国学经典作文【实用6篇】

国学经典作文 篇一：传统文化的瑰宝——《论语》

《论语》作为我国古代经典文化的瑰宝，以其深刻的思想内涵和独特的教育意义，一直为人们所推崇。它集中了孔子及其弟子的言行，记录了他们在日常生活中的言谈举止，体现了儒家思想的核心价值观。作为国学经典，它对于今天的人们依然具有重要的启示和指导作用。

《论语》中的“为政以德”是其核心思想之一。这一思想强调了一个国家的政治体制和治理方式应该以道德为基础。只有以德治国，才能保证社会的和谐稳定和人民的幸福安康。而德治的关键在于君子的修身齐家治国平天下。君子应该修身养性，塑造自己的品德，做到言行一致，做到言之有信，行之有德。只有这样，才能够对家庭进行良好的管理，以身作则，影响家庭成员的行为举止。进而，君子应该管理好国家，实行科学的政策，提供公平的法律制度，保障人民的权益。最终，君子还应该关心天下，为人民谋福祉，追求社会的和谐与进步。

《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”也给我们提供了宝贵的教育经验。这句话告诉我们，学习不仅仅是死记硬背，更要有思考和理解。只有通过思考，才能真正理解知识的内涵和应用。同时，思考之后，还要通过学习来不断充实自己的知识储备，提高自己的能力。只有学与思相结合，才能够真正做到知行合一，将学到的知识应用到实际生活中，取得更好的成果。

《论语》中还有许多关于人际关系、修身养性、教育理念等方面的经典言论，都给我们提供了宝贵的人生智慧和指导。通过学习《论语》，我们可以了解到中国古代儒家文化的丰富内涵和精神追求，从而提升自己的文化素养和思想境界。

国学经典作文 篇二：经典文化的瑰宝——《红楼梦》

作为中国古代文学的瑰宝，《红楼梦》以其卓越的艺术成就和丰富的思想内涵，深受读者的喜爱和推崇。它以细腻的描写和深刻的思考，展现了人性的复杂和社会的变迁。作为国学经典，它对于今天的人们依然具有重要的启示和教育意义。

《红楼梦》通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的塑造，展示了人性的种种复杂性和矛盾性。作为主人公的贾宝玉，他既有着文人的才情和对美的追求，又有着纨绔子弟的放纵和懒散。他爱黛玉却又追求宝钗，他有时温文尔雅，有时又放荡不羁。这样的人物形象给我们提示，人的内心是复杂的，人的行为也是多变的。通过对这些复杂的人性描写，我们可以更好地理解人的内心世界，培养宽容、理解和包容的态度。

《红楼梦》还通过对社会变迁的描写，展示了封建社会的种种弊端和矛盾。书中所描绘的宫廷生活、贵族家庭、妇女地位等，都反映了封建社会的种种不合理和不公平。通过对这些社会现象的描写，我们可以更好地认识社会的弊端，反思社会的进步和改革。同时，书中对于教育理念的思考和描写，也给我们提供了宝贵的教育经验和启示。通过对书中教育失败和成功的对比，我们可以更好地认识教育的重要性和方法。

《红楼梦》作为一部中国古代文学的经典之作，不仅仅是一部小说，更是一部具有丰富思想内涵的艺术作品。通过学习《红楼梦》，我们可以了解到古代文学的魅力和智慧，从而提升自己的文化素养和人文关怀。

国学经典作文 篇三

　　微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧。我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。

　　曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来，。于是，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，，走进了经典的世界。

　　怀着一份不舍，我迈出了幼年。如今，《三字经》已不能满足我的需求。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬。我带者对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望。

　　短暂的'童年如流水，还没有真正体会童年的乐趣，我又步入了少年时代。少年入花，在这如花的季节里，我迷上了《古文观止》关于国学经典的话题作文关于国学经典的话题作文。那一篇篇古文诗字，充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜，不以己悲”，懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典，畅游在这知识的海洋，其乐无穷。

　　随着时间的流逝，我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典，等着我，等我步入青年，我定会更深的挖掘你，去享受更多的乐趣。

　　呵，也许没有人知道，我与经典有约！

国学经典作文 篇四

　　中华文化源远流长，博大精深，国学经典又是其中一块最绚丽的瑰宝。它装点了中华民族的语言文化，思想观念，凝聚着万千文人墨客的壮志豪情，也教会我们许多做人的道理。

　　从小，我们就熟读唐诗宋词。吃饭时随口一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，教会了我们要珍惜粮食，勤俭节约。学习《游子吟》后，“谁言寸草心，报得三春晖”又使我明白要懂得感恩父母。谈起爱国，又想起文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的献身精神，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种远大的政治抱负令人敬佩……这些都是中华语言文字的`魅力，是国学经典之精华，它用古人的经验引导我们做人做事，我们不仅要诵读它，要去体会诗中的内涵，更要从诗中感悟人生的真谛。

　　正如孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。学习国学经典，能丰富我们的视野，给我们以精神上的滋养，让我们内在的修养提高，就如行船一样，只有守护好自己人生的行船，让学习的智慧起航，掌握好人生的方向，才能到达成功的彼岸。

　　学习国学经典，在于领悟与思考，看似平淡，又往往纷繁，只有经过思想地过滤才能变得纯净，才能赋予学习以

智慧，让国学经典凝结过去，昭示未来，伴随我们成长吧！

国学经典作文 篇五

　　最近，我正在看一本书，书名叫《国学经典》，让我知道了深刻的道理。

　　第一篇叫《君子寓于利，小人寓于利》让我知道了：君子追求的是正义和友谊；而小人贪图钱财，为的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子，但我可以学习君子的好习惯，追求君子身上的正义感。

　　第二篇叫《君子怀德，小人怀土：君子怀刑，小人怀惠》，意思是，君子怀着一种美德，一种光明正大的精神：而小人图钱财，图的是利益：君子心中有王法，而小人心中不但没有反而很不道德，拿人钱财，替人消灾。我知道了人要光明磊落、正义的人，如果你去做那种偷鸡摸狗的`事情，就等于你不该来到这世界上，你说是不？

　　还有一篇叫《君子之交淡如水，小人之交甘若醴》，与君子交谈的时候很小声，生怕打扰了他人，而小人交谈时，目中无人，很大声的交谈。我觉得君子很有礼貌、讲文明，而且很光明磊落、正义，我想小人说：“我知道你们有身不由己的苦衷，但你们知道一句话吗？那就是“君子爱财，取之有道。”

　　这本书，我还没有看完，我已经领悟到一半的道理了，还有一些道理等着我去学习，对了，书还没有看完，不跟你说了，我去看书了！

国学经典作文 篇六

　　我最喜欢的国学经典是由我国著名文学家孔子著作的《论语》，因为它给我们许多知识，全国的各试点单位也积累了不少经验，取得了可喜的成绩，这套读本就是试点工作的成果之一。它追求的是“经典、精神、现代、成都”的结合，重点立足成都，面向孩子，使之成为今天重建成都人文精神、塑造现代成都一代新人的现代力量。

　　《论语》中有一句话是这样说的.“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎?”意思就是说：对待别人就像要对待自己一样愉悦，不要动不动就对别人或家人发火，有朋友来做客要欢快，不要说：“你凭什么来我家里。”还要弟弟敬爱哥哥。从“格”来说吧！《论语》中：道之以德，齐之以礼，有耻且格。意思就是：“做人一定要道德，有礼貌，还要符合规范……”

　　读了这本书是我受益匪浅，也让我明白了欲速则不达；见小利，则大事不成。生活和学习各方面都养成良好的习惯，再加上适当的方法；那离成功也不远了；大凡成功的人，成功的背后总是沁透了辛勤的汗水。好习惯是成功的开始；要学会：“乐学、会学、善学、积极上进。”和朋友间要学会“团结友善、互助奋进、诚信好友。”才能和身边的人融洽地生活。