踢毽子作文300字【通用3篇】

踢毽子作文300字 篇一

踢毽子是我们中国的传统体育项目之一，它不仅能够锻炼身体，还能培养我们的集体合作精神和团队意识。我喜欢踢毽子，因为它能给我带来欢乐和快乐。

每当我踢毽子的时候，我就感觉自己置身于一个充满活力和能量的世界中。我用力踢起毽子，它飞到空中，我迅速移动我的身体，伸出我的脚，准确地将毽子踢回到空中。我不停地踢着毽子，享受着那种挥洒汗水的快感。

踢毽子不仅能够锻炼我的身体，还能够培养我的集体合作精神和团队意识。在踢毽子的过程中，我和我的朋友们需要相互配合，共同完成一系列的动作。我们要互相传球、互相接球，团队合作才能让我们的比赛更加顺利。这种团队合作的精神在我们的日常生活中也同样重要，它能够让我们更好地与他人合作，共同完成一些困难的任务。

每当我踢毽子的时候，我都能够感受到快乐和幸福。踢毽子让我忘记了一切烦恼和困扰，它让我心情愉快，充满了正能量。无论是在学校还是在家里，只要我踢毽子，我就能够找到快乐和幸福的感觉。

总之，踢毽子是一项既能够锻炼身体，又能够培养集体合作精神和团队意识的传统体育项目。它带给我快乐和幸福，让我感受到生活的美好。我会继续踢毽子，享受其中的乐趣。

踢毽子作文300字 篇二

踢毽子是我最喜欢的一项活动。每当我踢毽子的时候，我就能够忘记一切烦恼和压力，全身心地投入到游戏中去。

踢毽子对于我来说不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种享受生活的方式。每当我踢毽子的时候，我就能感受到身体的活力和力量。我用力踢起毽子，它在空中飞舞，我迅速移动我的身体，伸出我的脚，准确地将毽子踢回到空中。这种动作让我感受到自己的力量和灵活性，让我感受到自己的成就感和满足感。

踢毽子不仅锻炼了我的身体，还培养了我的团队合作精神。在踢毽子的过程中，我需要和我的朋友们一起配合，共同完成一系列的动作。我们互相传球、互相接球，只有团队合作才能让我们的比赛更加顺利。这种团队合作的精神在我们的日常生活中也同样重要，它能够让我们更好地与他人合作，共同完成一些困难的任务。

踢毽子给了我快乐和幸福。每当我踢毽子的时候，我就能够忘记一切烦恼和困扰，全身心地投入到游戏中去。踢毽子让我心情愉快，充满了正能量。无论是在学校还是在家里，只要我踢毽子，我就能够找到快乐和幸福的感觉。

总之，踢毽子是一项既能够锻炼身体，又能够培养团队合作精神的活动。它让我感受到生活的快乐和幸福，让我更加热爱生活。我会继续踢毽子，享受其中的乐趣。

踢毽子作文300字 篇三

踢毽子作文300字五篇

　　篇一：踢毽子

　　今天下午有节体育课，同学们都很期待。可是，体育老师有事不能来上课，只好由吴老师来带。吴老师本想给我们讲卷子的，可是想到我们考的还不错，再加上天气也很好，考虑再三，最终 还是来训练我们——踢毽子。

　　同学们在操场上排成男女各两排，老师一声令下，同学们纷纷抛出毽子，开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动，随着这不断转弯。半分钟过去了，我已累得气喘吁吁，但还是坚持坚持 再坚持，每停一次，我就更累，到最后踢不动的时候，想着还有十几秒了，便坚持得踢了下去····终于，时间到了，我踢了71个。我兴奋极了，比上次踢毽子比赛进步了十几个！我兴奋的数着同学 的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊，我居然发现李佳慧是踢得最好的一个！一次性可以不中断的踢34个！相当于我的好几倍啊！于是，我在下一次“比赛”中，吸取了李佳慧踢毽子的经验。

　　又到我了。我还是死死地盯着毽子，看准了再踢。这一次，我比上次进步了一些，踢了整整100个！对面的同学也踢了60多个。看来我们都进步了！

　　这一定是最有意义的一次课外活动！

　　篇二：学踢毽子

　　下午放学，秦老师给我们留了一项作业，是让我们踢毽子，目地是明天我们要举行踢毽子比赛。

　　下午放了学，我第一个跑出来说：“妈妈，我们老师让我们今天写一篇踢毽子的'日记。”妈妈说：“好啊，你会踢吗？我小时候就经常玩这个游戏。”我说：“我不会。”妈妈说：“那，我教

　　回到家里，妈妈开始教我踢毽子。妈妈说：“当毽子落下来的时候，先不要着急去踢，应该盯着毽子落的方向。并且踢毽子时，左脚要站稳，右脚要弯曲着踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了 。”我按照妈妈说得练了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我终于踢着毽子了，不过只能踢一个。

　　我要再练，练的能踢2个、3个、4个……一直踢下去！

　　篇三：踢毽子

　　最近，我有一点郁闷。原因是，我总学不会踢毽子，最多只能连续踢一下。唉，别人学几分钟就能踢好几下，而我，学几天也踢不了多少下啊。于是我准备苦练踢毽子。

　　我回到家后，速速写完作业，立刻开始练习踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的脚裸上，好像很不听话似的，转了个圈落在地上。我总结了一下经验：“看来不能把毽子扔得离身子太近啊。”于是我 调整好角度，踢了几次。啊，已经可以连续踢两下了。不过经常脚还没抬起来，毽子就落地了。“唔，看来还要掌握好时机。”我又试着踢了几下，已经能踢到三下了。但是，我又发现了新的问题，每 次我都越踢越低最后就来不及踢了。我想了想：“脚可能要抬得更高些。这样可以让毽子飞得高一些，就有时间判断、反应和做出相应动作了。”我马上试了一下，果然，能踢到四下了。接下来只要能 跟着毽子走就行了。终于，我能连续踢五下毽子了。

　　啊，原来踢毽子也有那么多技巧啊。这使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去练，不然就会像我以前一样，人家学几分钟就会了，我学几天还不会。

　　篇四：学踢毽子

　　今天早晨，太阳已经出来了，但带几分冬天的寒意，外面有个姐姐在踢毽子，我非常羡慕。

　　我拿出一个漂亮的羽毛毽子对妈妈说：“妈妈，我也要学踢毽子！”妈妈说：“好啊！你先看我踢。”妈妈边说边踢，一个接一个，看了一会儿，我觉得很简单，便对妈妈说：“妈妈！我会啦！让我试 试。”我拿起毽子一踢，没接到，再来，还是没接到，毽子在我的脚上，可就不听使唤了，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上。妈妈说：“你动作不标准，跟 着我练。”我学妈妈的样子，把毽子往上一抛，当它快落到地上时，伸脚一踢，毽子就又乖乖地飞了上去。“成功！”我真想庆祝一番，可第二次我却没那么幸运了，毽子落到了地上。我练啊练，动作 终于标准了，拿起毽子踢了踢，又慢了，我仍不气馁，拿起毽子继续练习，这次我把握了机会，一个、两个、三个……“成功啦！”我非常开心，妈妈也满意的笑了。

　　通过这次学踢毽子，我懂得了不管做什么事，都要一心一意，坚持不懈，才能做好。

　　篇五：踢毽子

　　“叮叮叮，咚咚咚”下课铃声响了，一节课就这样过完了。

　　现在是语文课，下课铃声刚打响，一个个拿着毽子奔向走廊边的楼梯口，特别是女生。现在是冬天，都非常冷，踢踢毽子暖暖身是好事。刚开始我看到别人踢毽子踢了十几个时，心里不禁有点羡 慕别人，而我却一个也踢不着。就算羡慕也不能干坐着呀！也要行动起来，让自己努力，加把劲。我照着别人的姿态踢，可是还是只能踢一个。我现在才知道，原来踢毽子也不是件简单的事啊！踢毽子 也要天天练呀！刚刚熟悉毽子的我，突然又有一个意料之外的事发生了。

　　黄老师在今天天天练突然不让我们踢毽子了，这时我们疑惑不解，都争先恐后的一而再，再而三的问老师，把老师问得都不耐烦了。黄老师说：“冬天来了，天气冷了，踢踢毽子是可以的。可是 杨洁莹叫做清洁的人回教室做。可是，她们都说：‘不去不去，我们要踢毽子。’教室不是我一个人的，是你们大家的。我们要用我们的双手来保持这个教室的清洁。而且，现在的作业也是越来越成问 题了。”

　　踢毽子虽然好，可是不能光顾着踢毽子而毁了我们的学习，我们来学校不是玩的，而是学的。