小木船作文【精彩3篇】

小木船作文 篇一

我记得那是一个阳光明媚的夏天,我和几个朋友一起来到了一个小湖边。湖水清澈见底,微风拂过,荷叶在水面上轻轻摇曳。我们看到湖边停着一艘小木船,船身漆得亮晶晶的,映着阳光闪闪发光。

我们迫不及待地走上小木船,抓起船桨,开始划动。船身在湖面上留下一道道波纹,我们感到一阵刺激和快乐。小船在湖面上轻轻漂浮,仿佛自由自在的小鸟在天空中翱翔。

我们决定探索湖中的小岛,船行得越来越远,湖水变得更加湛蓝。我们看到了许多美丽的景色,湖面上有游鱼跳跃,远处有山峦起伏,湖边有花草丛生。我们一边划船,一边欣赏这美丽的自然风光,心情愉悦。

突然,天空阴云密布,风势渐渐变大。小船开始摇晃起来,我们不禁有些紧张。我们用尽全力划动船桨,试图回到岸边。但是风势越来越大,小船在湖面上颠簸得越来越厉害。我们互相鼓励,决心坚定,不放弃希望。

经过艰苦的努力,我们终于回到了岸边。虽然湖水中的风雨让我们体验到了一丝危险,但我们也因此更加珍惜平日里的宁静和安全。我们感慨万分,小木船不仅带给我们欢乐和刺激,更让我们明白了生活中的珍贵和脆弱。

小木船作文 篇二

我记得那是一个平静的夏日午后,我一个人来到了湖边。湖水如同一面明镜,倒映着蓝天和白云。我看到湖边停着一艘小木船,船身简洁而稳固,仿佛在诉说着静谧的故事。

我踏上小木船,用船桨轻轻划动。小船在湖面上缓缓前行,湖水在船舷两侧悄无声息地掠过。我感受到了一种平静和宁静,仿佛与大自然融为了一体。

我决定漫游湖中的小岛,船行得越来越远,湖水变得更加宁静。我看到了很多美丽的景色,湖面上的倒影如同一幅幅画作,远处的山峦在阳光下泛着金色的光芒。我闭上眼睛,聆听着湖水的涛声和鸟儿的鸣叫,心境宁静而安详。

时间过得很快,太阳渐渐落下了山头。我慢慢地划回了岸边,小船停泊在湖边,静静地等待着下一位乘客的到来。我感叹着湖水的美丽和小木船的温暖,内心充满了满足和感恩。

小木船是一艘平凡而神奇的船只,它带给我许多的欢愉和思考。它不仅是一种交通工具,更是一种心灵的寄托。坐在小木船上,我与自然相融,与内心对话,找到了属于自己的一片宁静和安宁。

小木船作文 篇三

小木船作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小木船作文,欢迎大家分享。

  下了课,我紧紧地抓住陈明的手,激动地说:“我们还是好朋友!”

  我和陈明是好朋友。有一天,我俩把手工课上做的小木船拿出来玩儿。“你做的真好!”陈明拿着我的小木船细细地端详着。忽然,陈明一不小心把我的小木船摔到了地上,坏了。我非常生气,问他:“你干吗把我的小木船摔坏?”“我不是故意的!”陈明争辩道。我们俩争了起来,陈明往后一退,竟一脚踩在了我的小木船上!“你……”凝聚了我一天心血的小木船就这样被他“报销”了。我气急了,一把抓过他的'小木船,用力摔在地上,又在上面狠狠地踩了几脚,然后就头也不回地走了。

  我俩之间的友谊从此破裂。以前我俩总是一起上学,一起玩儿;而现在,我俩见面时连招呼都不打。我的心里总是空荡荡的,不断地回想和陈明快乐的往事。我感到了无比的孤独和寂寞。

  一天,上体育课。陈明一个人在单杠上玩。我在旁边望着他,心里突然涌出一种莫名的自责:不就是一只小木船吗?我干吗要把他的摔坏呢?我又想起了以前和陈明玩的场景。于是,我下定决心,一定要和陈明和好。

  晚上,我回家赶制了一只小木船,准备第二天赔给陈明。

  第二天,我起了个大早,来到学校,将昨晚制作的小木船偷偷地塞进了陈明的桌洞。上课时,老师讲的我一句也没听进去,眼睛只顾往陈明那边瞟。陈明也不时瞅瞅我。老师让拿书时,我的手伸进桌洞。啊?桌洞里分明躺着一只精致的小木船!但这决不是昨晚我做的那只

!我望了望陈明,他正拿着我的那只小木船冲着我笑呢。我桌洞里的这只一定是他做的了!

  下了课,我紧紧地抓住陈明的手,激动地说:“我们还是好朋友!”

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