高考的作文【优质6篇】

高考的作文 篇一：高考改革带来的变革与挑战

高考作为我国普通高中毕业生的门槛，一直以来被视为人生的分水岭。然而，随着社会的快速发展和教育改革的推进，高考也在不断变革和面临新的挑战。

首先，高考改革引入了综合素质评价的概念，不再仅仅以考试成绩来评判学生的能力。这一改革的出发点在于强调学生的全面发展，培养学生的综合素质和创新能力。这对于学生来说是一大挑战，因为他们需要在学业压力的同时，还要花时间和精力去参加各类课外活动，提升自己的综合素质。然而，这也为他们将来的发展提供了更多的机会和选择。

其次，高考改革还引入了选考科目和自主招生的机制。学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的选考科目，这在一定程度上缓解了学生的学业负担。同时，自主招生也给那些在学业成绩上不突出但在其他方面有特长的学生提供了更多的机会。然而，这也意味着学生需要更加明确自己的兴趣和发展方向，并付出更多的努力去培养和展示自己的特长。

再次，高考改革注重考查学生的综合能力和创新思维，强调解决问题的能力和思维方式。这对于学生来说是一种新的挑战，因为传统的教育模式注重的是知识的灌输和应试能力的培养，而对于学生的创新能力和解决问题的能力培养相对较少。因此，学生需要改变学习方式，注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，以适应高考改革带来的新的考查要求。

总之，高考改革带来了变革与挑战。学生需要适应新的考试模式和要求，注重综合素质的培养，同时也需要明确自己的兴趣和特长，为将来的发展做好准备。高考改革为学生提供了更多的机会和选择，希望每个学生都能够在这个过程中发现自己的潜力，实现自己的人生价值。

高考的作文 篇二：高考改革下的学习方法与心态调整

高考作为我国普通高中毕业生的重要考试，一直以来被视为人生的重要转折点。然而，随着高考改革的不断推进，传统的学习方法和心态也需要进行相应的调整。

首先，传统的死记硬背式学习方法已经难以适应高考改革的要求。新的高考注重学生的思维能力和创新能力，要求学生具备分析问题、解决问题的能力。因此，学生需要改变传统的学习方式，注重培养自己的思维能力和创新意识。可以通过阅读、思考、讨论等方式来培养自己的思维能力，同时也要注重实践和实践能力的培养，通过解决实际问题来提升自己的创新能力。

其次，高考改革对学生的心态要求也更高。传统的高考制度对学生的压力较大，学生往往会出现焦虑、紧张等情绪。然而，高考改革注重学生的全面发展和综合素质的培养，提倡积极向上的心态。因此，学生需要调整自己的心态，保持积极乐观的态度，相信自己的能力和潜力。同时，学生还需要学会放松自己，适当调整自己的学习和休息时间，保持身心健康。

再次，高考改革强调学生的自主性和综合能力。因此，学生需要更加自主地制定学习计划和目标，并根据自己的实际情况进行合理的调整。同时，学生需要注重培养自己的综合能力，参加各类课外活动，积累社会经验和人际关系，提升自己的综合素质。

总之，高考改革下的学习方法和心态调整对于学生来说至关重要。学生需要改变传统的学习方式，注重培养自己的思维能力和创新意识，同时也需要调整自己的心态，保持积极乐观的态度。希望每个学生都能够在高考改革中找到适合自己的学习方法和心态，为自己的未来铺就一条成功之路。

高考的作文 篇三

　　高考时紧张的，高考关系到了每个人的前途和命运，应对高考我坦然应对，应对高考我用内心最诚挚的一颗心来应对。

　　高考虽然紧张，但更多的也是让这样的紧张不在带给自我压力，轻装上阵才能走的很远，轻装上阵才能赢得对手。

　　我的心中仅有一个信念，就是只需去战斗，就能在战场上获得更多，获得属于自我的未来。这就像是世界上从开天辟地开始就会有天，有地，我们从出生就会有贫贱之分，有出生在高考录取率极高和极低之分，对于这些差别有太多的人在埋怨，怨恨父母的贫困，怨恨自我相貌不出众，可是这些怨恨根本改变不了我们的处境啊，所有要应对现实，就像应对高考一样，用坦然的心态来理解高考，来正面的无所畏惧的来应对。我想就算你在高考中不能取得一个很好的成绩，那么你也能拥有更完美的前景，心态要放平衡。一个人应对任何事情的时候都要用自我最平常的心来应对，不茫然，不奢望，只是脚踏实地的做好自我的事情，自我想怎样样学习，想去哪里发展，就去哪里生活，不要为高考而苦恼，不要为高考而布满忧愁，这只可是是我们在生活中遇到的一个小的插曲，这个插曲要应对，就要好好的应对，让时间来冲淡一切，让时间来给我们最好的痊愈。

　　高考轻装上阵，高考只需战斗，无需想得太多，想多了反而觉得更烦恼，放下包袱全速前进。

　　最终，祝考生们能够考到梦想的大学!

高考的作文 篇四

　　回归的燕子扣开了春天的大门，温暖的阳光唤醒了沉睡的大地。我迫不及待地脱下厚厚的冬装，去拥抱轻风，去亲吻细雨，尽情感受春天的每一个乐符——融化的雪水，破土而出的新绿，花朵绽放的芬芳……

　　既然春天已经来了，夏天还会远吗

　　夏天，我们将迎来一场激烈残酷的战斗——高考!我们期待高考，期待在高考中大显身手，满载而归，但我们也害怕，害怕过不了这道必须过的关卡。有人说，高考是人生的转折点。我说，它最多只是人生之路的一个分岔口。高考并不可怕，可怕的是我们没有战胜高考的信心。其实，高考不仅仅是我们需要战胜的敌人，更是帮忙我们完成自我超越，实现心中梦想的朋友!

　　春天的花很美，但我更期待秋天收获时的喜

悦。朋友，哪怕你此刻在通向大学的路上渐行渐远，但你唯一是选择是在追梦的路上且歌且行;哪怕高三的生活让你很痛苦很无助很孤独很想哭，可是你不能怒不能诉不能输不能哭!没有眼泪的青春不完美，没有经历高考洗礼的人生不完整!

　　高考是一块坚硬如石的冰，但只要你满怀活力，沸腾的热血顷刻间便将它融化。充满期待的六月即将来临，高考的哨声就要吹响。让我们一齐加油吧!高考正迸射出催人奋进的光芒，等待我们去赴约!

高考的作文 篇五

　　闭上眼任思绪在窗外广阔的世界中飞翔。

　　睁开眼任泪水在心中每一角落肆意奔流。

　　5天，4天，3天……触摸着高考的气息，分明感到自我颤抖的心变的冰凉。不是自我不敢应对高考，而是残败的现状告诉我做垂死的挣扎是徒劳。不是自我不敢应对高考，而是考后我怕从父母失望的眼神中听到他们心碎的声音。“不是自我不敢应对高考”嘴在逞强，眼泪在背叛。

　　去年高考败阵后，无奈的父母为了我不得不再次把手伸进自我干瘪的口袋，挤出用辛勤汗水从黄土地里刨出的每一分钱交给我，让我再次走入复读的行列再博高考。而我没有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。

　　高考近了，我却更加迷茫。站在窗口，望着那滚滚尘嚣，心在其中却找不到归依。原先我只是人世中不起眼的一粒凡尘。

　　闭上眼拼搏高考，喜看成功的梦境让我热泪盈眶。

　　睁开眼风也轻轻，云也淡淡的现实中我无路可走。

高考的作文 篇六

　　当我们回顾历史，摇旗呐喊“举子的时代离我们而去”的时候，高考已出其不意地压的人喘可是气。

　　将数十年劳苦付诸一纸试卷，这是中国大多数青年学生不可抗争的命运。历史继续上演着九小时改变人一生的戏剧。九小时对于广大考生来说即短暂又漫长。短暂是十年磨一剑的短暂。漫长是心徨徨然似惊似喜似哀似悲的漫长。考生们是在用这九个小时做一场盛大而隆重的赌博，赌注是数十年的劳苦学习，他们期望的开盘结局是四年的安心以及四十年的安逸。而他们中又有几人能偿所愿

　　六月我们在高考，我们也在准备着流亡。

　　当然有人会说：“金榜题名”为人生极致。然而在古代科举视“修身、齐家、治国、平天下”为最高的儒生境界，也早已被后世冷峻的史家揭露的体无完肤时，人们是否在研究当今的高考制度有没有一种完善的文化体系，是不是有一种文化意识形态的支撑。回眸短暂的高考史，人们定然悚然而惊，我们在高考，而我们又不足以拿高考作为信仰，那我们的信仰何在

　　当代信仰危机时代的中国，高考似乎难以成为社会出纳的载体。高考制度和大学教育不接轨是人们不愿正视的问题，这正是一种不完善的文化系统的问题。缺乏统一的文化信仰，社会教育家们各施其职，但始终没能完善，不能结合成一种统一的文化体。要想使高考制度至善至美，当务之急是完备青年学生的文化信仰。

　　在信仰危机的世道，考生们孜孜以求，除了可怜兮兮，苟且偷生的书生梦想之外，还有什么呢千千万万读书人为了高考交付了自我本该斑驳陆离的青春。在高考的路上，我们没有听到壮阔的军号，只剩下了哀歌声声。但愿在新的文化制度下，我们不要见到新范进、孔乙己者流。

　　在现今的高考制度下，学生都是批量生产，似乎是在应试的模具中制造，然后交付给社会，个个都型号相同，不生任何枝节。而教师的处境也极为尴尬。教师本是园丁，是育才的有机质，今却成了应试教育下培养应试人才的工具。他们最了解高考，他们也最明白，我们是在高考，同时也在流亡。

　　六月，高考来的太突然，但流亡已注定。七月又有几人能喜。成绩好，他们在感叹只让十年苦读成了今日欢笑一场的成本。成绩差，他们在哀叹十年苦读或成了今日的一枕黄梁。千千万万的考生抬起头，他们在说，高考结束了，而我们又是在哪里。

　　无论成绩好坏，这注定是一场流亡。