赞美老师的作文400字【优选6篇】
赞美老师的作文400字 篇一
敬爱的老师，您好！在我成长的道路上，您是我最亲近的伙伴，您用您的智慧和耐心，教会我如何学习和成长。今天，我想用这篇作文来赞美您，表达我对您的感激之情。
首先，我要赞美您的教育方式。您总是用心去倾听我们的问题和疑惑，耐心地解答我们的困惑。您不仅仅是把知识灌输给我们，更重要的是教会我们如何思考和学习。您总是鼓励我们勇于提问，勇于思考，不断探索知识的边界。您让我们明白了学习的真谛不仅仅是为了得到好成绩，更是为了培养我们的思维能力和创造力。
其次，我要赞美您的关怀和关心。在您的班级里，我们不仅仅是学生，更是您的孩子。您总是关心我们的生活和成长，关注我们的困难和挫折。每当我们遇到困难时，您总是在第一时间伸出援助之手，给予我们鼓励和支持。您用您的关怀和关心，让我们感受到了来自您的温暖和爱护。
最后，我要赞美您的榜样作用。您不仅仅是我们的老师，更是我们的榜样。您勤奋敬业，充满热情，总是以身作则，引领着我们走向成功的道路。您的言行举止无时不在教育着我们，您的人格魅力深深地吸引着我们。您教会我们坚持不懈，追求卓越，做一个有理想、有担当的人。
亲爱的老师，您是我人生道路上的明灯，是我心灵深处最亲近的人。我要感谢您给予我无私的关怀和教导，让我变得更加自信和坚强。我将永远怀念您的教诲，永远感激您的付出。在我成长的路上，您将永远是我最敬爱的老师！
赞美老师的作文400字 篇二
敬爱的老师，您好！在我的成长道路上，您是我最敬爱和仰慕的人。您用您的知识和智慧，引导我走向成功的道路。今天，我要用这篇作文来表达我对您的赞美和感激之情。
首先，我要赞美您的教学方法。您总是用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。您善于启发我们的思维，引导我们自主学习。您总是鼓励我们勇于去探索和实践，培养了我们的创新能力和实践能力。您的教学方法不仅仅让我们掌握了知识，更重要的是培养了我们的学习兴趣和学习能力。
其次，我要赞美您的耐心和关怀。您总是耐心地解答我们的问题，细心地指导我们的学习。无论我们遇到什么困难和挫折，您总是在第一时间给予我们帮助和支持。您关心我们的生活和成长，关注我们的困难和困惑。您用您的耐心和关怀，温暖了我们的心灵。
最后，我要赞美您的榜样作用。您不仅仅是我们的老师，更是我们的榜样。您勤奋努力，充满热情，总是以身作则，引领着我们走向成功的道路。您的言行举止无时不在教育着我们，您的人格魅力深深地吸引着我们。您教会我们坚持不懈，追求卓越，做一个有理想、有担当的人。
亲爱的老师，您是我人生道路上的明灯，是我心灵深处最敬爱的人。我要感谢您给予我无私的关怀和教导，让我变得更加自信和坚强。我将永远怀念您的教诲，永远感激您的付出。在我成长的路上，您将永远是我最敬爱的老师！
赞美老师的作文400字 篇三
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师，刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师，她就是我心中的好老师。
她很温
柔，如果我们犯了一点小错误，她不会对我们嚷嚷，都是给我们讲道理。
有一天，熊老师对我们说：“如果有人和你有矛盾，你就每天对他（她）微笑，就会让他（她）的心里很不舒服”，觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言，她对我说了很多次，可我还是不发言，但在这学期我会慢慢改正；我在写作业时总是不认真读题，熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙，有时顾不上喝水，有的同学又很淘气，她对我们讲话很多，所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院，走之前在黑板上给我们写了一句话是：孩子们、小淘气们，你们要乖乖的，要爱自己，爱集体，朋友：熊老师，我们就记住了这句话，那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲，熊老师就不用大声的说话了，她的嗓子就会早日康复了！我喜欢我心中的熊老师。
赞美老师的作文400字 篇四
我的老师，她给人的第一印象是一位十分要强的独立女性。一身黑色着装，精致的面孔，加上那走起路来左右摆动的秀发，这就是我的班主任张老师。
记得我五年级时，下课后一些同学出去玩，我们的老师接了一个电话后，就趴在桌子上嚎啕大哭起来，其他的老师都过来安慰她，可是老师的心情没有一丝好转。上课铃响起，同学们陆续回班，班级有些嘈杂，此时老师擦干眼泪，拿起书本，给我们讲起课来。望着老师那红肿的眼睛，我的眼角也不由得湿润了……
事后我才知道，原来那天老师的父亲去世了，因为怕耽误给我们上课，老师不能去见自己父亲最后一面，因为我们，不能为自己的父亲送终。
老师不但像我们的妈妈，更像我们的好朋友。有一次我们上体育课，项目是踢毽子，体育老师教我们要领，没想到张老师竟然和我们一起踢了起来。我们围成一个圈对着踢，老师踢得十分好，一踢一个准，前踢，后踢，花样踢，看得我们眼花缭乱。我们和老师就像朋友一样，玩得非常开心。
这就是我的老师，像妈妈，更像朋友。我要对您说：“老师，我爱您”！
赞美老师的作文400字 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正如这句话所说，在我们班上就有这样的老师，那就是甘老师。
甘老师她个子不高，也不胖。但那闪闪发亮的眼睛，可以从四十六双眼睛中发现哪个是专心听讲的，也可以看出哪个是开小差、溜了号的。那圆圆的脸蛋笑起来很可爱，像一个红红的大苹果。
甘老师对同学们可温和了！记得有一次，杨锦江没带红领巾，进不了校门，之后许新宇来了，杨锦江以为得救了，可是连许新宇也忘带了，他们在校门口走来走去很着急，可万万没想到的是甘老师来了，甘老师向杨锦江他们微笑着说：“我带你们进去吧！”杨锦江他们就跟甘老师走进了校门。
记得还有一次，我和王天一在操场欺负李健华，我们围成圈之后王天一先推一下，接着周帅，然后我……谁知让黄欣然等同学知道了，她们就去告甘老师。甘老师请我们去办公室。我想：甘老师会不会打我？也会不会批评我？到了办公室，甘老师不但不打我也不说我，就说了下次不要这样子了。自从这两件事起，我就喜欢甘老师了。
我觉得甘老师是我们的救命之星，也是我们的女神。老师您这么辛苦教育我们，我一定会好好学习，不让您失望。
赞美老师的作文400字 篇六
她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，告诉我们礼仪的重要，警示我们认真学习，告诉我们那些广博的知识。日复一日，年复一年，她播撒下了希望的种子，精心培育，期待它开花结果，却只字不提辛苦。
语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的精髓时，是她告诉我们看待事物不要只看表面，要更深层次地体会，换个角度去思考问题。
数学上，当我们因一道难题而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学习也是一种快乐的“游戏”……
科学课上，当我们苦恼怎么做实验时，是她为我们讲解，手把手教我们做实验。
她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让希望的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的`园丁，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！
她，就是我们最亲爱敬爱的老师！
老师，让我们为您歌唱！唱出对您的感激！唱出对您的敬佩！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！
