谦让作文【最新6篇】
谦让作文 篇一
谦让是一种美德，是一种修养，也是一种智慧。在我们的日常生活中，我们应该时刻保持谦让的态度，以促进和谐的人际关系。然而，在现实中，有时我们会因为一些小事而失去谦让，这样不仅会伤害他人的感情，也会破坏我们自己的形象。因此，我们应该时刻提醒自己保持谦让的态度。
谦让并不是软弱，而是一种智慧。谦让可以使我们更好地理解他人，更好地与他人相处。当我们在与人交往时，如果能够主动谦让，对他人的意见和看法保持尊重和包容，那么我们就能够建立起良好的人际关系。在工作中，谦让可以使我们更好地与同事合作，增进彼此的了解和信任；在家庭中，谦让可以使我们更好地与家人相处，增进家庭的和谐与幸福。
我记得有一次，我在公交车上遇到了一个老人，他因为站立时间过长而感到不适。我立刻起身让给了他座位。虽然那个座位是我辛辛苦苦等到的，但是我认为老人的身体状况比我更重要，所以我选择了谦让。看到我这样做，周围的人也纷纷起立让座，整个车厢充满了和谐与感动的氛围。这个小小的谦让行为让我感到无比的自豪与满足。
谦让不仅可以体现在具体的行为上，还可以体现在我们的言行举止中。当我们在与人交谈时，不要总是抢话、打断对方的发言，要学会倾听别人的意见和看法，尊重他人的思想和感受。当我们在与人争执时，不要总是坚持己见，要学会退让与妥协，以达到和解和共赢的目标。当我们在面对批评和指责时，不要总是辩解和反驳，要学会虚心接受他人的意见和建议，以便我们能够不断地进步和成长。
在谦让中，我们能够学会宽容，学会理解，学会关心他人。在谦让中，我们能够用自己的智慧和力量，创造出更美好、更和谐的生活。
谦让作文 篇二
谦让是一种美德，是一种高尚的品质，是一种给予他人尊重和关爱的表现。谦让并不是软弱和退缩，而是一种智慧和力量的体现。在我们的日常生活中，我们应该时刻保持谦让的态度，以促进和谐的人际关系。
谦让可以使我们更好地理解他人，更好地与他人相处。当我们在与人交往时，如果能够主动谦让，对他人的意见和看法保持尊重和包容，那么我们就能够建立起良好的人际关系。在工作中，谦让可以使我们更好地与同事合作，增进彼此的了解和信任；在家庭中，谦让可以使我们更好地与家人相处，增进家庭的和谐与幸福。
谦让还可以使我们更加宽容和善良。当我们在面对他人的错误和过失时，如果能够宽容和谅解，给予他们改正的机会，那么我们就能够建立起宽容和谅解的氛围。在我们的生活中，难免会出现一些矛盾和冲突，如果能够用谦让的态度去处理和解决这些问题，那么我们就能够避免争吵和纷争，创造出和谐与平静的生活。
谦让还可以使我们更加关心和体贴他人。当我们在与他人相处时，如果能够主动关心他人的需要和感受，主动帮助他人解决问题和困难，那么我们就能够建立起真诚和温暖的友谊。在我们的生活中，每个人都需要关心和关爱，如果能够用谦让的态度去关心和关爱他人，那么我们就能够创造出充满爱和温馨的生活。
在谦让中，我们能够学会宽容，学会理解，学会关心他人。在谦让中，我们能够用自己的智慧和力量，创造出更美好、更和谐的生活。让我们时刻保持谦让的态度，用谦让的举止和言行去影响和感染他人，共同创造一个更加美好的世界。
谦让作文 篇三
放暑假了，朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上，她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来，爬上书桌聊起天来。
“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃，这次度假也带着她，她们两个真是形影不离呀！”橡皮说。
“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链，那是在她七岁生日时，姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它，就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。
练习本抢着说道：“朵朵最珍惜我们了，比如说我，当她每次写作业时，都把字写得端端正正，从不在我身上乱涂乱画。”
听练习本这么一说，文具们都叽叽喳喳地吵成一片，像热闹的菜市场一般。
听着这番吵声，练习本大声喊道：“你们先别吵，先别吵！现在你们排成一队，我点到谁，你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”
听了练习本这番话，文具们顿时安静下来。它们有的推，有的挤，快速地排成一队，等待练习本报到自己的名字。
“刨笔卷你先上来吧。”
“我觉得朵朵应该最珍惜我，每次把笔刨尖之后，都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门，一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。
“自动铅笔你上来说。”
“我觉得朵朵最珍惜我，每次用我写完作业之后，都会把里面的短笔芯取出来，使我的身体从不会堵塞。”
……
突然，朵朵推开房门走进来说：“刚才的一切，我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜，你们应该学会谦让。”
谦让作文 篇四
谦让是是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，它是一种适合大家的素养，更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神，也应该具备谦让精神。
有一天，我家来了好多客人，当时很晚了，我还在做作业，突然听到妈妈急切的呼叫，“快点去煮饭”，我连忙起身，打了几杯米，用电饭锅煮上了饭。
到了吃饭的时间，我揭开锅一看，发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来，“那就把今天早上的馒头和剩饭，倒进去，热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了，我们终于可以开餐了。
饭后，我收拾好了桌子，在准备把饭盖上时，却惊奇的发现，锅里剩下的，是今天煮的热乎乎的白米饭。
一天早上，我准备乘车去外婆家玩，上了公交车，我连忙抢了一个座位坐下，到了下一站，上来一位老奶奶，老奶奶很苍老消瘦，好像一阵风就可以把她吹倒，这时我心里很矛盾，又想给这位老奶奶让座，又想到如果我给这位老奶奶让座，我不就没座位了，到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时，一阵清脆童声使我停止了犹豫，目光也随着看了过去，原来，一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢，看到这一幕，我的心里火辣辣的，有一种说不出的滋味，难受死了。于是，我情不自禁地站了起来，把我的座位让给这位小妹妹，这时，我的心这才感觉到好受一点，也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣，还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……
这些事虽然已经过去好久了，但却让我刻骨铭心，家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。
谦让作文 篇五
在家里，每个人都让着我。吃饭时，把最好吃的让给我；看电视时，把黄金时段让给我；上网时，把最好听的歌让给我……每一次，我都会欣然接受。但那一次，我拒绝了。
奶奶在我很小的时候得了糖尿病。过年时，许多亲戚朋友来看望她总会给她带大包小包的水果、补品等。待客人都走了后，她就向我招招手：“来，来，泱泱给你吃！”边说，她边拿起身旁的某样东西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑开了。
有一次，我照常捧着奶奶让给我的一袋饼干往厨房走去。那天妈妈十分反常，居然一把夺过了我的饼干，数落我说：“奶奶近来身体不好，她生病都不想打点滴，你怎么能跟他抢食吃，太不孝顺了！”妈妈的一顿数落把我彻底清醒了。过了年我已经十一岁了，一家人围着我团团转，就连奶奶也一直关注着我，盼望我更加聪明懂事。我抢过饼干就往奶奶房里跑，我要把它让给奶奶。
“奶奶，奶奶！”我大声呼道。奶奶见我捧着刚才的饼干来到房里，疑云顿起：“孩子，你怎么了？这饼干不好吗？”“奶奶，这饼干很好吃，但我要让你吃。”“为什么？”“你是长辈，晚辈要孝顺长辈！”我的眼泪夺眶而出。“孩子，奶奶不爱吃才给你的。”奶奶笑道。“胡说！”我大喝一声，“你爱吃的，你一定要吃。”说完，我跑出了门外。关门时，我听到奶奶小声说了一句：“泱泱长大了！”我站在门外，破涕为笑：“奶奶，我要学会让。”
车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱……在家庭中，让出滚滚亲情；在校园里，让出深深友谊；在社会上，让出和谐天地……
让是一种美德，其实让也能使人感到快乐。哦，我学会了谦让。
谦让作文 篇六
暑假，我老家的姐姐、妹妹们都到我家来玩。我家变得非常热闹，也让我学会了“谦让”。
妈妈在她们来之前就告诉我和妹妹：“她们一来，人一多家里就会有许多争吵，你们是主人一定要让着她们，把你们的好东西拿出来和她们一起分享。”我们点点头说：“知道了。”
第二天她们到了我家，这时天气比较炎热，莎莎姐姐问我：“你家有冰棒吗？”我点点头。她飞快地跑进厨房从冰箱里挑了根喜欢的冰棒吃起来。霞霞姐姐和小洁也都挑了自己喜欢，一根一根津津有味地吃着，好像我和妹妹不存在似的，心里真不是滋味。忽然妈妈的话窜过脑门，我的主人意识来了，我高兴地说：“你们要吃就吃吧！别客气。吃完了叫我妈再买。”
吃完了冰棒，她们又来到了我的房间，看见了我的化妆盒，里面放着我喜欢的五颜六色的发夹，我心里祈祷“千万别动啊！”可是她们还是拿出来挑选。莎莎姐姐拿出了我最喜欢的兔子发夹说：“这个借我戴几天吧？”我吱吱呜呜：“我……我。”我真舍不得，妈妈的话又响起了，我爽快地答应：“你拿去吧！”看着莎莎姐姐开心地手舞足蹈的样子，我的心也快乐起来了。原来人家快乐，自己也会快乐。
她们在我家玩了好久，家里都是她们的笑声。最后姐姐没把我的发夹带走，放在我的桌上，看着那闪闪发光的发夹我当时的决定是多么得正确。
这些事，让我明白了“谦让”是很简单的事，我终于学会了“谦让”。
