全国创建文明城市征文(优选6篇)
全国创建文明城市征文 篇一
打造幸福之城，共建文明社会
全国创建文明城市的征文活动已经拉开帷幕。作为一名普通市民，我对于我们的城市能够参与这一活动感到非常自豪和激动。在我看来，创建文明城市不仅仅是政府的责任，更是每个市民应该积极参与的一项重要事业。
首先，我认为创建文明城市离不开市民的自觉文明行为。在我们的日常生活中，我们应该始终保持良好的行为习惯和道德品质。这不仅包括遵守交通规则、排队文明、不乱扔垃圾等，更重要的是要保持良好的社交礼仪和道德操守。只有我们每个人都能够自觉地遵守这些行为准则，才能够真正打造一个文明的城市。
其次，政府在创建文明城市中扮演着重要的角色。政府应该加强城市管理，推动城市环境的改善。这包括加强城市基础设施建设，提高公共服务水平，加大环境保护力度等。同时，政府还应该加强对市民的宣传教育，提高市民的文明素质和社会责任感。政府和市民的共同努力，才能够让我们的城市更加美好。
最后，创建文明城市也需要各个社会组织的积极参与。学校、企事业单位、社区等都应该发挥各自的作用，共同参与到创建文明城市的行动中来。学校应该加强对学生的道德教育，培养他们良好的行为习惯；企事业单位应该加强员工的职业道德和社会责任感培养；社区应该组织各种文明活动，引导居民积极参与。
创建文明城市是一项长期而复杂的工程，需要全社会的共同努力。只有政府、市民和社会组织共同合作，才能够真正实现城市的文明化目标。让我们从身边的小事做起，从每个人的行为做起，共同打造一个幸福、和谐、文明的城市。
全国创建文明城市征文 篇二
文明城市，从我做起
全国创建文明城市征文活动正在进行中，这是一个让我深感振奋和骄傲的时刻。在我看来，创建文明城市不仅仅是政府的责任，更是每个个体应该承担的社会责任。
首先，作为一个市民，我们应该从自身做起，树立文明的行为习惯。这包括遵守交通规则、尊重他人、不乱扔垃圾等。在我们的日常生活中，我们要始终保持良好的社交礼仪和道德操守。例如，排队时要有秩序，不插队；在公共场所要保持安静，不大声喧哗。这些都是我们每个人可以做到的，但却对于城市的文明程度有着重要的影响。
其次，作为一名教师，我深知教育的力量。学校是培养下一代的摇篮，我们应该在校园中注重道德教育和文明素养培养。在课堂上，我会告诉学生遵守社会规范的重要性，引导他们养成良好的行为习惯。同时，我也会组织学生参与各种文明活动，让他们亲身感受到文明的力量。
最后，政府在创建文明城市中扮演着重要的角色。政府应该加强城市管理，改善市容市貌。同时，政府还应该加大对市民的宣传教育力度，提高市民的文明素质和社会责任感。政府的努力和市民的参与是创建文明城市的双轮驱动力。
创建文明城市是一项艰巨的任务，需要全社会的共同努力。每个人都应该从自身做起，从小事做起，共同营造一个文明、和谐的城市。让我们携手并进，共同为创建文明城市贡献自己的力量。
全国创建文明城市征文 篇三
文明，是一个人生幸福的开始;文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风;也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评。创建全国文明城市，是促进城市科学和谐发展的内在要求，是增强城市竞争能力的必然选择，是改善市民生活质量的有效途径。为了赢得“全国文明城市”的称号，增城市政府不断地探索，发展，计划，实践。我市政府不断推陈出新，提出针对有效的宣传口号，给我们不断教育，例如“文明是把尺子，时刻衡量着你我他”，“文明是城市之魂，美德是立身之本”。一连串的口号使我们的精神修养不断提高，使我们养成健康文明的生活方式和行为习惯，
凡事贵在实践。政府不仅对市民进行宣传教育，开展关于城市形象、社会公德、环境保护等方面的公益广告宣传活动，而且也举办了相应的教育实践活动。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋。
作为增城市的一份子，我们也要为“创建文明城市”献出自己的一份力。我们应该对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌。举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求。在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生……在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。有一次，我逛街的时候，乱贴的“牛皮癣”映入我的眼帘，我不由自主地伸出手把它撕掉。路过的人都说，你刚把它撕掉，不一会儿，又有人贴上去，你这样做都是徒劳的。但我说，少一块“牛皮癣”，城市的文明就多一点。文明城市的建设需要我们不断建设。话音刚落，路人纷纷加入我们的行列。
其实文明无处不在，只是大家不注意，如果你留意一下，就会发现有些菜市场和小区里贴着许多文明标语。其实做到文明并不难，但是坚持做到文明就不容易了，所以，我们要以最简单的开始，从基础最起。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
全国创建文明城市征文 篇四
人人都有一个梦，梦想着自己未来的生活，梦想着自己未来的环境，想象着自己的梦——我心中的有一个梦，那就是是——未来的家园。
我心中拥有一个家园：那是一个美好的家园，地球被分成了三份。
第一层是那万紫千红，百鸟争艳布满鲜花的草坪。大家在这绿地上，快活的玩耍嬉戏，其乐融融。如同一只翱翔的小鸟，沐浴着柔和的阳光。仰望蓝天，感受着微风轻轻抚摸着你的脸颊。真是既舒适又快乐呀！
第二层是一个四通八达的绿车到场，有车的“伙计们”可以开着车，带着家人们出门兜风。真是爽极了！车行驶作文的过程中，随处可见绿色的植物。可别小看它们哦！它们的作用可大哩！“小家伙”们可以把汽车排出的尾气“吃进”肚子里，然后把它们净化，变成氧气后再吐出来。真是棒极了！
第三层是一座繁华热闹的城市，大街上，人来人往，车水马龙。摆摊的人们随处可见，不停的吆喝着自己销售的物品有：冰糖葫芦，酸梅——看得大家口水直流，你说不买能行吗！
哦，梦想家园真美！如果我真的能生活在这样的家园里，该有多好；每天欣赏着花草，没有学习压力。我坚信，只要大家一起，伸出一双勤劳的手，那么梦想也会成为现实。
全国创建文明城市征文 篇五
妈妈说：“十年前，天空是蓝的，河水是清的，一切都是那么纯净……”现在，让人百思不得其解的是：那些绿色，那些纯净，那些美好，已经不在我们的身边，楼房取代了绿树，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了宁静……一切都不在了，创建生态园林城市，推进生态文明建设。消失的无影无踪了。
如今，身边的绿色在哪里？我不知道该去哪里寻找了，大家嘴里天天念叨着：“时代进步了，生活条件提高了，我们过上好日子了！”可是，他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗？科技的日异月新当中也在无形地改变着什么？到底是什么呢？我们不应该想想吗？
因此，我们要做生态文明建设的积极推动者，肩负起环保责任，积极传播绿色文化，人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。把绿色还给大地！让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖，只留下青春的活力！让我们多植树多种花，让鸟儿在我们头上飞翔，尽情地歌唱；让鲜花盛开在我们脚下，让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。创建生态园林城市，推进生态文明建设，是我们每一个南京人的责任，同学们从现在开始，大家一起努力，让我们的南京更加美丽吧。
全国创建文明城市征文 篇六
一次放暑假，我和决定去电影院看《阿凡达》，我们坐着车向电影院开去。车跑到半路时，我们忽然听到一阵清脆的歌声，“小皮球，香蕉梨”一看，原来是几个可爱的小女孩把皮筋拴在刚载不久的小树上，正高兴地玩皮筋。两棵小树摇摇摆摆的，像是在向我们求援呢！
我想起姥姥说的话：“孩子呀，你们要积极种树，千万不能毁坏树木，因为树能吸收二氧化碳，给人以新鲜的空气，还能绿化，可是现在全的树木大量减少，所以我们应该种植树木树木。”想起这句话我让停下车去劝这几个小女孩不要把皮筋拴在小树上。可是怎么说呢？她们还小，根本不懂这些。爸爸忽然灵机一动，想出一个好办法。
爸爸走到小树旁，又是点头又是说话，弄的几个小姑娘很好奇，其中一个好奇地问：“叔叔，你在干什么呢？”另一个迫不及待地问：“那你们说什么呢？”爸爸回答说：“他要求你们把皮筋解下来。”两个小女孩一听，脸“刷”的红了。她们把皮筋从小树身上解下来，轻轻地抚摸着小树，歉意地说：“小树，对不起，我们下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一阵风吹来，小沙沙作响，像是在感谢我们，又像是在说：“你们真是好孩子，知错就改。”
