雷锋作文点评【精选5篇】
雷锋作文点评 篇一
雷锋是中国历史上备受推崇的人物之一，他以无私奉献、助人为乐的精神深入人心。雷锋作文是学生们经常要写的题目之一，通过写作能够让学生们更加了解并传承雷锋的精神。在这篇文章中，我将点评一篇雷锋作文，探讨其中的优点和可改进之处。
这篇雷锋作文以题目“我要做一个小雷锋”为引子，作者通过回忆自己曾经帮助他人的经历，表达了自己向雷锋学习的愿望。文章中，作者用了许多形象生动的描写，比如“每当我看到老奶奶背着沉重的行李走在路上，我总是心生一股力量，主动上前帮她扛起行李”，这样的描写让读者能够真切地感受到作者的善良和乐于助人的精神。
然而，这篇作文也存在一些可以改进的地方。首先，文章缺乏一些具体的例子来支撑作者的观点。虽然作者提到了自己曾经帮助他人的经历，但没有具体描述这些经历是如何发生的，给读者留下了一些遗憾。其次，文章的结构有些松散，缺乏明确的中心思想。虽然作者表达了自己向雷锋学习的愿望，但没有给出更多关于雷锋精神的深入思考和理解。最后，语言运用方面，作者使用较为简单的词汇和句子结构，缺乏一些丰富多样的表达方式。
在改进这篇作文时，我建议作者可以通过增加一些具体的例子来支撑自己的观点。例如，可以描述自己在学校里帮助同学解决问题的经历，或者参与社区志愿者活动的经历。这样能够让读者更加深入地了解作者的善良和乐于助人的精神。此外，作者可以在文章的结构上进行一些调整，将自己的思考和理解融入其中，使文章更加凝练和有条理。最后，在语言运用方面，作者可以尝试使用一些丰富多样的词汇和句子结构，提高文章的表达力。
总的来说，这篇雷锋作文在表达作者善良和乐于助人的精神方面做得不错，但在具体例子的使用、结构的完整性以及语言运用方面还有一些改进的空间。通过对这篇作文进行点评和改进，可以帮助作者更好地理解和传承雷锋的精神。
雷锋作文点评 篇二
雷锋是中国历史上备受推崇的人物之一，他的精神感染了一代又一代人。雷锋作文是学生们经常要写的题目之一，通过写作能够让学生们更加了解并传承雷锋的精神。在这篇文章中，我将点评一篇雷锋作文，探讨其中的优点和可改进之处。
这篇雷锋作文以题目“学雷锋，做贡献”为引子，作者通过回忆自己参与社区志愿者活动的经历，表达了自己向雷锋学习的决心。文章中，作者用了许多生动的描写，比如“我参加了社区义工队，每个周末都会去帮助老人们打扫卫生、买菜等”，这样的描写让读者能够真切地感受到作者的奉献精神。
这篇作文的优点在于作者通过具体的例子来支撑自己的观点，让读者能够更加深入地了解作者的奉献精神。另外，文章的结构较为清晰，中心思想明确。作者通过回忆自己参与社区志愿者活动的经历，向读者展示了自己学习雷锋的过程和收获。此外，语言运用方面，作者使用了较为丰富多样的词汇和句子结构，提高了文章的表达力。
然而，这篇作文也存在一些可以改进的地方。首先，作者可以进一步拓展文章的内容，探讨雷锋精神对个人和社会的影响。例如，可以结合自己的经历，描述雷锋精神在社区中传播的情景，或者讨论如何将雷锋精神应用到自己的学习和生活中。其次，文章中的例子较为简单，可以尝试引入一些更具挑战性和复杂性的情境，以展现作者对雷锋精神的深入理解。最后，文章可以适当增加一些连贯性的过渡语句，使整篇作文更加流畅。
总的来说，这篇雷锋作文在表达作者奉献精神方面做得不错，但在拓展内容、例子的选择以及过渡语句的运用方面还有一些改进的空间。通过对这篇作文进行点评和改进，可以帮助作者更好地理解和传承雷锋的精神。
雷锋作文点评 篇三
历史像悠悠长河，在无止境的流淌。伟人们如同河中小船，驶向远方，崇高优良传统也仿佛随船而逝。我在往来得人群中寻寻觅觅，想去寻找它，寻找那可贵的雷锋精神。偶然的一次，他闯入了我的世界。
他只是一个平凡的而不能再平凡的修车大爷。他没有驰骋沙场的英勇，没有官居极品的权利，只有一双靠劳作自力更生的手。
那是一个阳光明媚的日子，因为母亲答应为我买一件新衣服，我像欢乐的鸟儿一样，高兴地骑车上学去了。由于兴奋，一时忘了拉刹车，这个大马趴，可把我摔的差点找不着东南西北了。我拍了拍身上的泥土，站起来，正想推车走时，车子叮铃当啷作响。我摸着头，不知车子坏在哪个地方。
突然，一双破旧的布鞋进入了我的眼帘。我猛抬头一看，是一位白发苍苍，满脸皱纹的老大爷。我用疑惑的眼光打量着他，，由于不认识，我不敢多说话。正想推着车离开这倒霉地地方，那老大爷一把拉住我的车，我的心一下子悬了起来，生怕他是个人贩子。只见他嘴角掠起微笑，和声细语地说：“小丫头，摔疼了吧!车子让我修一下，好吗?请放心，我可是个老手。”我心想：车坏了，修一下正合我意，天助我也。于是我耐下性子，让他修。
他挽起袖子，露出那皱痕斑斑的枯瘦的双手。举起锤子，左敲右敲。他头上的汗水随着叮当声一起流淌下来。看着他娴熟的手法，我不由问起：“大爷，您学过专业知识了吧!”他摇摇头，说：“我只上过小学，都怪当时没这个条件。我这一手，都是看会的。”
我不由惊呆了，被一个目不识丁身上却有助人为乐精神的老人感动了。许久，我才回过神，可他已徐徐离去，只留下一个劳累的身影。这个劳累的身影留在了我的眼中、脑中、心中，挥之不去，成为了一个美好的回忆。
是的，或许你要说我讲的太俗了，但雷锋的精神就是这样，越是平凡，就越能在平凡中显出不平凡。此时此刻，我才明白雷锋并没有离开我们，他的每一句话都飘绕在我们耳畔，留驻在我们心间。所以说，在当今这个高度物质文明的社会中，活雷锋还是存在的，只要留意，就会发现。
让我们向这些活雷锋学习，携手创造美好明天!
点评:雷锋精神在哪里?就在那些微小却又很高大的人群里。他们可能是修鞋工人，可能是送水工，也可能是清洁工人，虽然工作看似微不足道，但是他们用自己的行动诠释了什么是雷锋精神。作者用犀利的目光捕捉到了身边平凡又伟大的人，事例生动，言语、动作描写传神，使人对老大爷肃然起敬。
雷锋作文点评 篇四
有谁的名字，像他那样，如春天的.风，吹遍神州大地的每个角落?又有谁的名字，像他那样，如破冰的暖，唤醒人们忙碌现实中紧闭的心灵?是他，雷锋!又到三月，忆雷锋!
雷锋叔叔虽然已经逝世，但是他的精神是永存的!不仅仅是20世纪60年代，在我们21世纪，仍然有着许许多多的“活雷锋”。
他们在马路上扶起摔倒的老人，为社会主义添砖加瓦;在校园里，他们随手关掉教室和走廊的长明灯，关紧正在滴水的水龙头，热情地帮助同学们解决学习上的困难;在家里，他们主动帮助父母分担家务，勤俭节约，不浪费粮食;在对待工作，他们有着“钉子”精神，干一行，爱一行、专一行，精一行……越来越多的雷锋出现在我们的视野里。
雷锋精神已经传承了50年，在每一个365里路中，他永恒的生命中沸腾着无数中华人民。让我们说雷锋、天天见“雷锋”，人人做“雷锋”!
雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来!让我们学习雷锋，做一个有道德的人，让我们的明天、让世界变得更加美好!
点评:这篇文章看似在写雷锋，实则在夸赞具有雷锋精神的人。小作者以自己在生活中的发现，把雷锋精神用具体的 语言描绘了出来。同时运用大量的排比句，富有气势，结尾提出号召，深化主题。
雷锋作文点评 篇五
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”每当听到这首歌，我便想起了他—雷锋。
1942年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城区安庆乡，乳名“庚伢子”。当雷锋7岁时，父母与哥哥相继去世，雷锋成了孤儿，后来当了兵，加入共产党。
雷锋是党的好同志，他“只求付出，不求回报，为人们鞠躬尽瘁，死而后已”的精神被人们赞颂，被称为“雷锋精神”。
“人的生命是有限的，可是，为人们服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的服务之中去。”雷锋的话激励着人们。他正是用这种精神，为人们做贡献。
一天上午，雷锋赶去部队吃饭，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷锋是兵时，请雷锋帮他找儿子，并说出地址。雷锋答应下来，但他并不知道这个地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的儿子。老奶奶对他十分感激，雷锋只说没什么，便回部队吃饭了。
雷锋把乐于助人当成他一生的宗旨，他为了别人不顾一切，积极帮助他人，予人方便。
现在，雷锋不在了，有的人认为雷锋精神已经过时了，但我却不这样认为。乐于助人不仅应该在大事上做，，还应该注重生活中一点一滴的事。
如果你看到了一个香蕉皮横卧在路上，你是否会弯腰捡起它，将它放回它的家?如果你看到了迷路的老人，你是否会不怕困难，帮助他找到家?如果你看到有人跌倒，你是否会不怕灰土，，将他扶起来?如果…
“雷锋精神是一笔属于我们的精神财富，俗话说﹕“予人玫瑰，手留余香”帮助了他人，也就等于帮助了自己，自己会收获一份愉快，一份欣慰。如果一个人拥有了雷锋精神，那么他会更开心，更快乐;如果一个集体有了雷锋精神，那么他会更团结，更上进;如果
一个民族拥有了雷锋精神，那么他会更坚强，更勇敢;如果一个国家拥有了雷锋精神，那么他会更繁荣，更富强!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否孕育了有用的生命…
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋…”
点评:这是一篇倡导“学雷锋，做雷锋”的说理散文，主旨明确，中心突出，立意浅显而富有丰富的意蕴。材料丰富多彩，反映了作者积累的深厚。叙述事例细致生动。
