平安建设征文【精简6篇】
平安建设征文 篇一
平安建设是社会稳定与发展的重要基石
平安建设是国家和社会稳定发展的重要任务，也是人民群众的共同期盼。一个平安的社会，不仅仅是指物质层面的安全，更包括法治、道德、文明等多个方面。平安建设是一个系统工程，需要全社会的共同努力和参与。
首先，平安建设需要加强法治体系的建设。法律是社会秩序的保障，也是平安的基石。只有通过完善的法律法规和健全的司法机构，才能维护社会的公平正义，保障人民的安全。同时，还需要加强法律宣传，提高人民群众的法律意识和法律素养，形成全社会共同遵守法律的良好氛围。
其次，平安建设需要加强社会道德建设。道德是社会的灵魂，是人与人之间相互尊重、相互关爱的基础。在现代社会，人们的价值观多样化，道德准则的多元性也带来了一些问题。因此，我们需要加强道德教育，培养良好的道德品质，让道德成为人们行为的准绳，推动社会的和谐发展。
此外，平安建设还需要加强公共安全管理。公共安全是人民群众生命财产安全的保障，也是社会稳定的重要支撑。我们需要加强公共安全的预防和应急能力，建立健全安全管理体系，加强对各类安全风险的防范和处置，确保人民群众的生命财产安全。
最后，平安建设离不开人民群众的积极参与。每一个公民都是平安建设的参与者和受益者，只有人人都有责任、人人都行动起来，才能形成全社会共同维护平安的强大合力。我们需要发展各类社会组织和志愿者队伍，鼓励人民群众参与社会治理，共同建设平安和谐的社会。
总之，平安建设是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力和参与。只有通过加强法治建设、加强道德建设、加强公共安全管理以及人民群众的积极参与，才能够建设一个稳定、和谐、安全的社会。
平安建设征文 篇二
平安建设：构筑和谐社会的重要保障
平安建设是构筑和谐社会的重要保障，是国家治理能力和社会进步的重要体现。在现代社会，各种安全风险和挑战不断涌现，平安建设已经成为全社会共同的需求和责任。
首先，平安建设需要加强公共安全管理。公共安全事关人民群众的生命财产安全，也是社会稳定的重要支撑。我们需要加强公共安全的预防和应急能力，建立健全安全管理体系，加强对各类安全风险的防范和处置，确保人民群众的安全。
其次，平安建设需要加强社会治理能力。社会治理是保障社会安全和稳定的重要手段，我们需要完善社会治理体系，提高社会治理能力。这包括加强社会组织建设，培育和发展各类社会组织，引导和参与社会治理；加强信息化建设，利用科技手段提高社会治理的效能；加强基层自治，发挥基层组织的作用，推动社会治理的创新和发展。
此外，平安建设还需要加强法治建设。法治是社会秩序的保障，也是平安的基石。我们需要加强法律法规的制定和执行，健全法律体系，提高法治的透明度和公正性。同时，还需要加强法律宣传和教育，提高人民群众的法律意识和法律素养，形成全社会共同遵守法律的良好氛围。
最后，平安建设需要广大人民群众的积极参与。人民群众是平安建设的参与者和受益者，只有人人都有责任、人人都行动起来，才能够形成全社会共同维护平安的强大合力。我们需要鼓励人民群众参与社会治理，发展各类社会组织和志愿者队伍，共同建设平安和谐的社会。
总之，平安建设是社会稳定和发展的重要保障，需要全社会的共同努力和参与。只有通过加强公共安全管理、加强社会治理能力、加强法治建设以及广大人民群众的积极参与，才能够构筑和谐、稳定、安全的社会。
平安建设征文 篇三
去年暑假的时候，我们小区广场旁的消防栓坏了，这下可“方便”了大家——水量大的时候，车主们利用它冲洗自己的爱车；水量小些，总有家长顺便给疯闹完的孩子洗手；水量再小些，一些小孩子则玩水玩的不亦乐乎。每次路过，我都十分心疼白白浪费掉的水和周围被淹没的无辜的植物，却忘了消防栓坏了带来的后果不仅仅只是这些。刚过完寒假，又听到了洪山青菱竹木批发市场发生火灾的消息，11万多元的夹板付之一炬，5名木工的家当也被“洗劫一空”。身边的事故时有发生，损坏的消防设施也并不少见，但是我并了解火灾时如何发生的，一直觉得这些都离我很远，也并未放在心上，直到学校组织的一场大型消防演习和知识讲解活动，一颗叫“平安”的种子才开始在我心里慢慢生根发芽。
得知要开展演习活动，同学们都有些兴奋，觉得这是一个新奇好玩的“游戏”，纷纷议论着，好像还有些迫不及待。但是当班主任老师为我们详细讲述了因极其细小的事件引发火灾、因不了解逃生方法失去生命的案例，我的心猛地悬起来了，大家似乎也一下子严肃起来，正襟危坐。好在班主任老师又为我们详细地说明了火灾来临时逃生、自救的方法，并且千叮万嘱在火灾来临时一定要冷静，千万不要慌张，保持好秩序，我提着的心好像又稍稍放了下来。
到了下午，大家正端坐在教室里看书，突然铃声大作，我们的心一下子提了起来，纷纷抬起头来，然后瞬间醒悟过来，知道消防演习开始了，那急促的警报声使我们愈发紧张。我们井然有序的跑出去，排好队，没有一个人争先恐后。大家一个个猫着腰低着头，用手捂住口鼻，另一只手扶着墙，准备撤离。大家脸上毫无笑意，没有人只把这当作一次游戏，每个人都严肃极了！在老师的组织下我们开始向安全地带转移。我跟在后面一路小跑，有点儿焦急，恨不得一下子插上翅膀飞到操场上去，我跑的头有点儿晕，呼吸在警报的作用下越来越快，可能因为自己太慌张了。我心想：我一定要冷静，老师说过，不能慌张，要冷静很快就可以到操场了，再忍耐一下。我看了看四周的同学，因为跑得太快一个个和我一样红着脸，喘着气，可还是坚持着，仅管有几个同学不擅长跑步，可现在他们却一直跟着队伍，没有一个人落队。老师一直陪着我们，边跑边指挥，并及时指出一些同学的不良行为和错误，在老师的指挥下我们班的同学迅速在操场集合，一个不差，渐渐地全校同学都到齐了，大家全都整整齐齐的猫着腰，捂着口鼻蹲下来。我不禁松了一口气，逃生出来后的感觉真好！之后我们又观看了洪山区消防中队几位警官关于正确使用灭火器的指导演习，从中我也学会了不少与消防有关的新技能呢！比如说如何使用灭火器啊，使用哪一种灭火器啊，想到万一未来身处火灾中，我可以用所学的知识来保护自己，保护他人，一阵自豪涌上我的心头。
同时我也没有忘记此次活动的目的，我知道在建设平安洪山时，与我们联系最紧密的便是平安校园建设，我也知道件、暴力事件、擂肥等不安全、不文明现象在校园中仍时有发生。我们青少年是洪山未来的新主人，只有在每一个学生的心里播下一颗叫“平安”的种子，让它长成参天大树，大家才能远离危险，为建设平安洪山出一份力，为构建文明武汉出一份力，为实现中国梦出一份力。
平安建设征文 篇四
"叮铃铃"清脆的铃声从广播里传来，愉快的一天又开始了。校园是同学们快乐求知，健康成长的场所。曾几何时，这份平静和美好被逐渐破坏，越来越多的校园事故，给平安校园这个名词打上了问号。
每次看新闻，当说到校园安全事故时，总是那样的触目惊心。近年来校园的踩踏事件接连不断，越来越多的学生在自己熟悉的校园中受伤，甚至失去了生命，为何充满书香的校园，成了让人后怕的地方?新疆阿克苏第五小学发生踩踏事故近百名孩子受伤被送往医院，其中4人重伤、2人轻伤。也就在上个月云南省昆明市明通小学发生一起踩踏事故，共造成6人死亡、26人受伤。一场场血淋淋的人为事故，一串串令人震惊的数字，鲜活的生命，在脚下渐渐消失了，危险和伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命、可贵。这些危害，不得不让我们对安全校园生活有所警惕。学校为提高同学们的安全意识、增强自护自救本领做了很多工作。
忘不了每次的国旗下讲话，方校长、许老师的话仿佛还萦绕在耳边，我们上下楼梯轻声慢步靠右行，千万不要把扶手当作滑梯，出溜下来--那样做你可能觉得很好玩，其实，危险可能就发生在那一瞬间，当你摔伤了之后，后悔已经太迟了，这一点希望同学们一定要注意;我们不在护栏边玩耍、嬉戏，不要在走廊上进行跳绳、踢毽等体育活动。
忘不了每次的主题安全班队，班主任华老师总是一遍遍地告诉我们要注意课间活动的安全。操场上，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步是否可以慢一些，再慢一些;楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否轻一点，再轻一点。因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因，请你优先考虑生命安全，想想自己的亲人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所为将带来的后果，想象因为你的父母、朋友、老师，将要承受怎样的打击?
忘不了每一次的消防演习。黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同学们按照指定的逃生路线，有序撤离。消防队的叔叔还告诉我们怎样使用灭火器。
忘不了校园里一张张熟悉的面孔，校门口的警察叔叔护送我们上下学马路上的安全，保安叔叔保卫着我们一天校园的平安。食堂工作的叔叔阿姨为我们准备可口的中餐，我们的教室门窗坏了，总务处的吴老师总是及时修理，帮我们及时消除安全隐患，他们都是我们学校最可爱的人，是我们学校平安的守护者。
现在走进我们的校园，大课间活动在老师的带领下有序开展，每次集会总能做到快、静、齐，每次中餐和放学的路队又是那么整齐。老师们和同学们都认真地对待，让我们离危害又远了一段距离。拥有一份安全，才拥有一个平安的校园。
知识校园，令我们受益一生，平安校园，更会让我们感激一生，愿我们的校园处处充满平安，愿天下的校园处处充满平安，这就是我的校园平安梦。
平安建设征文 篇五
我心中的平安校园是美丽而又幸福的，简直可以说是一片知识的海洋，温暖的阳光与凉爽的“海水”诉说着我们的未来。原本，我以为，这只是我一个人的美梦。一次意外的发现，让我明白，不光我一个，我们所有人，早就拥有了一个和谐、快乐、平安的校园。
那是一次很平常的课间休息，我没有向往常一样早早的和小伙伴去跳皮筋，而是独自一人在操场漫步。远远的看着新建的教学楼，听着一起学习的同伴们发出的阵阵欢呼声，我心里别提有多高兴了。现在，我们坐在窗明几净的新教室里，回想起当年的老学校，不知道多有感慨。
我们的学校建在一个小山坡上，四周很空旷，以前的教学楼破烂不堪，门窗都不严实，冬天寒风一吹，老师和同学们都冷得瑟瑟发抖。以前的学校也没有围墙，课间，我们在校园里游戏，总有老师站在破败的围墙边，提醒我们别出界。老师们还要帮我们赶走不小心闯入的老黄牛和一些不知名的流浪狗。
可是，情况很快有了好转。上层领导拨款帮我们新建了围墙和新的教学楼，我们有了属于自己的“新家”了。
自从搬了“新家”，大伙都变得非常兴奋。校园里有了新围墙，结实的围墙让我们大家都有一种安全感。课间，我们可以尽情的在操场上嬉戏，再也不用担心，会有什么不速之客的意外闯入，也不用担心自己会不小心过了界。“新家”的房子也特别漂亮，不再是千疮百孔的老窗户，一律换上铝合金镶嵌的新玻璃。四周的墙壁雪白的，每个教室都装上了六盏节能灯，四个风扇。阴天不用担心看不清黑板，夏天也不用再害怕酷热了。就连课间的小游戏，也因为新家的变化而变得花样百出了。
你瞧，操场上三三两两的人群都各自玩得火热呢：新增的乒乓球桌旁，我们班不爱运动的何佳毅正全神贯注的打着乒乓球；新栽的小树苗旁，张静、周锦希她们一伙女生正仔细的给自己刚认养的小树除灰、浇水；升旗台旁，一年级的小朋友正专注的玩着过家家；走廊上，三年级的同学正在夸着步子，奋力前进；还有我的死党们，她们正在教室外面高兴的跳着皮筋，更令人惊喜的是，班里的调皮鬼李贵乐居然也在玩跳皮筋，和女生们比起了赛。
“叮铃铃……”一阵急促的上课铃声划破长空，校园里顿时炸开了锅。只见同学们纷纷收拾战场，冲向教室，老师们也走出办公室，等在教室门口。五年级的教室，传来了朗朗的读书声，二年级的教室传来了悦耳的歌声……
“张美玲，你干嘛呢？”等等，有人叫我。天呐，我该上课了。在赶往教室的'路上，我边想：这些鲜活的画面不正是我曾经憧憬的校园生活吗？粗心的我居然没发现，自己早就沉浸在幸福的乐园里了。
平安建设征文 篇六
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
