剪纸传统文化作文【实用6篇】
剪纸传统文化作文 篇一
剪纸是中国传统文化中独特的艺术形式之一，源远流长，被誉为“纸上的雕塑”。剪纸的历史可以追溯到东汉时期，经过千百年的发展，如今已成为中国传统文化瑰宝之一。
剪纸的制作过程需要用剪刀将纸张剪成各种形状，形成独特的图案和图像。这些图案和图像通常都有一定的寓意，代表着吉祥、美好的寓意。剪纸作为一种民间艺术形式，既有民间艺术家的创造，又有民间艺人的传承，是中华民族智慧和创造力的结晶。
剪纸的种类繁多，有单色剪纸、彩色剪纸、对称剪纸等等。每一种剪纸都有其独特的技巧和风格。其中，对称剪纸是最为常见和经典的一种。对称剪纸以对称的方式将纸张剪成各种图案，形成一种对称美。这种对称美不仅仅是形式上的对称，更是一种内涵上的和谐。对称剪纸的制作需要精细的刀工和耐心的心态，是民间艺人经过长期实践和总结的结果。
剪纸在中国传统文化中有着深远的影响。剪纸作品常常被用于庆祝节日和喜庆场合，例如春节、婚庆、生日等。人们会将剪纸作品贴在窗户上，以求吉祥和喜庆。剪纸作品还常常被用作礼物和装饰品，寓意着美好的祝福和希望。同时，剪纸也是一种艺术形式，被许多艺术家用来表现自己的创造力和想象力。
剪纸传统文化的传承和发展是我们每个人的责任。作为中国人，我们应该珍惜和传承这一独特的传统文化艺术形式。我们可以通过学习剪纸的技巧和制作过程，了解剪纸的历史和文化背景，同时也可以创造出属于自己的剪纸作品，将这一传统艺术形式传承下去。
剪纸传统文化作文 篇二
剪纸是中国传统文化中的瑰宝，它作为一种民间艺术形式，展现了中国人民的智慧和创造力。剪纸的制作过程需要精细的技巧和耐心的心态，是一种充满挑战和乐趣的艺术形式。
剪纸的历史可以追溯到东汉时期，经过千百年的发展，剪纸已经成为中国传统文化的重要组成部分。不同地区和民族的剪纸风格各有特色，例如北方的剪纸注重对称和线条的流畅，而南方的剪纸则更加注重细腻和立体感。无论风格如何，剪纸作品都展现了民间艺术家的智慧和创造力。
剪纸作为一种民间艺术形式，不仅仅是一种装饰品，更是一种传递情感和寓意的艺术语言。剪纸作品常常以吉祥、美好的寓意为主题，例如喜鹊代表着幸福和吉祥，蝴蝶代表着美丽和自由。人们会将剪纸作品贴在窗户上，以求吉祥和喜庆。同时，剪纸也是一种艺术形式，被许多艺术家用来表现自己的创造力和想象力。
剪纸传统文化的传承和发展是我们每个人的责任。作为中国人，我们应该珍惜和传承这一独特的传统文化艺术形式。我们可以通过学习剪纸的技巧和制作过程，了解剪纸的历史和文化背景，同时也可以创造出属于自己的剪纸作品，将这一传统艺术形式传承下去。通过剪纸，我们可以感受到传统文化的魅力和力量，同时也可以将这种魅力和力量传递给更多的人。
剪纸传统文化作文 篇三
剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，经过灵巧的双手，就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画，等等。
爸爸有一套十二生肖邮票，那栩栩如生、惟妙惟肖的十二生肖就是剪纸作品。那胆小的老鼠、健壮的牛、凶猛的老虎、可爱的小白兔、威武的龙、长长的小蛇、矫健的枣红马、洁白的羊……真像活的一样，太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧，是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化艺术的结晶。
现在，剪纸更多地用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可以为礼品作点缀之用。记得每到春节临近时，妈妈总会买一些剪纸回来，如大红的“福”字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。这些剪纸，有的地方细如春蚕吐丝，有些地方粗如大笔挥抹，我想这些剪纸艺人肯定是心灵手巧、富有聪明才智的艺术家，他们向人们展示了一幅幅精美绝伦的剪纸作品，有的作品甚至飞到了世界各地，让全世界的人都见识到了中国的剪纸文化。
剪纸，你真是我国传统文化的精髓!
剪纸传统文化作文 篇四
今天，我看到了这幅剪纸：一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着，我进入了想象的世界：
她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。
现在，尤丽塔正在舞台的幕后。
突然，她听到主持人报了她要跳的舞的名字，慌忙走上台。当聚光灯全射向她时，她的脸上浮现出两块红晕，一如天边的彩霞。
观众的眼中，她是这样的：穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳，头戴帽子，帽子上有丝带，顶着碗，略有些害羞。
这时，舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪，腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动，时而快，时而慢，时而轻柔，时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着，时而上，时而下，时而左，时而右;纤细的手指也时而直挺，时而弯曲，时而微翘，时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活，可以自由扭动。这舞姿，没有刻意做作，而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。)
人们看呆了，一“舞”终了，人们还沉浸在里面，等他们清醒过来，全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!
妈妈的喊声把我拉回了现实，我盯着剪纸，真想大叫一声：剪纸，你真是民间一个最伟大的艺术!
剪纸传统文化作文 篇五
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太性急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
教师评语：本文以“学剪纸”表达了“耐心”的主题。 作者写作本文从“毛毛细雨”切入，又以剪纸结尾，不仅照应周到，而且用心良苦，全文对“剪纸”问题，并进行了深刻挖掘和反思，以小见大，有较强的现实意义。
剪纸传统文化作文 篇六
剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。
一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊!
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!
教师评语：这篇文章记叙了“剪纸里的故事”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，如“这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸”。
