六年级科幻故事作文400字【精选6篇】

六年级科幻故事作文400字 篇一

太空冒险之旅

在遥远的未来，地球已经变得拥挤不堪，人类决定向宇宙进发，寻找新的家园。我作为地球的勇士，被选中参加了一次特殊的太空冒险之旅。

我们的目的地是一个陌生的星球，据说那里的环境与地球非常相似。我们乘坐着名为“星际号”的飞船，启程前往目的地。飞船内部非常宽敞，装备了先进的科技设备，让我们感到非常安全和舒适。

在飞船上，我们被分成小组进行各种科学实验和探险任务。我的小组负责探索星球上的植物和动物。当我们抵达目的地时，我们的眼前出现了一个美丽而神秘的景象。星球上的植物都是巨大的，有的甚至比房子还要高。动物也非常奇特，有些像地球上的恐龙，有些则像外星生物。

我们小组的任务是收集植物样本并观察动物行为。不过，在这个星球上，我们遇到了一些困难。首先，植物的高度让我们无法轻易采集样本。我们需要借助特殊的机械装置才能够采集到植物的叶子和花朵。其次，动物非常警觉，我们很难接近它们拍摄照片。我们只能远远地观察它们的行为并记录下来。

在星球上的几天里，我们收集了大量的植物样本和动物行为数据。回到飞船后，我们将这些数据交给科学家进行研究。科学家们非常兴奋，他们说我们的发现将对地球上的生物学研究有很大的帮助。这让我们感到非常自豪和骄傲。

在返回地球的途中，我们继续进行科学实验和学习。我们还观察到了一颗美丽的彗星，看到了宇宙中其他星球的壮丽景色。这次太空冒险之旅不仅让我们学到了很多知识，还让我们更加热爱科学和探索未知。

当我们回到地球的时候，我们的家人和朋友们都非常欢迎我们的归来。我们把我们的经历和发现与他们分享，他们都非常惊叹和羡慕。我们深深地感到，这次太空冒险之旅不仅是我们的荣耀，也是地球的荣耀。

六年级科幻故事作文400字 篇二

未来世界的机器人

故事发生在未来的世界里，机器人已经成为人类生活的重要组成部分。在这个世界里，机器人不仅可以完成各种家务劳动，还能够担任各种工作岗位和教育孩子。

主人公小明的家里有一位智能机器人，名字叫小白。小白不仅会做饭、打扫卫生，还会陪小明玩耍。小白的身体像个大玩具一样，非常可爱。它还有一双灵活的手臂，可以帮助小明完成各种任务。

小明的家人都很喜欢小白，因为它不仅能够帮忙做家务，还能够教小明各种知识。小白可以像老师一样给小明讲解各种学科，还能帮助小明完成作业。有时候，小白还会和小明一起玩游戏，给他讲故事。

除了在家里，机器人也广泛应用在各个行业中。在工厂里，机器人可以协助人类完成各种生产任务，提高生产效率。在医院里，机器人可以帮助医生进行手术，减少手术风险。在学校里，机器人可以担任教师的助手，给学生们提供更好的教育资源。

尽管机器人在未来的世界里扮演着重要的角色，但人类仍然是最重要的。人类与机器人共同生活，互相帮助，共同进步。人类仍然需要发展自己的能力和智慧，机器人只是给予我们更多的便利和帮助。

小明非常喜欢机器人的陪伴和帮助。他深深地感到，未来的世界将会更加美好，因为有了机器人的存在。他希望将来自己也能够成为一名科学家，为人类创造更多的机器人，让人类生活更加便利和幸福。

在未来的世界里，机器人将成为人类最好的朋友和帮手。我们将一同生活在这个科技发达的世界里，共同创造更加美好的未来。

六年级科幻故事作文400字 篇三

　　科幻学校

　　同学们，你们想想，我们未来的学校是会怎样样的呢？告诉你们吧，未来的学校很有可能变成“科幻学校”。

　　你们想明白科幻学校是怎样样的呢？那就让我来告诉你们吧！

　　一走进科幻学校，就有许多花花草草让你们意想不到的是：那些科幻学校的花花草草不是种出来的，而是靠机械制造出来的，可是，那些机械花草也能吸进二氧化碳，吐出氧气。

　　只要你一抬头，一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高，每层都有一个通道，而那个通道不是让你走，也不是让你乘电梯，而是你走进通道，并且大喊一声：“上（并且喊出第几层）”。那个通道就会像时空隧道一样，你的身体会慢慢地浮起来，四周的颜色都是五彩的，可是十秒钟就到达你想去的楼。

　　走进教室，教室里没有讲台，也没有黑板，仅有同学们桌上的电脑，电脑里面不能玩游戏，不然下课了同学们就会玩游戏。教师会把上课的资料发到同学们的电脑里，让同学们自学，有什么问题能够在电脑上提问，教师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候，为了不让同学们作弊，每一个人的试卷都是不一样的，只要教师在电脑上发给同学们一句话：“时间到！”同学们不得不提交作业，并且，电脑可是三秒钟就会帮你改出试卷的错题，并且，电脑可是三秒钟就会改出你的错题，写上分数。

　　另外，每一个同学的家里必须得有一台电脑，教师布置给同学们的家庭作业，同学们发到自我的电脑里，就能够在家里做家庭作业了。

　　同学们，你们期望未来的学校是这样的吗那就好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变此刻的学校，成为正式的——科幻学校

六年级科幻故事作文400字 篇四

　　科幻故事

　　“啊!”伴随着我的尖叫声，我醒来了，这是哪里

　　我望向四周，哇!好高级啊!机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑!这么高级，这不会是未来世界吧在问了N个人后得知那里是2060年!

　　“咕，咕，咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小女孩，我上前拉住她的手，哇!她的手怎样那么凉她不会也是机器人吧“小朋友，你也是机器人吗”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说：“你是火星来的吗那里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

　　算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的.地方肯定，说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后，才明白商场的具体位置。进了商场果然有卖菜，哈哈，幸好我跟老妈学过做饭，我是饿不死了!在付钱时，我想起一件异常重要的事情，我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家，我叫来我的机器保姆，让她给我做口水茄子，保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了，我看了看她做的饭，哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了，在我的尖叫声在我醒了，回到了现实生活中。

　　还是自我家好啊，未来世界好危险，也好美!

六年级科幻故事作文400字 篇五

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了2030年了。这一天，我要带着我的新发明——太阳能环保轿车去参加我的同学聚会。

　　我坐着轿车来到了“不夜天”酒店。来到我们聚会的房间，看见了一个个陌生又似曾相识的同学。我笑了笑，走到一个同学旁边坐了下来。我问旁边的同学：“你好啊，你是谁啊20年了，我一下子不认得了”。那个同学笑了笑说：“你好，你是...吧。我不就是你小学时候最好的朋友咯!”我听了激动地又带着几分喜悦：“你是李梓琳”“是啊，好久不见，最近怎样了”“我呀……”我高兴地和同学们聊着天上。

　　大约过了半个小时，从门口走进来一个很精神的老人。我一看，呀!这不是我们的啊咦，不会是我们的同学吧!那老人走了进来，笑眯眯地望着我。那种眼神和蔼可亲，很熟悉。哦!我记得了，她是我们的语文的教师林教师啊!我和几个同学走了过来和林教师打招呼，并送上我们的大蛋糕。林教师笑着说我们都长大了。林教师问我们此刻是什么职业。有的同学立刻回答：“我当上了教师，此刻我在教小学的学生呢!”“我当上了医生”“我当上了飞行员”……林教师听着这些声音，觉得很欣慰，流下了开心的泪水。

　　之后我们整班的同学坐着我的轿车，一齐到了母校——新华二小。我们来到了六(3)班课室。还在那里拍了张大合照。我们一边走一边回想在一齐的欢乐时光。

　　时间过得飞快，一转眼就到了傍晚。我们都留好了联系方法后，便依依不舍地离开了，同学聚会就在欢笑声和告别声中结束了。

六年级科幻故事作文400字 篇六

　　一天，我在公园里散步。突然，一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降，低盘的中间发着绿光，像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子，一个张着大大的脑袋，大大的眼睛，细又长的手臂，并且十分矮，仅有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说：“躲在石头后面的地球人，你出来吧。我的雷达手已经发现了你，我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来，赶紧跑。那外星人的手立刻伸长，把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最终我战胜了害怕，慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上，之后，一道水飞入它的嘴里。我惊呆了，它说它有吸东西的魔力，吸的是超能水。它还能把房子举起来，在0。001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内，它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器，有一个把光转化成动力的机器，还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机，能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能理解火星，木星，金星等发出的信号。

　　只见飞船发出声音：“动力系统出现问题，是否修复”外星人回答道：“是。”过了5秒钟，飞船又说：“动力系统已修复。”我不禁惊讶：“你们科技真发达呀，在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了，脸上露出得意的神色。这时，它说：“我要走了，我叫卡光，是火星人，再见。”一道百光一闪，飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

　　起床了……妈妈的声音在我耳边响起，原先是一场梦，我想：“我以后要去火星，去找卡光。”