建议性作文评语(精选3篇)
建议性作文评语 篇一：关于如何提高学习效率的建议
在这篇作文中，作者提出了一些建议，以帮助同学们提高学习效率。首先，作者建议同学们制定合理的学习计划。这是一个非常重要的建议，因为通过制定计划，同学们可以合理地安排学习时间，并确保每个科目都得到充分的学习和复习。此外，作者还建议同学们避免拖延症，确保及时开始学习任务。这是一个非常实用的建议，因为拖延症会导致学习任务积压，增加学习的压力。因此，及时开始学习任务是提高学习效率的关键。
此外，作者还建议同学们养成良好的学习习惯。例如，作者建议同学们每天都保持一定的学习时间，避免长时间的学习间断。这样可以帮助同学们保持学习的动力和专注力。同时，作者还建议同学们注意休息，避免过度劳累。这也是一个非常重要的建议，因为过度劳累会导致学习效率下降，甚至影响身体健康。因此，合理安排学习和休息时间对于提高学习效率非常重要。
最后，作者还建议同学们积极参与课堂讨论和互动。这是一个非常有效的学习方法，因为通过参与讨论和互动，同学们可以加深对知识的理解和记忆。此外，作者还建议同学们积极向老师请教，及时解决自己的疑惑。这样可以帮助同学们及时纠正错误，提高学习效率。
总的来说，这篇作文提出了一系列的建议，旨在帮助同学们提高学习效率。这些建议包括制定合理的学习计划、避免拖延症、养成良好的学习习惯和积极参与课堂讨论和互动。这些建议非常实用，同学们可以根据自己的实际情况来选择适合自己的方法，提高学习效率。
建议性作文评语 篇二：关于如何克服学习困难的建议
在这篇作文中，作者提出了一些建议，以帮助同学们克服学习困难。首先，作者建议同学们寻找适合自己的学习方法。每个人的学习方式都有所不同，因此，同学们需要尝试不同的学习方法，找到最适合自己的方式。例如，有些同学喜欢通过听讲座来学习，而有些同学则更适合通过阅读来学习。因此，找到适合自己的学习方法是克服学习困难的第一步。
此外，作者还建议同学们寻求帮助。如果同学们遇到了学习困难，他们可以主动向老师、同学或家长寻求帮助。寻求帮助不仅可以解决问题，还可以获得更多的学习资源和支持。因此，不要害怕向他人寻求帮助，这是克服学习困难的有效途径。
最后，作者还建议同学们保持积极的心态。学习困难可能会给同学们带来挫折感和压力，但是只有保持积极的心态，才能更好地克服困难。因此，同学们应该相信自己的能力，相信只要努力，就一定能够克服学习困难。
总的来说，这篇作文提出了一系列的建议，旨在帮助同学们克服学习困难。这些建议包括寻找适合自己的学习方法、寻求帮助和保持积极的心态。这些建议非常实用，同学们可以根据自己的实际情况来选择适合自己的方法，克服学习困难。
建议性作文评语 篇三
建议性作文评语精选
评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是由PQ小编推荐的建议性作文评语，欢迎大家阅读。
1. 字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。 〔范颢/评改〕
2. 读了你的作文，我烦躁的心情一下子变得开朗多了。〔作文明星――万晶晶 评〕
3. 这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。〔作文尖子――朱云 评〕
4. 字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。〔作文大王――汪艳 评〕
5. 人物对话结束后，你总是不打双引号关门，难道你平时穿衣服不系纽扣?〔作文大王――严福玲 评〕
6. 习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。〔作文明星――万晶晶 评〕
7. 希望你的写作水平能和春天的竹笋一样，拔地而起。〔作文大王――汪艳 评〕
8. 作文中运用了大量土语，你好像是这方面的专家。 〔万磊/评改〕
9. 题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样。 〔丁逸珊/评改〕
10. 你的文章像要凋谢的.花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳? 〔雍庆/评改〕
11. 内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段? 〔郭晓莉/评改〕
12. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。 〔丁逸珊/评改〕
13. 有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。 〔万磊/评改〕
14. 你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的! 〔雍庆/评改〕
15. 语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。 〔丁逸珊/评改〕
16. 重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。 〔万磊/评改〕
17. 字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧? 〔雍庆/评改〕
18. 错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 〔丁逸珊/评改〕
19. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来? 〔戴小文/评改〕
20. 丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞? 〔丁逸珊/评改〕
21. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 〔娄维/评改〕
22. 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 〔娄维/评改〕
23. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。 〔丁逸珊/评改〕
24. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。 〔宋佳佳/评改〕
25. 你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。 〔侯秀云/评改〕
26. 标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。 〔丁逸珊/评改〕
27. 缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。〔作文高手――时雷 评〕
28. 文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。〔作文大王――严福玲 评〕
29. 全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发。〔作文大王――刘妍 评〕
30. 习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。〔作文明星――乔宇 评〕
31. 人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。〔作文明星――刘瑞 评〕
32. 本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。〔作文大王――严福玲 评〕
33. 全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。〔作文大王――汪艳 评〕
34. 作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。〔作文尖子――营婷婷 评〕
35. 标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光。〔作文明星――周雪敏 评〕
36. 文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心。〔作文尖子――李静 评〕
37. 人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗?〔作文大王――严福玲 评〕
38. 习作中丢的字加起来，能
39. 许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。 〔丁逸珊/评改〕
40. 句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。 〔雍庆/评改〕
