放风筝小学作文150字(推荐6篇)

瑶台分享2015-05-02 07:40:18 次阅读

篇一：放风筝的快乐

放风筝是我最喜欢的活动之一。每当阳光明媚的日子，我就迫不及待地去找到一块开阔的地方，放飞我的风筝。

放风筝的第一步是选择一只漂亮的风筝。我喜欢五彩斑斓的风筝，因为它们在天空中格外显眼。然后，我会准备一卷鲜艳的线，将线固定在风筝上。接下来，我会找到一个适合放风筝的地方，通常是在广阔的空地或者海滩上。

一旦风筝升上天空，我的心情也随之飘起来。我紧握着线，感受着风的轻抚，看着风筝在蓝天白云中翱翔。有时候，我会让风筝高高飞起，观察它在天空中自由自在地飞翔；有时候，我会让风筝在低空盘旋，享受它跟随我的指挥般的动作。

放风筝的过程中，我还会和朋友一起玩耍。我们会比拼谁的风筝飞得更高，谁的风筝飞得更稳。有时候，我们还会把线绑在一起，组成一条长长的风筝队伍，让它们在天空中形成一幅美丽的画面。

放风筝给我带来了无穷的乐趣和快乐。我喜欢看着风筝在天空中飘舞，感受着自由的感觉。放风筝让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于与风筝的互动。每当风筝在天空中自由飞翔时，我也感到自己在成长和进步。

放风筝是一种美好的体验。不仅仅是一种游戏，它更是一种对大自然的感悟和对生活的享受。我会一直喜欢放风筝，希望有更多的机会去体验它给我带来的快乐。

篇二：放风筝的乐趣与技巧

放风筝是我最喜欢的户外活动之一。我喜欢感受风筝在天空中飞翔的快感，也喜欢与朋友一起比拼风筝的高度和稳定性。在放风筝的过程中，我积累了一些经验和技巧，现在我来和大家分享一下。

首先，选择一只合适的风筝非常重要。风筝应该有一个稳定的结构和轻巧的材质，这样才能更容易地在空中飞翔。我喜欢选择五彩斑斓的风筝，因为它们在天空中格外显眼。

其次，正确地固定线是放风筝的关键。线应该牢固地固定在风筝的结构上，并且长度要适中。线太长容易让风筝失去平衡，线太短则会限制风筝的飞行高度。我通常使用一卷约为100米的线，这样既能让风筝飞得足够高，又不会让线太长而难以控制。

放风筝时，要注意风的方向和力度。风筝需要风的推动才能飞起来，但是风力过大或者过小都会影响风筝的飞行稳定性。当风力太大时，可以选择用更长的线，这样风筝会更稳定；当风力太小时，可以选择在开阔的空地上放风筝，这样有更大的机会捕捉到微风。

最后，技巧的运用也能提升放风筝的乐趣。我喜欢尝试一些特殊的动作，如让风筝盘旋或者做出一些曲线飞行的动作。这样不仅能增加风筝的动感，也能展示一些技巧。

放风筝是一项简单而有趣的活动，它不仅能让我们享受风的轻抚和自由的感觉，还能锻炼我们的动手能力和空间想象力。希望大家也能喜欢放风筝，并通过不断尝试和探索，发现更多的乐趣和技巧。

放风筝小学作文150字篇三

　　昨天，我想起以前带我去浙大紫金港校区放风筝的事。

　　我和爸爸经常到紫金港校区的公园里放风筝。爸爸每次都把风筝交给我，让我放放看，可惜我从来没有

起来过，因为我还不会放风筝。爸爸放风筝时是一手拿着风筝，一手攥着线，边跑边放线。风筝就开始起飞了，等风筝放到高处，风就大了，风筝就会越飞越高，像一只美丽的.蝴蝶在空中飞舞着。

　　我回想到了放风筝的事情，我真高兴！

放风筝小学作文150字篇四

　　星期天中午，天空晴朗，我和妈妈去吴山广场放风筝。天气真热啊！春风吹在脸上，暖洋洋的，好舒服。广场上人们穿着漂亮、轻便的春装，带着孩子们放各种奇形怪状、五颜六色的风筝。

　　我们买了一个三角形的、带一个会转的尾巴的风筝，广场上的风不够大，我放不高，只能眼睁睁看着人家放。半空中飞着五彩缤纷的蝴蝶、老鹰、蝉、蜈蚣、蜻蜓、孙悟空、降落伞，看得我眼花缭乱。

　　我最喜欢风景如画的春天。

放风筝小学作文150字篇五

　　一个天气晴朗的下午，丁丁、冬冬和明明相约去天安门广场玩。

　　当他们来到天安门广场，看到一位老爷爷正在准备长长的线，线的一头还系着一只纸做的“猫头鹰”，小朋友好奇地问老爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷说：“这是风筝！”“风筝是什么呀？”爷爷：“风筝是可以利用风，放到高高的天空中！”小朋友们激动地说：“爷爷，您可以教我们放风筝吗？”爷爷和蔼地说：“当然可以呀。”

　　通过爷爷和小朋友的努力，终于将风筝“猫头鹰”放到高高的天空中！