忘不了的笑声作文(推荐6篇)
忘不了的笑声作文 篇一
我永远忘不了那个令人难忘的笑声。那是一个阳光明媚的下午，我和几个好朋友一起去郊外玩耍。我们来到了一个宽阔的草地上，远离了城市的喧嚣，享受着大自然的美好。
我们在草地上找了一个舒适的地方坐下，开始聊天。突然，听到一阵悦耳的笑声传来，我们不禁望向声音的来源。一个小女孩正坐在不远处的摇椅上，她的笑声如银铃般清脆悦耳。
小女孩大约五六岁的样子，她穿着一件鲜艳的粉红色连衣裙，头发用蝴蝶结扎成两个可爱的小辫子。她的脸上洋溢着纯真的笑容，眼睛弯弯的，像两颗闪亮的星星。
她的笑声让我们感到无比的欢乐和幸福。无论是她的爸爸妈妈逗她开心，还是她自己独自玩耍时，她总是能发出那样美妙的笑声。她的笑声仿佛能够传递着幸福和快乐，让人感到心旷神怡。
我们被小女孩的快乐感染了，跟着她一起笑个不停。我们忘记了一切烦恼和压力，只专注于享受这种美好的时刻。小女孩的笑声成为了我们心灵的宝藏，永远留存在我们的记忆中。
那天过去了，但小女孩的笑声却在我们心中回荡。每当我们遇到困难和挫折时，只需要想起那个令人难忘的笑声，我们的心情就会变得舒畅起来。笑声是一种宝贵的财富，它能够带给我们力量和勇气。
忘不了的笑声作文 篇二
有一天，我在图书馆里遇到了一个特别的笑声。我正在图书馆里安静地阅读，突然听到一阵欢声笑语。我扭头望去，看到一个小男孩正在和他的父母一起玩耍。
小男孩大概四五岁的样子，他穿着一件可爱的卡通T恤，头发整齐地梳着，眼睛亮晶晶的。他的父母在他面前做出各种搞笑的表情，然后他会哈哈大笑起来。
小男孩的笑声让我忍不住笑出声来。他的笑声如同天籁般美妙，让人感到无比的愉悦和幸福。他的父母也被他的笑声感染，他们笑得合不拢嘴。
小男孩的笑声带给了我无尽的快乐。在那一刻，我忘记了一切烦恼和压力，只专注于享受这种美好的时刻。小男孩的笑声成为了我心灵的宝藏，永远留存在我的记忆中。
笑声是一种奇妙的力量，它可以治愈伤痛，让人重新找到快乐和希望。无论是小女孩的笑声还是小男孩的笑声，都让我感到幸福和温暖。我希望这些笑声能够一直存在，陪伴着我们走过每一天。
忘不了的笑声作文 篇三
光阴似箭，日月如梭。五年的小学时光，转瞬即逝，最令我难忘的就是同学们那一张张笑脸。
同学们都爱笑，并且笑得各有各的特点。
“唔唔哈哈哈哈哈哈哈……”一听就明白是强哥——姜艾伽的笑声。姜艾伽的笑，十分夸张且极富有感染力。她哈哈一笑，班里的同学就会不约而同地齐声大笑起来。
班级女神——袁思雨的笑，十分文雅。水杏眼一眯，嘴角一翘，露出了八颗白玉米子般的牙齿和两个浅浅的酒窝。不管你的心境多么糟糕，只要一见到这样的笑容，坏心境立刻灰飞烟灭，好心境随之而来。
“嘻嘻嘻嘻嘻……”是淘气包——陈伯文的笑声，陈伯文是个笑话大王，他那脑袋里装满了他编的各种笑话。这些笑话让他的同桌、前后位忍俊不禁。一听到他的笑声我们便知定是又在向他的同桌、前后位讲他想出来的新笑话了。
“咯咯咯咯咯……”是我们班开心果——郭梓玥笑声。郭梓玥的笑点几乎为“0”，班级里一有什么趣事，她定是笑得合不拢嘴，前仰后合，笑满全场。看，她正在一边咯咯直笑着一边收作业呢！
“呵呵呵呵呵呵呵……”是卫生委员——徐桂恒的笑声，一听这笑声就明白他考了很不错的的成绩，十二分地开心，正在问同行回家的朋友们的成绩。
全班五十五个同学，五十五张笑脸，五十五种笑声……
同学们爱笑，教师也爱笑。
董教师的笑甜甜的，眉毛微微上扬，嘴角轻轻一弯，露出了整整齐齐的牙齿，蒙娜丽莎般的美，看了让人感心旷神怡，心境舒畅。
“嘿嘿嘿……”是徐教师讲语文课的笑声。语文课堂上，我们沉浸其中，时常会被徐教师的幽默语言逗得开怀大笑，各型各色的笑声一波又一波。看着开心笑着的同学们，徐教师也情不自禁的嘿嘿笑了起来。
啊，欢乐地笑，幸福的笑，朝气蓬勃的笑！这就是我们五年级二班的笑声和笑脸！这些笑已经深深地印在了我的心上，刻在了我的脑海里。我会永远记住这些笑声笑脸，我会永远记住这个团结友爱、互帮互助、阳光向上的班团体！
忘不了的笑声作文 篇四
朝夕相处了六年的同学，最难忘的是他们的笑。
“哇哈哈”，这是我们班的“搞笑大王”钱荣臻的笑声。一听到这样的笑声，就明白钱荣臻又在逗同学笑了。你看，钱荣臻正在给同学讲相声，还配有动作、神态，眼珠一转，两手轻轻地一拍，还有模有样地说了一句：“好样的！”之后又睁大眼睛，双唇紧闭，不紧不慢地说了一声：“不错哟!”同学们都被他逗笑了。钱荣臻也“哇哈哈”的笑得前仰后翻。钱荣臻逗笑成功。别说，还挺像一个小演员似的。
我们班的叶崔杨的笑声也十分异常。“哈哈哈”，听到这笑声，说明叶崔杨肯定找到什么可笑的东西了。记得有一次，教师正在课上一个小笑话，还没讲完，叶崔杨就“哈哈哈”的大笑起来。你看他都露出了全部的牙齿，证明了叶崔杨笑得有多么开心呀！
我们的蔡季泽的笑声也十分的别具一格。你快来瞧瞧，“呵呵呵”蔡季泽又开始笑起来了。不明白是因为什么东西而笑。只见蔡季泽的眉毛微微上扬，眼睛眯成了一条缝，嘴角也微微上扬，成了一个“V”字形，脸颊更是稍稍上调。这时的模样和不笑时的表情差别可真大呀！
“嘿嘿嘿”，这是孙璟琦的笑声，他笑得很有感染力。孙璟琦正一边笑着，一边给同学们读优秀作文呢！看孙璟琦那异常的神态：眉毛和眼睛很协调地上扬，一对十分显眼的酒窝，真的让人难以忘还。
这就是我们班与众不一样的笑声，它们早已深深地印在了我的脑海的深处，让我永远记着同学们的笑声吧！
忘不了的笑声作文 篇五
我小学的语文课一向是一位姓王的教师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，并且，王教师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
记得有一次，王教师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但必须要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎样会天天发财呢？大家听了，会意地笑了笑，之后，王教师又说道：“祝颂语不但要适当，并且要注意一封信只要一个颂语就能够了，如果写了两个祝颂语就不好了。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王教师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王教师教训人也很异常，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。
有一回，我们进行语文单元测验，我的成绩不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，最终有一天，王教师发现了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。”就继续讲课了。下了课，我硬着头皮走进教师的办公室，王教师坐在椅子上说：“快请进，我未来的小画家！”看着王教师那认真样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分渐愧地低下了头，可王教师并没有说我，而是问我；“臭”字怎样写，我赶紧说道：“臭是自大加一点儿。”“对！”王教师肯定地说，之后，他又语重心长地说：“反过来自大一点就：是臭啊！”我听了又差点儿笑起来，可心里更加渐愧了。可是我：也不禁佩服起王教师那幽默的口才。
一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王教师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
笑，能够使人年轻，使人富有生机，可是，王教师给予了他新的资料：让人在笑声中懂得知识，让人在笑声中懂得做人的道理，我永远也忘不了这笑声！
点评：
写人必须抓住特点。本文便是抓住王教师给同学们带来的“笑声”刻画其“幽默育人”的特点。
他不光长得“像笑星李金斗”，并且说话也“像李金斗那样幽默”，一句话便由外貌描述巧妙地转人言谈介绍。
文中所举之例个个令人忍俊不禁。如为讲写信不要过多运用“祝颂语”，王教师“一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬”，把大家笑得“直揉肚子”；训人也颇有艺术，称上课乱画的“我”为“未来的小画家”，并用“自大一点反过来就是臭字”说“笑”了“我”。这两个例子一个用于教学，一个用于教育，全面地反映了王教师作为园丁的高超技能。
联欢会上，大家都在为王教师的单口相声欢笑，而“我”却“突然哭了”，这细腻的感情变化，表现出作者对王教师多么深沉而浓烈的热爱之情啊！
忘不了的笑声作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。五年的小学时光，转瞬即逝，最令我难忘的就是同学们那一张张笑脸。
同学们都爱笑，并且笑得各有各的特点。
“唔唔哈哈哈哈哈哈哈”一听就明白是强哥姜艾伽的笑声。姜艾伽的笑，十分夸张且极富有感染力。她哈哈一笑，班里的同学就会不约而同地齐声大笑起来。
班级女神袁思雨的笑，十分文雅。水杏眼一眯，嘴角一翘，露出了八颗白玉米子般的牙齿和两个浅浅的酒窝。不管你的心境多么糟糕，只要一见到这样的笑容，坏心境立刻灰飞烟灭，好心境随之而来。
“嘻嘻嘻嘻嘻”是淘气包陈伯文的笑声，陈伯文是个笑话大王，他那脑袋里装满了他编的各种笑话。这些笑话让他的同桌、前后位忍俊不禁。一听到他的笑声我们便知定是又在向他的同桌、前后位讲他想出来的新笑话了。
“咯咯咯咯咯”是我们班开心果郭梓玥笑声。郭梓玥的笑点几乎为“0”，班级里一有什么趣事，她定是笑得合不拢嘴，前仰后合，笑满全场。看，她正在一边咯咯直笑着一边收作业呢！
“呵呵呵呵呵呵呵”是卫生委员徐桂恒的笑声，一听这笑声就明白他考了很不错的的成绩，十二分地开心，正在问同行回家的朋友们的成绩。
全班五十五个同学，五十五张笑脸，五十五种笑声
同学们爱笑，教师也爱笑。
董教师的笑甜甜的，眉毛微微上扬，嘴角轻轻一弯，露出了整整齐齐的牙齿，蒙娜丽莎般的美，看了让人感心旷神怡，心境舒畅。
“嘿嘿嘿”是徐教师讲语文课的笑声。语文课堂上，我们沉浸其中，时常会被徐教师的幽默语言逗得开怀大笑，各型各色的笑声一波又一波。看着开心笑着的同学们，徐教师也情不自禁的嘿嘿笑了起来。
啊，欢乐地笑，幸福的笑，朝气蓬勃的笑！这就是我们五年级二班的笑声和笑脸！这些笑已经深深地印在了我的心上，刻在了我的脑海里。我会永远记住这些笑声笑脸，我会永远记住这个团结友爱、互帮互助、阳光向上的班团体！
