操场上的笑声作文【通用6篇】
操场上的笑声作文 篇一
操场上的笑声
春天的阳光透过稀疏的云层洒在操场上，空气中弥漫着青草的清香。这是一个阳光明媚的下午，学校的操场上充满了欢声笑语。
操场上，孩子们正在尽情地奔跑着，他们追逐着彩色的风筝，在空中划出美丽的弧线。风筝的线在他们手中飞快地滑过，风筝也随之飞翔得更高更远。孩子们的笑声在操场上回荡，仿佛给整个校园注入了无穷的活力。
操场的一角，几个小朋友正在玩着跳绳游戏。他们手拉手，围成一个圆圈，一个个跳得欢快而有节奏。跳绳的声音和他们的笑声交织在一起，形成了一曲欢快的乐章。周围的同学们看到他们这么开心，也纷纷加入到游戏中，操场上的笑声更加热闹了起来。
在操场的另一端，几个小朋友在玩着捉迷藏。他们躲在树后、草丛中，尽力找到一个最好的藏身之地。然后，一个孩子开始数数，其他人纷纷找到合适的藏身之处。数到一百后，孩子们开始互相寻找，发出欢快的笑声。有的躲得很好，有的躲得不够隐秘，但无论如何，他们都在享受这个游戏带来的乐趣。
操场上的笑声不仅仅来自于孩子们的游戏，还有他们之间的交流和互动。他们有的在讲笑话，有的在分享自己的趣事，有的在一起玩游戏。他们的笑声交织在一起，如同一支欢快的乐曲，让人忍不住跟着一起笑出声来。
操场上的笑声充满了童真和快乐，它是孩子们的心灵之声，也是校园的一道亮丽风景线。这些笑声不仅仅带给孩子们快乐，也让他们在欢声笑语中建立了深厚的友谊。在操场上的笑声中，孩子们不仅锻炼了身体，也收获了友谊和快乐。
操场上的笑声作文 篇二
操场上的笑声
操场是学校里最热闹的地方，也是学生们最喜欢的去处之一。每当放学铃声响起，操场上就会充斥着欢笑声和欢呼声。
操场上放学后的第一件事，就是和同学们一起玩耍。有的同学在比赛跑步，他们挥舞着手臂，全身投入地奔跑着。每个人都希望跑得最快，成为操场上的冠军。当他们冲过终点线时，操场上响起了阵阵欢呼声和掌声。这些笑声和欢呼声，是同学们对他们的赞赏和鼓励，也是对他们努力的肯定。
操场上还有许多游戏可以玩，比如跳绳、踢毽子、打篮球等等。每个游戏都有自己的规则和技巧，同学们在玩的过程中学习着合作和竞争。无论是跳绳的欢快跳动，还是毽子的轻盈飞舞，都会引发同学们的笑声和欢笑声。他们在游戏中相互激励，相互帮助，一起度过了快乐的时光。
操场上的笑声也来自于同学们之间的交流和互动。他们在一起聊天、说笑、分享着彼此的快乐和烦恼。有时候，他们会互相开起玩笑，逗得大家哈哈大笑。在这些笑声中，同学们找到了彼此的共鸣和理解，增进了友谊和感情。
操场上的笑声是学生们健康快乐成长的象征，也是校园文化的一部分。它不仅仅给孩子们带来了欢乐，也让他们在欢笑中培养了积极向上的心态。每当听到操场上的笑声，我都会不由自主地加入进去，与孩子们一起享受这份快乐。
操场上的笑声作文 篇三
“哈哈哈……”从操场上传来阵阵欢笑声，那是我们班玩“打野鸭”游戏的欢笑声。
这是一节体健课，我们来玩打野鸭的游戏啦。女生当“
野鸭”，男生当“猎人”，野鸭被打完了，就表示游戏结束了。
只听老师一声令下，大家就开始玩游戏了。一开始，周力尧就向我射了一球，还好我灵巧，轻轻一跳，便躲开了。这时，刘致鸣、胡厚源那边传来阵阵得意的欢笑声，原来他们俩射中了五个女生啊。女生们一个接着一个被退下场，场上的“野鸭”越来越少了。这时，黄奕和时贝基开始向“猎人”做鬼脸，谁知，一不溜神又被球射中了，而且还是个“一箭双鸭”。最后，场上只剩下了我和王天芸了。忽然，有一个球飞来，眼见要射中我了，王天芸奋不顾身地为我挡了一球。王天芸也下场了，只剩下我一个人了。场外的女生不断给我加油，可“猎人”太多了，我根本应付不过来，一不小心就被球打中了。游戏结束了，唉，女生队全军覆没了。
虽然这场游戏，我们女孩子输了，可我们的欢笑声丝毫没有减弱，操场上久久地回荡、着我们那银铃般的笑声……
操场上的笑声作文 篇四
星期五上午，阳光明媚，体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
全班同学分成男女两组，经过推选，我们组选蓉蓉当“老鹰”，我当“母鸡”，剩下的女生当“小鸡”。排好队形，老师一声令下，我们开始了游戏。
游戏一开始，我两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们，恨不得立刻捉住所有的“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来，我迅速地挡在她的面前。她冲到东，我挡到东；她冲到西，我挡到西。几个回合下来，“老鹰”都失败了，看到她垂头丧气的样子，我们哈哈大笑。这时，“老鹰”故意晃了几下，见我们没有防备之心，马上扑了过来。完了，元元这只“小鸡”被捉住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演，故意向右奋力跑去，又来个180度大转弯，向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋，她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚，脚下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的“小鸡”。看着我们滑稽的样子，同学们捧腹大笑……
“叮铃铃——”下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡。
操场上的笑声作文 篇五
今天是六一儿童节，我们在下午搞六一庆典活动，我们的孙校长还特地的建了一个舞台，好让大家展示自我，都有上台的机会。舞台上还有灯光。
庆典活动开始了，我们三一班当开头炮，给大家唱歌，歌曲分别是我给太阳提意见和红星歌。接着下面的班级也开始唱歌了。“让我们倒计时，把愿望放飞吧！大家一起倒计时，五、四、三、二、一。”说完，只见五彩斑斓的气球满天飞，一只只火箭像流星一样的冲向天空。家长们赶紧按下快门，拍下了这美好的场景。
接着我们进行了文艺汇演，让我记忆深刻的是舞蹈——中国结，只见一个个小演员穿着红衣服，手里拿着中国结，跳着欢快的舞蹈。咦？演员呢？原来她们个个拿着长长的红色丝绸钻来钻去，“织”出了一个大大的中国结。接着一个演员双手紧紧地抓住中间的丝绸，其他的演员飞快的奔跑，最后，前面的人跪下来，后面的人高高的踮着脚，一个完美的中国结展现在眼前。后面还表演了上海话相声、舞蹈天天向上……
然后我们又唱又跳，我们互相拉歌，你听，“上山流水淅沥沥沥沥，下山流水哗啦啦啦，淅沥沥沥沥，哗啦啦啦啦，二年级同学在哪里？喏。”家长们听着这些台词，一个个都笑掉了大牙。我们又跳了集体舞，老师们也上台表演，陆老师在舞台上成了焦点人物。最后，我们跳兔子舞把活动引向高潮。
这次的六一节太棒了！
操场上的笑声作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。我已经是一个将要毕业的小学六年级学生。六年来的生活让人依依不舍，特别是同学们的笑声，在我耳边来回荡漾。
“哈哈哈……”这是谁在笑？原来是“开心果”小谣，她正笑得很开心，她每天快乐得像个小神仙，她正在和同桌小娜讲笑话呢。她脑子里装着许许多多的笑话，如果你叫她来讲一讲的话，她一下子能说出好几个呢。
“咯咯咯……”这又是谁在笑？原来是小彬，他虽然个子矮小，但他做出的滑稽动作让大家笑声不断，看着他那滑稽的样子，我不由也笑了起来。
“嘻嘻嘻……”这是我们班的“捣蛋鬼”吴小荣在笑。看，他又在捣蛋了，他正拿着班长的本子放在门框上，害得班长泪珠在眼眶直打转，小荣这才把本子还给班长。看到班长这样，小彬连忙走到班长面前，讲了个笑话，这不，又一阵笑声，班长破涕为笑。
我们班的笑声，每天都是那样的清脆爽朗。如今，再过两个月，我们就要分开了，而这个活泼团结，每天都有笑声的班级将是我们最美好的回忆。每个人的一生中都有许多美好的回忆，但最值得我怀念的还是小学同学。
