同行作文(精彩6篇)

同行作文 篇一

如何培养良好的旅行礼仪

旅行是一种愉快的体验，但在旅途中我们也需要遵守一些基本的旅行礼仪。良好的旅行礼仪不仅能让我们更好地享受旅行，还能给他人留下良好的印象。下面我将分享一些培养良好旅行礼仪的方法。

首先，尊重当地文化和风俗。每个地方都有自己独特的文化和风俗习惯，作为旅行者，我们应该尊重并遵守当地的规则。例如，在一些宗教场所，我们需要注意穿着得体，不要穿着暴露或者带有冒犯性的服装。在进入别人的家中，我们应该遵循当地的礼仪习惯，比如脱鞋或者穿拖鞋。尊重当地文化和风俗不仅能让我们更好地融入当地社区，还能展示我们的素养和修养。

其次，保持良好的环境卫生。旅行中我们经常会到许多景点和公共场所，我们应该保持良好的环境卫生。不乱扔垃圾，不在公共场所随地吐痰，不随地吸烟等都是维护环境卫生的基本要求。此外，我们还可以主动参与一些环保活动，比如参加海滩清洁活动或者参与植树造林等。通过自己的行动，我们可以为保护环境贡献一份力量。

再次，尊重他人的隐私和空间。在旅行中，我们经常会遇到很多陌生人。我们应该尊重他人的隐私和空间。不要随意拍照或者录像别人，尤其是在私人空间或者敏感场所。在公共交通工具上，我们应该遵守秩序，不要大声喧哗或者占用他人的座位。尊重他人的隐私和空间能够营造一个和谐的旅行环境，让每个人都能够得到尊重和关注。

最后，友好待人，乐于助人。旅行中，我们会遇到各种各样的困难和问题。我们应该友好待人，乐于助人。可以主动帮助老人或者女士提行李，可以向需要帮助的人伸出援手，可以与陌生人友好交流，分享旅行心得。友好待人，乐于助人不仅能让我们建立更多的友谊，还能为旅行增添更多的乐趣。

总之，培养良好的旅行礼仪是每个旅行者应该具备的素质。通过尊重当地文化和风俗、保持良好的环境卫生、尊重他人的隐私和空间以及友好待人、乐于助人，我们可以成为一个受人尊敬的旅行者，也能够更好地享受旅行的乐趣。

同行作文 篇二

如何成为一个负责任的旅行者

旅行是一种令人兴奋的体验，但作为旅行者，我们也有责任保护和尊重我们所到访的地方。成为一个负责任的旅行者不仅能够让我们更好地享受旅行，还能保护环境和当地社区的可持续发展。下面我将分享一些成为负责任旅行者的方法。

首先，尊重当地文化和风俗。每个地方都有自己独特的文化和风俗习惯，作为旅行者，我们应该尊重并遵守当地的规则。尊重当地文化和风俗不仅能展示我们的素养和修养，还能避免冲突和误解。在参观宗教场所时，我们应该注意穿着得体，尊重宗教仪式和习俗。在进入别人的家中，我们应该遵循当地的礼仪习惯，比如脱鞋或者穿拖鞋。只有尊重当地文化和风俗，我们才能真正融入当地社区，与当地人民建立良好的关系。

其次，保护环境和野生动物。旅行中我们会到许多美丽的自然景观和保护区，我们应该保护环境和野生动物。不乱扔垃圾，不在自然保护区随意采摘或者破坏植物，不追逐或者干扰野生动物等都是保护环境和野生动物的基本要求。我们还可以选择环保的交通方式，减少碳排放。比如选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具等。通过自己的行动，我们可以为保护环境和野生动物做出贡献。

再次，支持当地社区和经济。旅行中我们可以选择在当地购物、用餐和住宿，支持当地的经济发展。我们可以尝试当地的特色美食，购买当地手工艺品和纪念品。这样不仅能够体验当地的文化和风味，还能帮助当地居民提高生活水平。此外，我们还可以选择参加当地社区组织的旅行活动，与当地人民交流和互动。通过支持当地社区和经济，我们可以为当地的可持续发展做出贡献。

最后，做出贡献。旅行中，我们可以选择参与一些志愿者活动，为当地社区做出贡献。可以参加海滩清洁活动、义教活动或者参与植树造林等。通过自己的行动，我们可以为社会做出一份力量，推动社会的进步和发展。

总之，成为一个负责任的旅行者是每个旅行者应该具备的素质。通过尊重当地文化和风俗、保护环境和野生动物、支持当地社区和经济以及做出贡献，我们可以成为一个受人尊敬的旅行者，也能够保护和尊重我们所到访的地方。

同行作文 篇三

　　在我们的人生旅途中，一路有父母、教师、同学、朋友……的同行陪伴，使我们茁壮成长，实现梦想……也别忘记，正因为对手与我们一路同行，才激发了我们无穷的斗志。

　　在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。我们每一天一齐学习，取长补短，我们约定，要一齐进入AB班。到了初三开学的第一天，教师告知我们：我和丹一齐被选上进入AB班。听到这消息的时候，我们高兴得喜极而泣。

　　可上了初三以后，我们变成了竞争对手，变不回以前的样貌了。于是，丹说："我们暂时分开吧，我们各自奋斗，让竞争变成我们的动力！”

　　于是，我们暂时分开了。每一天早晨，我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场，就看到丹离去的身影。于是，我每一天更早地起床，即使天气是多么地严寒或酷热，但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候，我心中数千万只的睡虫立刻被我赶跑。我便立刻起床，投入到新一天的紧张学习生活中。

　　在体育课上，我们测验800米，刚好我和丹在同一组。站在起跑线上，我稍稍弯下腰，紧握拳头，眼睛注视着前方的教师，心中暗暗想到：我必须要比丹跑得快！开始测试了，一开始，我和丹都遥遥领先，而我只快了丹一点点。但到了第二圈，我渐渐感到乏力，耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音，我看到身旁的松树的移动速度越来越慢，我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法，可是当我看到跑在我前面的丹，她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力，我突然觉得从脚底踊起了一股力量，这股力量激励着我完成了赛程。

　　一路与对手同行，在竞争的过程中我们磨炼意志，携手并进！

　　一路与对手同行，让我们有勇气去应对学习生活中的种种磨难！

　　一路与对手同行，我们的生活更精彩！

同行作文 篇四

　　真正的朋友是助我们成长的一片甘露，一块沃土。真正的朋友是狂风暴雨时助我们漂洋过海的一叶扁舟。真正的朋友是烈日炎炎时为我们撑起一片绿荫的大树。真正的朋友经过时间的考验后，甚至，可能成为我们的知己。七年级，我就碰到了一位“厉害”的知己。

　　七年级分班时，学校分了三次，第三次，他和我被分到了一齐。第一天，我和他的斗争就开始了。比谁做题快，比谁认真，比谁细心。我们在一个组，教师看到我们之间的战斗火花这么激烈，便让我们坐了同桌。真正的战斗开始了。

　　第一个回合：作文战。上午第二节作文课，教师让全班现场写作文。这可是战斗的良机呀，看我不给你个下马威。我们俩调动一切学过的知识，拼了命往作文本上搬。写着写着，他突然停下了，哈哈，看来是他遇到麻烦了。拜拜，同志，我先写喽！大半节课过去了，最终，我的大作完成了。我“飞”到讲台上，教师的粗评四十六分。我刚回到位上，他也写好了。我的心跳开始加快。“四十五分”。好呀！第一回合，我赢了。

　　第二回合：数学战。数学，我的强项，看来，这回他输定了。开始做题了，他算得飞快，不一会儿便算了一大半。我急了，看见什么符号就算什么运算，我们同时冲到教师面前。结果十道应用题他做对了八道，我只做对了三道，还不及他的一半。此刻是1：1，平了。

　　第三回合：地理战。地理是其他同学公认的最难得一科。这可是决胜局，胜败在此一举。教师有点事，班主任让我们做地理练习册。“天啊！我的那个亲娘四舅奶奶！”我和他同时发出了惊呼。见过难题，也没见过这么难的题呀！我们都反应了过来，赶紧埋头题海。此刻就看真本事了。地理教师不一会便回来了。我和他拿着练习册让教师改。出现了一件不可思议的事，我们都是满分。平局了。

　　下课后，我正要去找他，他却来了，并且说了我想说的话：“不错哦，我可从来没遇到你这样厉害的对手。”我的那个神呀！我们心里想得是一样的。我们就那么有缘分。可能他命中注定是我的知己。期望这个知己能永远和我做对手。

　　在以后人生的道路上，我想像他这样的知己不妨多来俩。

同行作文 篇五

　　蔚蓝如海的天空下，葱葱郁郁的大树把学校映得充盈着活泼与生机。窗外，阳光微斜，金色的身影跃动着，阳光悄悄地穿过树枝，洒在同学们青春欢笑的脸上。踏进学校，望向教室的方向，那里有一群如棉花糖一般可爱的小伙伴们，那里有属于我们的温暖而甜蜜的情谊，伴我走过青春。

　　走过走廊，同学们书声琅琅，十分有朝气，与这春天的勃勃生机相映成趣。年级组长背着手，从容地从窗外走过，听着整齐而洪亮的书声，满意地点点头，脸上挂着欣慰的笑容。教室里，组长和课代表也各自忙活着。“小阳，你地理作业是不是忘记交啦？”“小光，你有一版作业忘了写啦，下课快点补好交给教师呀！”友好的叮嘱和柔和的笑声在教室里构成了一道最为纯粹的风景线，就如窗外的阳光，温暖着每一个人的内心。我迈着轻快的步子走进教室，感受着这属于我们这群小伙伴的和谐气氛，又望着白板报上那几个鲜艳的大字“我们是一家人”，不自觉地微笑了一下，心里宛若有一颗蜜糖化开，甜滋滋的。

　　月考过后，正是阳春3月，书市活动如期开展。当天，和煦的阳光之下，操场上人声鼎沸，各种叫卖的声音此起彼伏。微风徐徐，掠过同学们的脸颊，调皮地翻动着书页。我收拾好东西，来到本班展区，立刻被这热火朝天的气势给吓了一跳。只见许多同学都在大声吆喝着。“走过走过的都不要错过啊，都过来看一看，肯定有你想要的书啊！”“来瞧一瞧，这边的书买一本送5张明信片啊，还有学霸的签名啊。”这一阵吆喝，使得我们的摊位被围得水泄不通。一位能说会道的辩论能手正在中间向观看的同学介绍每一本书，还时不时地故弄玄虚。看那本《笑猫日记》，就连封面都被他说成了是“天下一绝”。收银员手忙脚乱地边数钱边对账本，我也参与其中，可惜出师不利，看着顾客的一脸茫然，我十分不好意思，变得语无伦次起来。这时，那位“辩手”接过我的话题，与顾客侃侃而谈，缓解了我的尴尬，还教了我几招，还有几位同学也过来鼓励我，这使我瞬间充满了斗志，也不再拘束。“给，20元。”我激动地接过这十分钟的硕果，擦擦汗，心中愈加温热起来，更加卖力地工作着。夕阳悠悠地下沉，霞光照在我们的书架上，柔柔的。晚风吹过，仿佛想要带走我们的汗水和疲劳。最终，我们班获得了“最具人气书市”的称号。同学们都各自庆祝着，一张张笑容似乎让整个世界都变得柔软而明亮起来。这张金黄的奖状，记录着我们这次的奋斗，记载了我们全班的荣誉。

　　每次忆起我们相处的点点滴滴，我就十分庆幸，能有机会置身于这温馨的大家庭当中，有这么一群如同冬阳一般温暖的伙伴们，我的青春便不再畏惧寒冷和黑暗。

　　我的青春，有你们相伴，与温暖同行，真好！

同行作文 篇六

　　月亮如此皎洁是因为有星星的陪伴，大海如此浩瀚是因为有海鸥的陪伴，人生如此美丽多彩是因为有你们的陪伴。风雨同行，有你们真好！

　　翻开厚厚的相册，看着一张张熟悉的面孔，嘴角不经意地上扬，回忆的幻灯片陆续在脑海里播放。

　　是否记得槐树下的我们？

　　栀子花开满了校园的每条小道，我们围坐在校园的槐树下，唱着一首首动听的儿歌，栀子花的清香令人陶醉，在这如花的童年里，你们陪伴我走过每个春夏秋冬，一起玩着儿时最爱的游戏，一起聊着最爱的动画，那颗槐树下，有着儿时最纯真的笑容，最爽朗的笑声，长达六年的光阴，若无你们的同行，童年又怎能如此美好？

　　是否记得操场上的我们？

　　夏日炎炎，我们在操场上奔跑着，汗如雨下，在冲刺的时候，互喊着加油！冲向终点的那瞬间扑在你们怀里，之后肩搭着肩，分享着跑完步的痛快。青春正茂的我们有着满腔的热血，坐在草坪上，谈着未来与梦想，眼睛里仿佛都有无比闪烁的光芒，那条熟悉的跑道，将会成为数年后回忆中最美的风景之一。若无你们同行，青春又怎能如此多彩？

　　是否记得一起流泪的日子？

　　回想军训的日子，在翻墙的时候，教官的严厉令人惧怕。同学们一起努力，可是还是受到了教官的斥责。天下着雨，我们不由得哭了起来，脸上分不清是雨还是泪。风雨中，我们一起撑起了一面墙，大家陆续的通过，心情也渐渐平缓，在最后一人通过的时候，大家抱在了一起，感叹着终于成功了！泪水不停的往下掉，大家彼此安慰着，给与对方勇气。若无你们同行，成长的泪水由谁来见证？

　　是否记得在宿舍疯狂的我们？

　　“嘿！跟我嗨起来！oh！”一回到宿舍，大家就和打了鸡血似的，异常兴奋，又唱又跳，叛逆的摇滚，清新的情歌，一首首歌声中包含我们对青春无限的畅想，

　　在宿舍，我们不拘束，即使总被宿管抓，可是这挡不住我们的狂欢，一个个美好的夜晚，若无你们同行，每晚的疯狂谁来陪伴？

　　光阴似水，不知不觉，在青春的坐标系中已跨过十四个单位，白驹过隙，岁月的过山车却仍在行驶，这一路，有你们同行真好！