欣赏自己作文600字【推荐6篇】
欣赏自己作文600字 篇一
我的成长轨迹
小时候，我总是对自己的作文不自信。每当老师要求我们交作文时，我总是担心自己写得不好，被同学们笑话。然而，随着时间的推移，我慢慢开始欣赏自己的作文，逐渐展现出了写作的潜力。
记得有一次，班主任布置了一篇关于我的梦想的作文。我很兴奋，因为我一直有一个很大的梦想，想成为一名作家。我努力思考，用心地写下了自己对未来的期待。当我把作文交给班主任时，我内心充满了期待和不安。
过了几天，班主任在班上宣布了评选出的优秀作文，我的名字竟然在其中！我感到非常惊喜，这是我第一次被老师认可。从那以后，我对自己的作文有了更大的自信。
随着时间的推移，我不断努力提升写作能力。我参加了许多作文比赛，并取得了一些好成绩。每次获奖，我都会感到非常骄傲和满足。我开始享受写作的过程，享受用文字表达自己的思想和感受。
我发现，写作不仅仅是一种表达方式，更是一种思考和成长的过程。通过写作，我学会了观察生活，思考问题，提出自己独特的见解。我开始关注身边的事物，用文字记录下来，分享给别人。我的作文逐渐变得生动有趣，引起了读者的共鸣。
现在，每当我完成一篇作文，我都会反复欣赏自己的作品。我会读一遍又一遍，品味文字的美妙和力量。我会为自己的进步感到自豪，同时也会思考如何更好地提升自己的写作水平。
通过欣赏自己的作文，我不仅仅是欣赏文字的美，更是欣赏自己的成长。我相信，只要我坚持努力，不断提升自己，我一定能够实现我的梦想，成为一名优秀的作家。
欣赏自己作文600字 篇二
我与文字的情缘
文字，是我与世界沟通的桥梁，也是我与自己对话的方式。通过文字，我能够表达内心的感受和思考，与他人分享我的故事和见解。因此，我对自己的作文充满了欣赏和喜爱。
记得在我上小学的时候，老师总是布置写作业。一开始，我并不喜欢写作文，觉得这是一件枯燥无味的事情。然而，随着时间的推移，我发现写作不仅仅是完成老师的任务，更是一种表达自己的方式。
慢慢地，我开始享受写作的过程。每当我坐在桌前，拿起笔，思考着要表达的内容时，我感到一种莫名的激动和兴奋。我会想象着读者的反应，设身处地地去思考他们会对我的作品有什么感受。
通过写作，我学会了观察和思考。我开始关注身边的事物，用文字记录下来。我会观察大自然的变化，描述花草树木的美丽；我会观察人们的行为，写下他们的喜怒哀乐。通过观察和思考，我逐渐提升了自己的写作水平。
每当我完成一篇作文，我都会反复欣赏自己的作品。我会读一遍又一遍，品味文字的美妙和力量。我会为自己的进步感到自豪，同时也会思考如何更好地提升自己的写作水平。
通过欣赏自己的作文，我不仅仅是欣赏文字的美，更是欣赏自己的成长。我相信，只要我坚持努力，不断提升自己，我一定能够成为一名优秀的作家，用我的文字传递更多的温暖和力量。
欣赏自己作文600字 篇三
有一种欣赏，可以使自己充满信心，可以让你对未来充满阳光和希望，可以让你抬头笑看人生，那一种欣赏，就是懂得欣赏自己。我是一个很内向的女孩子，平常都不爱怎么和同学们说话，也因此对很多事情都感到无比的自卑，我喜欢观察周围的同学，发现他们的优点，便会自卑，为什么我就那么的差劲呢？
我的成绩不好，朋友不多，不爱说话，也不太好看，我常常认为自己是班上最不好的同学，我总认为我老是给班集体拖后腿。有时候常常怀疑老师的眼光，是不是对我极其失望，我生活在这样一个黑暗的沟壑，像是井底之蛙，只能看到这一小片的地方，不敢从井底出来，看看外界美丽的天空。
我是这样的女孩子，也许老师发现了一个这样自卑而怯懦的我，于是她走在了我人生中的道路上，为我点起来一道明灯，我终于找到了出路，见到了光明。老师意味深长的告诉我，她说我要懂得欣赏自己，不要老是看别人的有点而不看缺点，而看待自己，不要老是看待缺点而不看待优点。
老师告诉我，要我多欣赏自己，才知道自己有多优秀，不要因为觉得自己比不上别人而闷闷不乐，只要能看见自己的优点，就不会再那么自卑了。我想，老师也许说得很对，在无时无刻，我从不看看自己的优点，不看自己有胜过别人的地方，我领悟了，于是开始欣赏自己。
在黑暗的路途中走过，我终于见到了属于我的那一片光辉，为我独开的玫瑰。我发现我有很多优点的，于是在生活中过得比以前更为乐观和坚强，笑容也重新挂在了脸上，朋友也越来越多，我也开始认真听课。我们就应该多欣赏自己，不要因为自己有一点缺点就自卑，毕竟，人无完人。
欣赏自己作文600字 篇四
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自己呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳最大的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自己用创新思想欣赏自己的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自己，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自己，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不好蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自己，会让你与快乐同行，坚信你自己是最棒的！
欣赏自己作文600字 篇五
“走自己的路，让别人说去吧！”这句话，成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。
莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说：“以前一直认为贝多芬了不起，歌德太不像话了；但后来慢慢意识到，在某种意义上，像贝多芬那样做并不困难，而像歌德那样摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇气。”这种勇气，是书上学不来的。
我很不幸，没有歌德的勇气，更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏，往往第一个想到的是：“哇哦，看看谁比得上我！”受到批评与辱骂，表面上虚心接受，心里却桀骜不驯地喊着：“嘿，你不是也这样儿！”除此之外，我还想过这样一个问题：当自己有不如别人的地方时，自己和别人是怎么想的呢？
某一天，我骑着妈妈的女式车出去，脚蹬时时发出刺耳的响声，好像在说：“注意呀，我马上要散架了！”对于我自己，这有多么尴尬呀！又是另外一天，我走在路边，学会欣赏。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过，如果我不认识他，我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把，和锈色斑驳的链条。——这一刻，我意识到，自己的生活，和别人的欣赏是两个概念。
百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说：“天哪，香极了!”我们努力，是想为这个世界留下一点事情，而不是数千年后，其他的人类扒开你的墓，对着你的尸体说“哇，这好值钱呀。”
所以，我在努力学会欣赏自己，全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。
欣赏自己作文600字 篇六
没有蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的;那么,作为新青年的我们,怎样才能像白云,野花,小溪一样来欣赏自己呢?
朋友告诉我,那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光,你的个性欢笑.是啊,一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的.这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人,并能够将美丽与人分享,那你就欣赏了自己.
爸妈告诉我,那就是做一个有个性的孩子,尊敬长辈,爱护幼小.是啊,这是自己内心深处的个性美,心中装着中华五千年的传统美德,并能别出心裁地将其付诸行动,那你就欣赏了自己.
老师告诉我,额头宽一点,不漂亮不要紧,只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑.你具有了一定的创造力,才是真正欣赏了自己.
我不会因为成绩不好而对自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳朴,江河的奔腾.哦!我明白了,最美的自己,就是展现自己个性的时候,就是发挥自己作用的时候,就是贡献自己思想的时候.那是一种内在美的展现.东施就是一个最好的反例,因为她没有了自己的个性,追求的只是无意义的模仿.
是小草,就要染绿天涯;是水滴,就要汇在浩瀚;是沙砾,就要聚矗成塔;是营火,就要默默燃烧;是青年就要做美自己,让自己的个性张扬,让自己的思想闪光.
我不是那风,刮过就停!.
我不是那雨,下过就晴!
我不是那霜,漂忽不定!
我不是那云啊,也不是那电,我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人.!
