晒晒我们班的牛人作文【通用6篇】

晒晒我们班的牛人作文 篇一

近期，我们班级涌现出了一位非常出色的同学，他就是小明。小明在各方面都展现出了非凡的才华和能力，让我深为钦佩。

首先，小明在学业上表现出了卓越的成绩。无论是数学、语文还是英语，小明总是能名列前茅。他不仅能够熟练掌握课本知识，还能够灵活运用所学知识解决实际问题。每次课堂上，小明总是能够积极思考，提出自己独到的见解，给大家带来了很多启示和思考。而且，小明还经常参加各类学科竞赛，多次取得了优异的成绩。他的学习成绩不仅仅是对他自己的肯定，也是对整个班级的鼓舞和激励。

其次，小明在课外活动中也展现出了非凡的才艺。他是班级的舞蹈队长，每次舞蹈队的表演都给大家带来了无限的惊喜和感动。小明不仅舞技娴熟，而且还能够独立编排出精彩的舞蹈节目，展示自己的创造力和艺术才华。除此之外，小明还是班级的辩论队队长，他在辩论赛中总是能够运用恰当的逻辑和理性的思维，为班级争得了荣誉。他的才艺和口才不仅仅是为了自己，更是为了班级能够在各种比赛和活动中脱颖而出。

最后，小明还是一位非常热心肠的同学。他经常主动帮助其他同学解决问题，乐于与大家分享自己的学习经验和心得。无论是在学习上还是在生活中，小明总是乐于助人，积极参与到班级的各项活动中。他的热心和乐观的态度，不仅仅给我们带来了很多快乐，更让我们感受到了班级大家庭的温暖和凝聚力。

小明是我们班级的一颗璀璨明星，他的出色表现和才华让我们无比自豪和骄傲。相信在他的努力下，他必将在未来取得更加辉煌的成就。我们班级将永远支持和鼓励他，希望他能够继续保持优秀的表现，为我们班级争光。

晒晒我们班的牛人作文 篇二

我们班级有一位同学，他是一位真正的“全能型”牛人，他就是小王。小王在多个方面都展现出了非凡的才华和能力，令人惊叹不已。

首先，小王在学术上表现出了超强的实力。他不仅在各科目的考试中取得了优异的成绩，而且还能够深入理解知识，将学到的知识应用到实际生活中。他经常能够提出独特的见解和观点，给大家带来了新的思考和启示。同时，小王还是班级的学习委员，他组织了很多有益的学习活动，帮助同学们提高学习效果。他的学习成绩和领导才能不仅仅是对他个人的肯定，也是对整个班级的带动和鼓舞。

其次，小王在体育方面也展现了非凡的天赋。他是班级的田径队队长，无论是短跑、长跑还是跳远，小王都表现出了出色的实力。他不仅在学校的田径比赛中屡次获得冠军，还代表学校参加了市级比赛，展现了我们班级的实力。除此之外，小王还是班级的足球队队长，他带领着班级的足球队参加了多场比赛，为班级争得了荣誉。他的体育才能和领导才华不仅仅是为了自己，更是为了班级能够在各项比赛和活动中取得好成绩。

最后，小王还是一位非常有创造力的同学。他经常参加各类创新创业比赛，多次获得了优异的成绩。他总能够提出独特的创意和创新的思路，为班级带来了很多新的想法和机会。他的创造力和创新能力不仅仅是为了自己，更是为了班级和学校的发展做出贡献。

小王是我们班级的一颗闪亮之星，他的出色表现和才华让我们无比自豪和骄傲。相信在他的努力下，他必将在未来取得更加辉煌的成就。我们班级将永远支持和鼓励他，希望他能够继续保持优秀的表现，为我们班级争光。

晒晒我们班的牛人作文 篇三

　　进入初中，我真是幸运，我被教师分到和“慧星恒冲”同桌，他可是我班的“大牛人”了。

　　学习扛扛，才艺多多

　　学霸就是学霸，他几乎每次考试都是前几名。开学后第一次数学考试，对他来说简直是小菜一碟。还没多久，他就写完了，坐在椅子上等着交卷。而其它同学，一个个抱着脑袋苦想着呢。第二天，成绩下来了，果不其然，他考了满分。只见他神气地说：“看到没，满分！哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字迹，和一把把大勾，心里充满了羡慕之情。

　　他不仅仅学习上杠杠的，并且朗诵还是一流的。班级举行朗诵比赛，他被推荐了。只见他站在讲台上大方地鞠了一躬，然后不紧不慢地念道：“在山的那边……”声音洪亮，抑扬顿挫。我听得入迷了，陶醉其中，突教室里响起了雷鸣般的掌声，我才如梦清醒。

　　还好，我这一状况没被管纪律的“神怪八只眼”发现，要不能他必须得到老班那去告我上课心不在焉呢！

　　海拔不高，球技却好

　　我的这位同桌“慧星恒冲”呀，别的啥都好，可就是“海拔”不高，这便成为我们开玩笑的话题。下课了，几个女同学走到他身边，用手拍拍他的脑袋，再用手比划他的身高。他害羞极了，拔腿就跑，恨不得找个洞钻进去。

　　然而，别看他个子矮，但球技却了得！体育课，他和几个同学在篮球场上打篮球，只见他边跑边拍着球，在人群中间闪来闪去，见缝插针，冲过对方的围追堵截。“刹手戬”趁机正欲抢走球时，只见“慧星恒冲”整个身子猛一旋，脚轻轻点地，一跃，球脱离双手，在空中徐徐前行，像一道美丽彩虹，“嗖”的一声，稳稳地落进篮筐。

　　爽快热情，传递心智

　　学习上，他是我的教师。有时，写作业时，我遇到难题，想了很久，我也没有头绪，想问他，可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本，来到他的面前，畏畏缩缩的，“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快，他拿过我的本子，说：“你这人就这是磨磨叽叽的，不就是问个道题吗？”边说边看本子上的题目，“这题有点难，可是，能够这样思考……”说话间，他就与探讨了起来。说来也真奇怪，话经他的嘴一说，我却恍然大悟了，心中畅快极了。

　　他是我的同桌，我们班的“牛人”，“慧星恒冲”！

晒晒我们班的牛人作文 篇四

　　我们班是一个藏龙卧虎的班级，里面高手如云。我们班的牛人排行有：嗜书如命的小书迷王焱，技艺高超的绘画大师赵思琪，能言善辩的小律师张苏琴，绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的牛人还是人尽皆知的小作家——周庆。

　　她长得并不出奇，短短的头发垂在耳畔，用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神，眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑，什么题目都难不倒她。

　　每一节作文课，她都是中间的焦点，她的文章总是那么出色。听得我们身临其境，如痴如醉，仿佛成了文章里的人物。

　　记得有一次，教师让我们写一篇关于春雨的作文，我拿着笔，在那苦苦思索了半天，想来想去还是没有一点头绪，只能盯着手里的那只笔。我回过头，想问问别人该怎样写，可看见周庆在那奋笔疾书，不时用手托着下巴，思索一番，又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了，身体成了一尊雕塑。第二天，我勉强完成了那篇文章。教师看了我们的文章，把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美：“春姑娘把手一挥，小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来，小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝：“从窗边望去，宛如针线般的丝丝春雨从天而降。仅有在建筑物前才能看清它们的模样，长长的，细细的，如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图，让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀!

　　这就是我们班的牛人——周庆，领教了周庆的作文，你们是不是很佩服她呢

晒晒我们班的牛人作文 篇五

　　说起牛人，我认为孙雨萌最牛！

　　我和她的朋友张佳宁以往提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，所以他们家的素质很高，所以她是异常有素质的人。

　　张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你明白吗？今日孙雨萌不明白怎样回事，在马路上学猫叫！”这让我很诧异，就回答：“应当是因为她太喜欢猫了吧！”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。

　　她异常喜欢“教育”自我的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，可是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事：

　　那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了十分生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你明白吗？”“明白了，多谢你教导我~”我默默的答道。

　　运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不能够和其他同学一样，你更要注意素质！”“我明白了，多谢！”她就是喜欢这样。我估计，仅有我和他的死党还有她的四结义能够受得了她的如此唠叨。

　　这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。

晒晒我们班的牛人作文 篇六

　　普普通通的三十九个人组成一个班团体，可别小看我们班，班里可是“卧虎藏龙”，各个都“身怀绝技”。我来晒晒我们班的牛人吧！

　　读书迷——刘志伟

　　听到这个名字，你是不是会不解呢？你可不要小看刚一开学连普通话都不会说的“小东北”——虽然此刻好像说的也不太清楚，可是他的的确确是一位“读书迷”。每当打完下课铃，同学们都三三两两约着去上厕所时，他仍然坐在座位上，默默地从抽屉里拿出一本书，摊在桌子上，开始轻声读了起来。虽然窗外都是同学们玩耍的吵闹声，可是分散不了他专注的目光，在这时他仿佛忘记了一切，沉浸在书的海洋里在学校他都这么争分夺秒地看书，大家应当能够想象到他在家中的样貌了吧。听我这么一说，你的不解是不是已经消失得无隐无踪了呢？

　　大管家——钱曼妮

　　小巧玲珑的她，有人会说：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我会回答：“用处可大了！”虽说个小，但脾气可不小，往你面前一站，那气场“排山倒海”，专治调皮鬼，准灵！若打了上课铃，还吵闹的话，她便会用她那一百分贝的声音，大喊一声“安静”，我们很快就安静下来。

　　记得有一次，那天正是她值日，一个不守纪律的男生在座位上闹，吵得其他同学书都没法子看了，于是她迈开她的“小短腿”跑过去，站在那男生的面前，眼睛瞪着他说道：“站起来！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重复着，那男生也不好意思了，头低着站起来说：“我不说话了，这次就饶了我吧。”无论是不是她值日，她都会管理着班级，上学期我们班还荣获了“礼貌班级”的称号，其中就有她一部分的努力，看，这就是她的用处所在！

　　智力超人——陈俊杰

　　每看到“陈俊杰”三个字，我都会想到一串数字“1、2、3、4”，为什么呢？因为啊，这是他初一所占的名次，唉，同是姓陈的，差距咋这么大呢！这些差距体此刻哪呢？体此刻写基础题我们会，可他写得比我们快；写综合题我们还会，可他比我们正确率高；写拓展题我们已不会，可他还吃得消，这就是差距啊！课堂上，数学教师一个问题下来，我们还在那里冥思苦想，陈俊杰早已高高举起手，他从容对答，一边还用手不停地比划着，圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。教师满脸微笑，不停地点着头，“不错，不错！”赞美声不绝于耳。

　　“牛人如云”的优秀班团体即将跨上第二级台阶，奔向更好的未来!