不变的是作文【优秀6篇】

不变的是作文 篇一

作文是一种常见的学习和交流方式，它不仅能够帮助我们提高语言表达能力，还能够培养我们的思维能力和创造力。然而，作文在不同的时代和环境下有着不同的形式和内容，但有一些基本的特点是不变的。

首先，不变的是作文的目的。作文的目的是通过文字表达自己的思想和感情，传达自己的观点和见解。无论是写一篇议论文，还是写一篇描写文章，我们都是通过作文来表达自己的想法。作文是一种思维的过程，通过思考和整理，我们可以将自己的思想变成文字，让别人能够理解和接受。作文的目的就是要把自己的思想传达给别人，引起别人的共鸣和思考。

其次，不变的是作文的要求。作文要求我们具备一定的语言表达能力和思维能力。我们需要用准确、简练、生动的语言来表达自己的思想，让读者能够理解和接受。同时，我们还需要有一定的逻辑思维能力和创造力，能够组织好文章的结构和内容，使其有条理、有逻辑、有吸引力。作文不仅要求我们有丰富的词汇和表达方式，还要求我们有清晰的思路和独立的见解。

最后，不变的是作文的价值。作文是一种文化传承和思想交流的方式，它能够帮助我们了解和传承历史文化，同时也能够促进不同文化之间的交流和理解。通过作文，我们可以了解不同的观点和见解，拓宽自己的思维和认识。作文还能够培养我们的创造力和思维能力，让我们能够更好地面对问题和解决问题。作文是一种能力的培养和提高，它能够帮助我们在学习和工作中更加出色地表现。

总之，作文虽然在不同的时代和环境下有着不同的形式和内容，但不变的是它的目的、要求和价值。作文是一种思维的过程，通过文字表达我们的思想和感情，传达我们的观点和见解。作文要求我们具备一定的语言表达能力和思维能力，同时也能够培养我们的创造力和思维能力。作文是一种文化传承和思想交流的方式，它能够帮助我们了解和传承历史文化，促进不同文化之间的交流和理解。作文是一种能力的培养和提高，它能够帮助我们在学习和工作中更加出色地表现。

不变的是作文 篇二

作文是一种不变的学习方式，它的形式和内容可能会随着时代的变迁而改变，但其核心价值和作用却是不变的。作文是一种表达自己思想和感情的方式，是一种思维的过程，也是一种培养创造力和思维能力的手段。

作文的不变之处在于其目的，无论是古代还是现代，作文的目的都是通过文字表达自己的思想和感情，传达自己的观点和见解。通过作文，我们可以把自己的思维和感悟变成文字，让别人能够理解和接受。作文的目的在于引起读者的共鸣和思考，通过文字的力量传递信息。

作文的不变之处还在于其要求。作文要求我们具备一定的语言表达能力和思维能力。我们需要用准确、简练、生动的语言来表达自己的思想，让读者能够理解和接受。同时，我们还需要有一定的逻辑思维能力和创造力，能够组织好文章的结构和内容，使其有条理、有逻辑、有吸引力。作文不仅要求我们有丰富的词汇和表达方式，还要求我们有清晰的思路和独立的见解。

作文的不变之处还在于其价值。作文是一种文化传承和思想交流的方式，它能够帮助我们了解和传承历史文化，同时也能够促进不同文化之间的交流和理解。通过作文，我们可以了解不同的观点和见解，拓宽自己的思维和认识。作文还能够培养我们的创造力和思维能力，让我们能够更好地面对问题和解决问题。作文是一种能力的培养和提高，它能够帮助我们在学习和工作中更加出色地表现。

综上所述，作文虽然在不同的时代和环境下有着不同的形式和内容，但其核心价值和作用却是不变的。作文是一种思维的过程，通过文字表达我们的思想和感情，传达我们的观点和见解。作文要求我们具备一定的语言表达能力和思维能力，同时也能够培养我们的创造力和思维能力。作文是一种文化传承和思想交流的方式，它能够帮助我们了解和传承历史文化，促进不同文化之间的交流和理解。作文是一种能力的培养和提高，它能够帮助我们在学习和工作中更加出色地表现。

不变的是作文 篇三

　　在我们每一个人的心中，都有着一份期待，对未来的期待。期待自我将来能有所成就，期待自我心中的梦想能够实现。每个人都在为自我的梦想努力着，而我，也在为了它，不断地努力着。

　　我以往听过这样一句话：“成功等于一份天资+九十九份努力”。这两样缺一不可。对于学习，每个人都是有天分的，关键在于你有没有努力去学习。对于我来说，我没有努力就不能取的好成绩。在我的学习生涯里，陪伴我的仅有努力，这是我永远不变的，没有努力我想我不能取得好成绩，能够说是努力让我取得好成绩的。我相信那些平时看着悠哉悠哉的同学口中所谓的“学霸”，他们肯定也是要付出很大的努力，并不是表面看起来这么悠闲自在。此刻的我们已经步入了初三，离中考也仅有90多天，学习相当紧张，在这最终短短的几十天我们不能缺少努力，我们要用汗水换取90天后的好成绩。这段时间是证明我们成功的时候，在这一刻我们要有自我的目标，并为这个目标不懈的努力，努力能增添我们的实力，让我们朝着目标前进。

　　我明白，努力说着简单，可是做起来还真不简单。在这个现实的社会，如果我们自我不努力，想永远依靠父母，这种想法是十分错误的。父母不可能永远陪在我们身边，总有一天父母会离开我们，到那时候我们该怎样办呢？仅有此刻靠自我努力，为自我的将来打好基础，俗话说的好“没有做不到的，仅有不想做的；没有最好的，仅有更好的”。努力不是写着看的，更不是说着玩的，努力是需要付出我们的行动去证明的。没有一帆风顺的成功，仅有不断地奋进、努力，才能取得成功。不经历风雨，怎能见彩虹？尽管时间匆匆，许多人、事、物都变了，但我的努力永远不变。

不变的是作文 篇四

　　经常陷入一种莫名的担忧，害怕锋利的时间会生生地抹净那些尘封的往事，空留给我一段惨白的遗憾。可是，每当我走在温暖交错的光影中，那些珍贵的记忆便会穿越时间的长河，纷飞着萦绕在我的身边。

　　最终知晓，任凭时光荏苒，不会变的是记忆。

　　夏日的午后

　　记忆中夏日的午后永远是属于荫蔽下的对弈。两个年龄相仿的少年忘却周遭的一切，在小小的楚河汉界之上，让智慧的火花尽情碰撞。身旁的梧桐树记录下他们的约定和别离，浸润了汗水的棋子凝结成他们的友谊和真情。那是他们的最终一个夏天。此刻的我依旧来往于那棵高大的梧桐树之下，只是再也没有时间驻足。友情不会遗失，那段炎热的记忆不会遗忘。

　　傍晚的邂逅

　　烟雨濛濛的傍晚永远是那样迷人．我放下手中的笔，静静地聆听雨声．此情此景甚美！我不禁感叹．只可惜文疏才浅，难以使之跃然纸上。正憾然间，无意瞥见了它《纳兰性德词选》。轻轻翻开书页，其间的词赋字字珠玑，婉约唯美，再配以这雨中的黄昏，真让我有几分倾醉！与它的邂逅是我生命中永恒的美，怎能叫人忘怀！

　　冬夜的温暖

　　瑟缩的冬夜对我而言似乎难以言及寒冷，因为那厚实的床被，温热的牛奶以及永不变温的暖炉占据了我的整个冬天。妈妈明白，我最不喜欢寒冷，每至冬夜，她必须是最忙碌的那个人。在我散学到家之前，她早已将我的房间烘得暖意融融。夜深时分，一杯温热的牛奶又递至我的案前。临睡时，她还会叠紧被角，因为她明白，我在睡觉时总是很不安分。只要有妈妈在，我的冬天再也不会冰凉；只要有这段记忆在，我的心将永远溢满暖意。

　　我以往害怕走得太远而忘记了为何出发，我以往担心自我成长得连内心也悄然改变，但不停行走的我最终又在记忆中知晓，不会变的是记忆。

不变的是作文 篇五

　　在时间的洪流里，我们终会长大。不再无忧无虑地躺在草地上，不再大大咧咧地在公园里放风筝，不再在爷爷奶奶的怀里甜甜撒娇。但当你停下脚步，敞开心扉时，你会发现，不会变的，是那一颗童心。

　　木棉飘香

　　桃树绽开花苞，木棉散发馨香。一棵高大笔直的的木棉树下，几个女生叽叽喳喳地议论着，手上还捧着几朵娇艳的木棉花：

　　“木棉花能够煮粥吃呢！”

　　“我妈妈还拿它来煲汤，可好喝啦！”

　　“别说了！别说了！那儿有几朵木棉花快掉下来了！”

　　于是，几个调皮的男生，麻利地爬上树，细心翼翼地匍匐在粗壮的枝干上，伸长了手中的竹竿，使劲地戳下几朵落在浓密枝桠上的木棉花。树下的女孩们脱下身上的外套，拉着扯着张罗着接落了的花儿。中间夹杂着吵闹声、尖叫声、欢呼声，好不热闹。一阵忙活后，我们顺势坐在树下，每人抱得一堆花，静静地享受着清新的木棉花香。

　　木棉树洒落的是花瓣，洒落的是笑声，留下的是纯真，留下的是童心。

　　趣捉蟋蟀

　　暑假，爸爸妈妈带我回家乡探亲。村里的小伙伴也与我混熟了，约好了第二天一齐去草地里捉蟋蟀。

　　第二天，茂密的草地里出现了两个胖乎乎的身影。明晃晃的阳光洒在胖妞花花小麦色的肌肤上，她牵着我的手，左瞧瞧，右看看，神情专注地寻找着蟋蟀的踪影。突然，她停下脚步，对我扬起笑脸，露出两颗可爱的虎牙，压低声音对我说：“看！蟋蟀！”

　　我顺势看去，一只又肥又大的蟋蟀轻捷地跳上叶子，安静地一动不动。我蹑手蹑脚地靠近它，瞅准时机，伸出肉手，飞身一扑——“哎呦！”草地里，一声惨叫骤然响起。花花闻惨嚎声连忙赶过来，见我头顶着几棵杂草，浑身都滚了你的狼狈样，也忍不住哈哈大笑起来。但我眼睁睁地看着快煮熟的鸭子飞走了，心中更是郁闷无比。安静的草地里，留下了我和花花毫无顾忌的明朗的笑容。清风掠过，如羽毛般，轻柔地拂过我们的童心。

　　星空遐想

　　小时候，我常搬着小板凳，坐在阳台，仰望着星罗棋布的夜空。

　　星星闪烁着，点点的，如颗颗钻石，镶嵌在黑色的天鹅绒布上。我习惯伸出食指，好奇地数着，一颗、两颗、三颗……可是一眨眼，又出现了许多星星，怎样也数不清了。他们像一群顽皮的孩子向我眨眼睛，我也埋怨着星星为什么总跟我捉迷藏。

　　我窝在妈妈温暖的怀中，扬起稚嫩的脸

蛋，“妈妈，那个是大熊座对吧？外面的是北斗七星吗？”

　　这时，妈妈温柔地点点头，婉转动听地讲起一个个趣味横生、耳熟能详的星座故事：大熊座和小熊座、北斗七星、牛郎和织女……我托着腮，神情专注，沉浸在联想与期盼中。仲夏夜的星空，也抹上了孩童无尽的遐想。

　　月色融融，头顶，星星散发着淡淡的光辉，还有那一颗闪闪发光的童心。

　　时光荏苒，白驹过隙，恍惚间，似乎又看见那个明媚如春、笑靥如花的女孩。无论是嬉笑的女孩，沁人心脾的花香，还是可爱的蟋蟀，繁星闪闪的夜空，似乎都沉浸在心灵的最深处。

　　停下脚步，仰望蓝天，拂去心灵的灰尘，那一颗纯洁的童心，依然如旧。

不变的是作文 篇六

　　上了初中，和小学同学渐渐都失去了联系。

　　以往，一个班的女生在一齐搂搂抱抱的，有时还有一些小矛盾，可持续几分钟，便又和好如初，有的一下课就和教师开玩笑，还有的同学之间总是打打闹闹。

　　当时，我与班上好多的同学都合得来，毕业了，她们都说“以后常联系的哈！”“不要忘记我，否则我午夜去找你哟，嘿嘿！”“千万不要忘记我，我会难过的。”等。大多数人都只是简短的一句话，从此，便失去了联系。

　　小学，我有一个异常好的朋友，我们在小学玩了六年了，在一齐欢笑，一齐哭泣，拿对方开玩笑，偶尔也会有些小争吵，可我们的友谊，却是从没有变过的。

　　毕业了，我满学校地找，想与她道个别，可是始终没有找到，我失落极了，毕业了，与天天争吵的调皮的男生都道别了，却找不到最要好的朋友。

　　同学们走光了，我独自坐在原先的教室，陪伴我的却仅有孤独和寂寞，我悲痛极了，泪用不争气，从眼眶中跑出，离近了，啊！是她！最要好的朋友！她来了！我无比开心，离弦之篱一样跑向她，她给了我一封信，跑开了，我站在原地，不知该不该去找她。

　　回到家，我仔细阅读信件的资料，她一向在躲我，是怕一见我想到分别会哭，我毕业那天找不到她，其实她一向跟着我，不和我道别，只留下一封信，是怕之后哭得成了泪人。她还说，我们是最最要好的朋友，要永不分离，不是去联系。

　　到此刻，还有联系的就仅有她一个人了。我们的情谊，永不会变，它不会被时间冲淡的，我相信！