作文点评评语(精选6篇)

作文点评评语 篇一

第一篇内容

这篇作文的主题是关于如何保护环境。作者在文章中详细列举了一些环境问题，并提出了一些解决方法。文章的结构非常清晰，逻辑性强，使读者能够清楚地理解作者的观点。此外，作者还运用了一些具体的例子来支持自己的观点，增加了文章的可信度。

然而，这篇作文的一个不足之处是在解决方法方面缺乏一些深入的思考。作者提到了一些简单的方法，如节约用水、减少废物等，但没有提及一些更具创新性和可行性的解决方案。如果作者能够提出一些建设性的建议，将会使文章更加出色。

此外，文章的语言运用较为简单，可以尝试使用一些更加丰富多样的词汇和句型，以提升文章的表达能力。另外，在写作过程中注意一些语法错误和拼写错误的修正，以保证文章的准确性和流畅性。

总的来说，这篇作文在结构和逻辑方面都表现出色，但在解决方法的思考和语言运用方面还有些提升的空间。希望作者能够继续努力，写出更加精彩的作品。

作文点评评语 篇二

第二篇内容

这篇作文的主题是关于如何缓解学生压力。作者在文章中提出了一些解决方法，并深入探讨了每种方法的优劣势。文章的结构清晰，逻辑性强，使读者能够清楚地理解作者的观点。此外，作者还运用了一些恰当的例子，通过实际情境来支持自己的观点，增加了文章的可信度。

这篇作文的一个亮点是作者能够提供多种解决方法，并且对这些方法进行了详细的分析和比较。这种全面性和深入性的思考使得文章更加有说服力。同时，作者还在文章中提到了一些个人经验和感受，使文章更加真实可信。

然而，这篇作文的一个不足之处是在语言运用方面有些平淡。虽然文章的内容充实，但在表达方式上缺乏一些变化和创新。建议作者尝试使用一些更加丰富多样的词汇和句型，以提升文章的表达能力。

另外，在写作过程中要注意一些语法错误和拼写错误的修正，以保证文章的准确性和流畅性。

总的来说，这篇作文在内容和逻辑方面表现出色，但在语言运用方面还有提升的空间。希望作者能够继续努力，写出更加精彩的作品。

作文点评评语 篇三

　　1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　5、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　6、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　7、全文通俗易懂，趣味性强。

　　8、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　9、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　10、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　11、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　12、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　13、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　14、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　15、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　16、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　17、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　18、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　19、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　20、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　21、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　22、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　23、文章虽短，但叙述生动描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神

　　24、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力

　　25、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣

　　26、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

　　27、 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　28、音乐是美的，而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

　　29、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

　　30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃

　　31、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　32、以饱满的激情，描写了……

　　33、重点突出，详略得当，内容具体。

　　34、比喻贴切，用词生动。

　　35、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　36、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作

　　37、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　　38、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　39、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

　　40、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣

　　41、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　42、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　43、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　44、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　45、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　46、文章边叙事边抒情。

　　47、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　48、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

　　49、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　50、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

作文点评评语 篇四

　　1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　2. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　3. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　4. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　5. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　6. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　7. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　8. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　9. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

作文点评评语 篇五

　　1. 简单交待时间,地点和结果…

　　2. 语言简练,规范,开篇吸引人.

　　3. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

　　4. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　5. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

　　6. 开头直奔主题,也是一种写法.

　　7. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　　8. 反问句开头,吸引读者.

　　9. 开头直奔主题,让人一目了然.

　　10. 开头点题,用词很吸引人.

　　11. 场面和气氛描写为文章增色不少;

　　12. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　13. 简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　　14. 情境描写调动起悬念;

　　15. 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

　　16. 简要叙述前因,进行铺垫.

　　17. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

　　18. 将…改成…更合适些,

　　19. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

　　20. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

　　21. 拟人化语言使文章更显得生动活泼.

　　22. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

　　23. 用了列数字,举例子的方法,很形象.

　　24. 过渡自然,每一段交待得很清楚.

　　25. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

　　26. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

　　27. 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

　　28. …和…形成鲜明对比,突出…

　　29. 小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

　　30. 对…的比喻用得妙.

作文点评评语 篇六

　　1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　7. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　9. 不失时机地运用排比的`手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　11. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　13. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　14. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　15. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　16. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　17. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　18. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　19. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。