助学筑梦铸人优秀征文(最新6篇)
助学筑梦铸人优秀征文 篇一
助学筑梦，让梦想更高飞
在现代社会中，教育被誉为人才培养的摇篮，而助学更是教育事业中的一项重要工作。助学的意义不仅仅在于解决学费问题，更在于为学生提供平等的教育机会，让他们的梦想得以实现。助学筑梦，不仅仅是为了造福学生个体，更是为了铸就优秀的人才，推动社会的进步。
助学筑梦，关注弱势群体
助学的对象主要是那些家庭经济困难的学生，他们面临着较高的学费负担，常常因此而影响到他们的学业发展。在这样的情况下，助学的资助和帮助不仅能够解决学费问题，更能够减轻学生和家庭的负担，让他们能够更加专注地投入到学习中。通过助学，我们能够关注到弱势群体，让他们有机会接受良好的教育，改变他们的命运。
助学筑梦，培养人才
助学不仅仅是为了解决学费问题，更是为了培养人才。在学生中，可能隐藏着各种各样的潜力和天赋，而助学的资助和关爱，能够让这些潜力得到发掘和培养。通过助学，我们能够为学生提供更多的资源和机会，让他们能够更好地发展自己的才能。这些助学的学生，有可能成为社会的中流砥柱，为社会的进步和发展做出巨大贡献。
助学筑梦，促进社会进步
助学筑梦不仅仅是对个体的关爱，更是对整个社会的进步与发展的推动。一个社会的进步与发展，离不开人才的培养和引进。而助学正是为了培养和引进这些人才而存在的。通过助学，我们能够让更多的学生接受到良好的教育，提高他们的综合素质和能力，从而为社会的进步和发展做出贡献。助学筑梦，是推动社会进步的一把利剑。
助学筑梦，让梦想更高飞
每个学生都有自己的梦想，而助学正是为了让这些梦想能够更高飞而存在的。通过助学，我们能够为学生提供更多的机会和资源，让他们不再受到经济困难的束缚，让他们的梦想得以实现。助学筑梦，是为了让每一个学生都能够追逐自己的梦想，创造自己的未来。
助学筑梦，让每个学生都能够充分发展自己的潜力，为社会的发展做出贡献。让助学成为社会关注的焦点，让助学的力量不断壮大，让助学的意义得到更广泛的传播和认同。助学筑梦，让梦想更高飞！
助学筑梦铸人优秀征文 篇二
助学筑梦，点燃希望之光
助学是一项伟大而崇高的事业，它不仅能够帮助那些家庭经济困难的学生完成学业，更能够点燃他们内心的希望之光。助学的意义不仅在于解决学费问题，更在于给予学生信心和勇气，让他们相信自己可以改变命运，实现自己的梦想。
助学筑梦，为学生打开机会之门
在现代社会，教育已经成为人才培养的重要途径。然而，由于家庭经济状况的限制，许多学生无法享受到良好的教育资源。助学的资助和关爱，为这些学生打开了机会之门，让他们有机会接受到更好的教育。通过助学，我们能够让学生们在教育的舞台上展示自己的才华，实现自己的梦想。
助学筑梦，培养社会栋梁之才
助学不仅仅是为了解决学费问题，更是为了培养社会栋梁之才。在助学的过程中，我们会发现许多学生隐藏着各种各样的潜力和才能。通过资助和关爱，我们能够为他们提供更多的机会和资源，让他们能够充分发展自己的潜力。这些助学的学生，有可能成为社会的中流砥柱，为社会的进步和发展做出巨大贡献。
助学筑梦，促进社会公平与和谐
助学筑梦不仅仅是为了个体学生的成长，更是为了整个社会的公平与和谐。在一个社会中，每个人都应该享有平等的教育机会，不应受到家庭经济条件的限制。助学的资助和帮助，为学生提供了更公平的教育机会，缩小了教育资源的差距，促进了社会的公平与和谐。
助学筑梦，让希望之光照亮未来
每个学生都有自己的梦想，而助学正是为了让这些梦想能够得以实现而存在的。通过助学，我们能够为学生提供更多的机会和资源，让他们的梦想不再受到经济困难的限制。助学筑梦，让学生们相信自己可以改变命运，实现自己的梦想。让助学成为希望之光，照亮每一个学生的未来。
助学筑梦，点燃希望之光，让每个学生都能够追逐自己的梦想，创造自己的未来。让助学的力量不断传递，让更多的人参与到助学事业中来。助学筑梦，点燃希望之光！
助学筑梦铸人优秀征文 篇三
若问我，大学四年的生活中，印象最深刻的是什么?我会告诉你，是20xx年8月31日――我的大学生活开始的第一天。记忆最深的不是那天见到的北京这座帝都的繁华，亦不是对大学生活的新奇与兴奋，而是我和爸走在学校附近的街上，一家挨着一家找留宿的地方。
记得当听到老板说最便宜的单间是120元一晚时，爸惊了一下，低声说了句：咱那儿20块钱都能住一晚差不多的。我知道，给完我生活费，爸口袋里连300块钱都不到，回家的车费都得100多。
在附近的几条街上一遍遍走着，直到夜色降临，街上路灯车灯亮起，爸的住处却依然没有着落。他让我先回学校，很“潇洒”得说肯定能找到的，大不了坐车回火车站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以为爸要流落街头，可我什么忙也帮不上。只轻声嗯了一句，在他面前多说一个字，那已经忍到极致的眼泪恐怕会再也收不住。不想让他看到，我便立刻转身离去，而后，视线一片模糊。
大学的第一天，就已经让我深深感受到，“贫穷”在这座大城市里的无力挣扎与无地自容，并让我在进入大学很长一段时间里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然记得，当知晓班里只有我一个人贷款上学时，我的脸刷得红了。当身边同学掏出自己的三星、苹果手机时，我是多么羞于拿出高考后在家买的几百块的山寨手机。当舍友买了一件一千多的衣服时，我不禁惊叹。妈一天在家才挣30元，挣一个月也买不起这么件衣服。我不敢和他们一起去逛街，我怕自己会倾家荡产了。我不敢主动跟他们说起我的家庭，避免涉及“农村”“贫困”的字眼，甚至不会使用“堂屋”“姥娘”这样听起来低端土气的用语，而学着他们代之以城里的“客厅”和“姥姥”。
那时的我，是那样的谨小慎微和敏感脆弱。我觉得自己就像是只蜗牛，每天背着沉重的壳，被贫困和自卑压得喘不过气，过得好累。而所谓的自尊，更像是揉成一团的废纸，被自己扔进了垃圾桶。
大一下学期，为了赚生活费，我去学校附近一家烧烤店打工。有一天给顾客端菜，竟然发现是几个同班同学。当时，我觉得很尴尬，不好意思得笑了。但他们反倒很自然，还开玩笑说：同学来是不是得打折呀。那一刻，从他们身上，我能体会到一种真诚的关切，心里觉得暖暖的。
我还以为他们会因为我是农村人瞧不起我，会因为我的家庭贫困，不屑于与我交往，我以为或许，所有的“看不起”、“歧视”，都只是我臆想出来的。而所有殚精竭虑的掩饰，都只不过是在让自己更加卑微。
慢慢得，我开始尝试打开自己的心，并学着真正融入到这个集体，这所学校。我告诉他们，我是家里超生的孩子，小的时候喜欢和哥哥去河里捉鱼，还经常和姐姐抢猫咪;我会经常打扫宿舍卫生，起早帮舍友带早饭，舍友给我过生日的时候，说我是她们遇到的这辈子值得相交的人;班里同学会在混篮比赛上，喊我的名字加油;大家还一起去广院之春比赛现场起哄嘘人。
如今，一晃大学本科四年已经过去了。这四年里，我做过校内的勤工助学和校外的兼职，并且一直在拿奖学金，给家里减轻了生活负担。回顾在广院的生活，可能我并没有做太多事情，但当历数一些经历时，还是为自己的成长和成熟感到欣慰。
大一寒假和学校的河南老乡去南阳支教，心疼那里手被冻得发裂流脓却又对都市如此渴望的孩子;去通州养老院做义工时，老人们的侃侃而谈让我敬佩;大三和同学做北京地区流浪人员现状调查，拍摄尘肺病人专题片的时候，我看到了那些真正在底层为了生存挣扎的人，而又深感自己的力量微弱;每个星期我都去西门一位过百岁的老爷爷那里，买一双4块钱的鞋垫，倔强的老人不肯接受别人的施舍，我只好以这种方式来维护他的尊严。
在家的时候，爸常跟我提起我们家延续下来的字辈――“义顺为本”。爸这一辈是“义”字辈，当年，为了在抗美援朝战争中负伤的爷爷，他放弃当兵的机会，一辈子留在了农村。爸做人做事的“义”和“顺”对我影响很大。高考报专业时，我坚定得要报考新闻学，就是觉得新闻记者是可以带给别人帮助的。
由于大学期间学习成绩优异，综合测评总排名专业第二名，在大四上学期，我顺利保送上了本校的研究生。还记得查到录取通知的第二天，我打电话给家里，妈听了很高兴，就像当年我考上大学一样。问起爸的情况，她在电话里，轻描淡写得说半个月前受了点儿伤。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一个月，他们也愣是瞒着我。瞒着爸妈，当天晚上我买了车票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在开三轮车收谷物时，不小心把腿卡在车里，缝了八针。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是两根干柴，布满了大大小小的疤印。妈总说，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我开玩笑说，俺老爸要是生在战争年代，绝对是一条好汉。
离家的前一天晚上，妈和我在堂屋包饺子，爸一个人在房间里开着电视，累得睡着了。我和妈聊着天，说我会攒钱，等毕业的时候，一定要让他们来北京好好看看。妈笑了，但脸上随即露出了为难的表情：咱这农村人的，让你同学看到了是不是不太好。我抗议了：农村人咋了，咱农村人朴实能干，不比别人差。妈又笑了，轻轻点了点头。
今年5月份，毕业前一个月我兑现了自己的这个“承诺”，将妈和姐姐接到了北京。而爸则因为执意要呆在家看门，没能来成。那天我在朋友圈里写道：能够和家人在京城一起看电影、喝奶茶、揽风景，于我而言如此珍贵，实实在在得圆了这四年来的一个心愿。
现在的我已经是一名研究生了，入学两月，毕业前的种种却依然清晰浮现，包括今年上半年的日本之行。在通过日本东京广播公司(tbs)的面试后，今年二月底我前往日本东京进行了为期十二天的公费研修学习。虽然不到两周，于我却是一个很大的激励，是它打开了我视野之外的另一扇门。以前总以为，出国是有钱人的专利，而现在的我坚信还能继续开拓一个属于自己的更为广阔的天地。到那时，我要带上爸妈，让他们也能真切地体会到第一次坐飞机和第一次走出国门的心情。
想起以前听到的一个关于蜗牛的故事。小蜗牛说：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。
现在我愿意做一只蜗牛，继续背着这个“壳”一步一步往上爬，在前行的路上，任风吹干流过的泪和汗，总有一天，我会拥有一片属于自己的天。在这片天空下，我得以守护我的家庭，捍卫自己的梦想，并能传递给他人希望。
助学筑梦铸人优秀征文 篇四
祖国走过了艰难的昨天，跨过了沧桑的昨天，现在要引领我们向着长风破浪会有时的明天迈去。我战胜了昨天的苦难，迎着仍需努力的今天，也将为辉煌的明天奋斗。
穿过历史的云烟，走过历史的长河，打开历史的画卷，我常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力，每个人都有一个梦想，一个平凡而伟大的梦想，一生为这个梦想努力着，浇灌着心血，经历着沧桑，你我共同来奋斗为梦想在今天起航。
去年我刚来到这个学校，对什么都充满好奇与新鲜，而我的心里却装着另一件事：我是一个来自农村的孩子，家庭条件不好，爸妈没职业，就是靠种地为生，其他再没经济来源，就这样把我和弟弟抚养长大，爸妈一年买不了一件衣服穿，把钱留给我和弟弟，但是这给了我一种无形的压力，我想过辍学，但爸爸不同意，既然我来到学校就要好好学习，我在想是不是做些兼职来挣钱养活自己，减轻家里的负担，我能做什么，我能做什么，怕耽误了学习，我是否会后悔，让父亲感到失望，这些问题在我脑海里浮现，我的心里也十分矛盾，再次陷入迷茫和无助。
我没有想过有一天我会成为一名大学生，更没想到申请国家助学金的时候会选上我，那是我对国家学校充满了感激之情，世界上最可爱的人不是你给了多少钱，而是在他困难的时候给了他一个可爱的笑容和无私的帮助。正是由于我们国家这个最可爱的人，让我进了大学，建筑了我自己的梦想至于能不能成为可造的人才那就看自己今后的人生道路该如何走了，说道路，让我想起了西游记里的歌词，敢问路在何方，路在脚下，我认为这句话是要告诉我们追求成功的路永无止境，追求成功的心永不改变。坚韧不拔的是路，从容淡定的是心，路在心中，心在路上，追求的过程就是在我心中走的那那一段过程。进入大学以后，每次徘徊在校园里思考自己以后该做什么，思考在大学里该做什么，内心里面时刻告诉自己不能颓废。所以每次假期回家几乎我都没回家，而是选择了在外面做兼职，因为这样可以提高自己的能力。在这里我真的很感激很感激我们的国家。您是隧道里的一盏灯，照亮了我们的前程，为我们指明了前进的方向；您还是天空中的孔明灯，带领着我们如何走向我们心目中的那条路；您是大海里的航帆，载着我们走向路的彼岸。在此，我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬！我们以您为傲。
曾记得爸爸对我说过一句话“现在的中国真的很好，”小时候的我很不明白这句话的意思，但是现在我懂了。我不求经济将来能为我们的国家国家做多大的贡献，但求不要成为我们国家的累赘。我想这也应该是国家对当代大学生最低的起点吧。
“助学筑梦铸人”是国家对当代大学生取得希望，也是国家赋予当代大学生最重要的使命。
助学筑梦铸人优秀征文 篇五
由于国家实行“资助生政策”，所以让我们对未来充满了希望，让我们青少年打消了辍学的念头。国家出钱对我们进行培养，才使我们完成学业的梦想得以实现。
我们在上初中的时候，国家实行“两免一补”，学生们不用交书费和学费，还补给学生钱，使我们感到高兴，激励着我们努力地学习。现在我们在职业高中阶段，国家一学年补助给每一位学生1500元，相当于我们的生活费呀！这使我们很惊喜，我们心里明白只有努力学习，才有资格领到这1500元。用优秀的成绩来回报国家。
和我在同一所初级中学读书的学生刘莹，家住在夹河乡白铺村，他比我高两届，去年考上的大学。他没有父母，只有一个姐姐和他相依为命，当时他成绩非常优秀，就是没有钱上学，正好赶上国家实行“资助生政策”，他才有机会读高中。每当早晨读书遇见他时，他总是坐在凳子上大声地读书，两手捂着耳朵，闭着眼睛回味读过的知识，是多么地专心认真啊！他有时吃饭也顾不上，有时一边啃馒头，一边写作业，嘴里满是饭，眼睛却目不转睛地盯着课本，还一边用手比划着。看到他这样，真担心他会咬到自己的手指，想过去帮帮他。
国家实行“资助生政策”，我校师生帮助他，更使他感到学习机会的难能可贵，使他更加奋发学习。在全校师生大会上，他对着话筒，眼里早已流出了激动而又感谢的泪水。他两手紧握话筒，说了一句铿锵有力的话：“为了明天，把握今天。”这八个字也感动了我们全校师生。他的所说所做，表明了他对上学是多么的坚定。他决不会辜负国家和全校师生对他的希望，他的奋发向上的精神也感化了我们全校师生。
现在我们班里，每当班主任给我们开班会时，同学们你说一句，我说一句，是发钱了呗！不想着怎样努力学习，一心想着国家的资助。这样就把主次颠倒了，这样对不起国家，对不起学校。
当然，1500元对我们都非常重要，同样我也想拥有它。有了国家的资助，我更加勤奋，它给了我力量，使我对美好的理想更有信心。我现在的学习生活充实而紧张，老师讲课我专心致志地听和记。老师提出问题我积极地回答。学校布置文明风采征文，我积极参与，写完让老师指导，然后修改直到满意。得到资助，我感到问心无愧。
我们是国家的主人，未来要为国家做贡献。我们现在年龄小，应在学校认真学习文化知识，为承担明天的重任作准备。国家的现代化建设需要知识和人才，巨龙的再腾飞也需要科学这根支柱的支撑。要得到知识、成为人才就要学习。我们。这跨世纪的一代，更应有宽阔的胸怀，渊博的知识。我们中等职业学校的学生好好学习，这时我们的义务，也是国家实行“资助生政策”的目的。
国家资助我们，就是鼓励我们读书，学到更多知识，提高自身素质。可还是有些同学中途辍学。我的同学素敏、璐璐等小小年纪就走上了打工之道，她们没有接受资助，飞奔到另一方。听说他们非常苦直到晚上八点钟了，还没有吃晚饭，晚上再加班到很晚，眼睛都红肿了。真的无法想像她们的明天。我想他们后悔了吧！至少能保证吃饭和睡觉。过早外出打工，不如通过学习掌握更多知识后再工作，对本人和国家利益大。
国家重视中等职业教育，社会不仅需要高科技人才，而且需要把科技转化为生产力的技术人才。
国家在以经济建设为中心，实行社会主义市场经济的今天，十三亿中国人共同努力，取得了举世瞩目的成绩。人民的生活得到了空前的提高。我们每一个人都应提高自身素质，掌握更多的知识和技术，从而提高自身的工作水平。
国家实行“资助生政策”，作为中等职业技术学校的学生享受资助是我们的权利，我们努力学习，掌握更多的知识和技能，为将来更好地贡献社会作准备，是我们义不容辞的责任。
助学筑梦铸人优秀征文 篇六
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。——题记
坐在大学宽敞明亮的自习室里，回忆起自己的求学之路，那曾经为读书而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，现在的我更多了份对生活的坚定与从容。
以前的我很自卑，从来不敢带同学去过自己的家，只是因为我害怕同学会嘲笑我家那破败的院落，会因此而瞧不起我。在我10岁那年，命运弄人，母亲不幸得了一场大病，巨额的医药费使得我们原本普通的家境几乎是顷刻间倾家荡产，负债累累。母亲自此行动不便，生活的担子全部压在了父亲一个人身上。父亲很努力很辛苦，可我们的生活并没有改观，经常不得不依靠亲戚的接济。家庭的困境几乎埋葬了我们全家对生活的全部希望。至今让我记忆犹新的是简单的晚饭后苍老的父亲蹲坐在地上狠命地抽着旱烟的情景，昏黄灯光映照下的他显得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父亲会失去力量和继续支撑家庭的勇气。那一刻，我告诉自己：我要尽己所能，帮父亲撑起我们的家；我要拼命学习，让我自己也让亲人们感受到生活的希望！
也就是从那时起，上学、干农活和照顾年幼的弟弟就构成了我生活的全部。因为经济上的窘境，小学时我不得不经常旷课去帮助父亲干些农活，晚上还要自己补白天落下的功课。当我升入初中后，学费成了问题。现在我依然感激我的母校，在我提交了贫困申请后给我减免了学费，帮我度过了那段艰难的日子。中考时，我凭借艰苦的努力以优异的成绩考入了县里最好的高中。在那里，我依然感受着国家和社会带给我的温暖。高中三年，我刻苦学习，付出了比其他同学更多的汗水和努力。因为我深知自己求学的机会来之不易；我深知自己所背负着的，是一个家的期待和希望。也许是因为当时自己过于看重高考所能带来的转折，在考试过程中我压力过大，发挥失常。但我仍以高于山东省文科一本线四十一分的成绩考入大学，继续我的求学梦想。
我曾无数次地想过，如果初高中时我因为经济上的困难而不得不放弃学业，现在的自己早已经嫁人生子，继续着我贫寒的命运，哪里还会有在大学校园里接受高等教育的机会。我很庆幸，也很感激，感激党和社会的温暖，让我得以有机会改变自己的机遇。
进入大学，我开始重新审视自己，调整心态。这是我第一次离开我们的小县城，来到了首都北京。看着同学们随行的爸妈，看着同学们时尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手机，我没有了当初的惶恐和迷茫。生活的磨砺让我实现了自己内心的成长。进入大学，我时刻也不能忘记自己肩上的责任和爸妈殷切的期待。我严肃而认真地面对课堂，也从不放弃与老师们交流的机会。老师们的支持和鼓励让我更加地自信与从容，学长们看待问题时不同的视角和思维也为我打开了认识世界的另一面窗口，让我获益匪浅。在学习之余，我积极寻找兼职工作机会以减轻家庭的经济负担。大学两年多时间，七百余个昼夜，我几乎从没有休息过哪怕是一个周末。天道酬勤，我在保持自己学习成绩名列专业第一的情况下，至大二下学期已经基本实现了自己的经济独立。
滴水之恩，当以涌泉相报。在大学期间，我积极参加志愿活动，努力回馈社会。同时，我也深知自己作为一名大学生肩上的社会责任和价值所在。在平时的生活学习中，我把自己对农业农村农民问题的兴趣积极转化为实践应用，经常在班级中组织相关讨论。并于20xx年暑假，担任“赴陕西长武县暑期社会实践团”团长，学以致用，带领其他六名成员一起深入陕西长武县进行苹果产业实地调研，形成了相关的论文并发表，更重要的是，我们把调研结果向当地果业部门做了汇报，为其相关政策的形成提供了新的角度。是知识让我真切地感受到了力量和价值；是国家的助学政策圆了一个农村姑娘的求学梦。
对于青春，我选择以奋斗和感恩的姿态进行诠释。当初求学是为了走出农村，圆自己对知识的渴望；如今求学是为了回去，用自己的所学为家乡的农业发展做出自己的一份努力。因为我深知，是这个社会让我实现了成长，我也必将以自己的成长来回报社会！
