绿辫子一样，在春风的吹拂下，在学校里来回摆动，青青的，轻轻地……。
夏天，是树木生长最茂盛的季节，各种各样的树木都在以最快的速度生长，学校里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地，但我们能够躲在绿树下乘凉，多爽呀！
秋天，桂花树开花了，树的清香与桂花的浓郁香味混合在一齐，弥漫了整个学校，那树的绿、花的香给学校增添了又一美景。
冬天，绿是最异常的，它不是肉眼能看到的，它就是——期望。冬天，我们在学校播下期望的种子，第二年就会收获更好的成绩、更多的欢乐。
我们学校还有一种绿，它能让你每一天背着书包欢乐的学习，它能让你在课堂上获得知识，它是人类幸福的源泉，它就是——健康。健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康。一个人如果没有健康，他将无法正常的学习，无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代，让我们的学校变成绿色学校。我们的学校是一个绿色的天地，是一个充满期望的乐园！
