五年级作文批改评语【优选3篇】
五年级作文批改评语 篇一
第一篇内容
标题:我最喜欢的动物
这篇作文写得非常好!你描述了你最喜欢的动物——小猫,描写了它的外貌和特点。你使用了很多形容词来描述它,让读者更容易想象它的样子。另外,你还提到了你和小猫一起玩耍的场景,使读者更能够感受到你对它的喜爱。
在写作过程中,你运用了一些简单的句式,但是需要注意的是,有些句子结构需要进行调整,以使文章更加流畅。此外,你可以尝试使用一些连接词来连接不同的句子和段落,使文章更加连贯。
另外,你可以在文章中加入一些自己的感受和想法,例如为什么你喜欢小猫,它给你带来了什么样的快乐等等。这样可以更好地展示你的写作能力和思维发散。
总体来说,你的作文写得非常出色!继续努力,加油!
五年级作文批改评语 篇二
第二篇内容
标题:我最喜欢的节日
这篇作文写得很好!你描述了你最喜欢的节日——春节,写出了你对春节的喜爱和期待。你提到了家人团聚、吃美食、放鞭炮等活动,让读者更能感受到春节的热闹和喜庆氛围。
在写作过程中,你使用了一些形容词来描述春节的氛围和活动,使文章更加生动。此外,你还使用了一些连词和过渡词,使文章的结构更加清晰。
然而,你的作文还可以进一步完善。你可以尝试加入一些自己的亲身经历和感受,例如在春节期间你和家人一起做了什么,你最难忘的一次春节庆祝活动等等。这样可以让你的作文更加个性化,并且更好地展示你的写作能力。
总体来说,你的作文已经写得非常不错!继续加油,继续努力,你一定能够写出更好的作文!
五年级作文批改评语 篇三
1、研究————-为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
2、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
3、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
4、以————-为题进行研究。能为解决——————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
5、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
6、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
7、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。
10、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
11、借景抒情,托物咏志,很特色。
12、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
15、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
17、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
18、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
19、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查——————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
20、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
21、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
22、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
23、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的'需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。
24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
25、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
26、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
27、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
28、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
29、作者对…观察仔细,
描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
30、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序
31、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?
32、全文以————-为题。重点探讨分析————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。
33、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
34、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
35、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
36、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
37、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。
38、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
39、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
40、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
41、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
42、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
43、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
44、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
45、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
46、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
47、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
48、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。
49、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
50、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
51、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。
52、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
53、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
54、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
55、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。
56、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
57、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。
58、文章简洁明了,语言平淡朴实。
59、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
60、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
61、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。
62、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
63、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
64、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
65、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
66、本文立意新颖。全文以————-为线索,结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。
67、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
68、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
69、文章头尾照应,中心明确,结构完整。
70、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`
71、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
72、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
73、全文以————-为题。重点探讨出——————的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
74、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
75、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
76、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
77、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
78、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。