六年级上册语文课本第三单元作文(最新6篇)

六年级上册语文课本第三单元作文 篇一

思乡的心情

离别的日子终于到来了，我要离开家乡，去一个陌生的城市读书。离别的时候，我感到心里有一种说不出的滋味，既兴奋又不舍。坐在火车上，我看着窗外飞速后退的风景，心里涌上一股思乡的情绪。

家乡的山川在我脑海中清晰地浮现出来。我记得那里的山是那样的陡峭，高耸入云，像一座座大山的守护者，给人一种威严的感觉。山上有茂密的树木，有清澈的溪流，还有各种各样的野花野草。每当春天来临，山上的野花绽放得五彩斑斓，像一幅美丽的画卷。而夏天的山，绿意盎然，凉风习习，是避暑的好地方。秋天的山更是美丽动人，红黄相间的叶子仿佛给山脉披上了一件锦绣的外衣。冬天的山雪白雪白的，仿佛给大地铺上了一层厚厚的棉被。

家乡的人民也是朴实善良的。他们勤劳努力，善良友好，乐于助人。我记得有一次，我去山里玩耍，不小心摔倒了，一位大叔看见后立刻过来扶住了我，还关切地问我有没有受伤。在这里，人与人之间的关系是那么亲近，那么和谐。

思乡的心情像一条小溪，时而涌动，时而平静。离开家乡，我虽然会遇到许多陌生的事物，但我相信，无论我走到哪里，我都会勇敢地面对一切，因为我有一颗思乡的心，它会给我力量，让我坚定地向前行。

六年级上册语文课本第三单元作文 篇二

感恩的心情

在我心中，有一片感恩的土地。它是我成长的摇篮，是我幸福的源泉。

首先，我要感谢我的父母。爸爸妈妈是我最亲爱的人，他们为我付出了太多太多。每天早上，他们早早起床，为我准备好早餐。无论天气多么寒冷，他们都会送我上学，为我撑起一片蓝天。晚上，他们会陪我做作业，帮助我解决学习上的问题。他们无私奉献的精神，让我深深感动，我会用我的行动来回报他们。

其次，我要感谢我的老师。老师是我的知识导师，是我的人生导师。他们耐心地教导我学习知识，让我不断进步。他们严格要求我，让我懂得了纪律的重要性。他们还给我树立了榜样，让我明白了做一个优秀的人的责任和使命。

最后，我要感谢我的朋友。他们和我一起玩耍，一起学习，一起分享快乐和困难。他们在我遇到困难时给予我鼓励和帮助，让我感受到了友谊的温暖。有了他们，我的生活变得更加丰富多彩。

感恩的心情如同一汪清泉，滋润着我的心田。我要珍惜眼前的一切，用感恩的心态对待生活中的每一天。我相信，只要我心怀感恩，幸福就会时刻伴随着我。

六年级上册语文课本第三单元作文 篇三

　　星期天，我和妈妈去森林公园玩。走到儿童乐园，看到一个钓鱼的水池，五颜六色的鱼儿在水里快活的游来游去。

　　我说：“妈妈，我想钓鱼。”

　　妈妈说：“你肯定一条鱼也钓不到，想钓到鱼，简直就是白日做梦。”妈妈无情的拒绝了。

　　我说：“妈妈，求求您了，我就钓这一次，就一次。”

　　妈妈不情愿的说：“好吧。”

　　妈妈交了十元钱，老板给了我一根鱼竿和一团鱼饵。我小心翼翼地把鱼饵穿到鱼钩上，把鱼钩放到水里。等了一会儿，见鱼没上钩儿，我就不耐烦了，就开始想动。妈妈说：“不能动，你一动，小鱼知道了就会跑了。”好吧，我可不想像小猫钓鱼那样。我又耐心地等了一会儿，嗯？什么东西？我突然感到手中的鱼竿好沉哪。妈妈说：“把鱼竿儿提起来。”我提起来之后，惊奇的发现，有一条鱼在我的鱼钩上。哈哈，被我钓上来了吧。我把这条鱼放到水盆儿里，然后又开始钓。

　　我又等了一会儿，呀，又有一条鱼上钩了。这条鱼很美丽。它有一张红色的小嘴儿，鱼鳞金黄金黄的，这是一条黄花鱼。哈哈，妈妈，你不是说我钓不到吗，我都钓到两条鱼了。我心中暗暗得意。

　　又有一条鱼上钩啦，嘻嘻，这是一条白色的鱼。头顶上有两只大大的眼睛，鱼鳞上还有一些红色的斑点。

　　就这样，钓了一条又一条，短短十分钟，我就钓上来了九条鱼。妈妈惊讶得眼睛瞪得溜圆，嘴巴张得大大的，下巴都掉地上了。

　　这件事儿已经过去很长时间了，我却还常常想起它。它告诉我一个道理：做什么事，只要专心耐心细心，就一定能成功。

六年级上册语文课本第三单元作文 篇四

　　“翩了萦思雀响饮清泉，石头霞沾湿琴弦……”，每当听到这首《竹林间》，我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊！

　　我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了，但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。

　　菊园里各种菊花争奇斗艳，纷纷向游人展示自己最美的那一面，仿佛参加选美大赛似的，个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子，红菊似火，黄菊耀眼，白菊典雅，粉菊花则充满了少女心，如同乖巧可爱的小萝莉……菊花有的是大朵大朵的，像一个个绣球，有的却是小朵小朵的，一片片的生长，它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞，相映成趣。看到此情此景，我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄”

　　竹子品行高洁，坚韧不拔，是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦，无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子，竹节青翠，竹叶苍绿，竹林影影绰绰，落下点点金沙似的光点，不可不谓是一幅美景。当风吹过时，竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音，仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞，也吹拂着我们的心灵，在竹园

，我们都轻言细语，生怕大声喧哗会破坏眼前美景。

　　在林荫道上，我看到一束束光从树林间穿过，形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度，拍下了一张张唯美神秘的照片。

　　听爸爸妈妈说，暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨，时节正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班，周末我要上课，要做体能训练，要是这时再去一次植物园那该多好啊！

六年级上册语文课本第三单元作文 篇五

　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

　　酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

　　甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

　　苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

　　辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

　　成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……

六年级上册语文课本第三单元作文 篇六

　　在成长的道路上，我慢慢学会了，经历了一次又一次的尝试，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着，试着举手发言，试着洗衣服，试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历，也是生活中不变的规则。

　　从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点，就是算错了。我要么多写零，要么少写单位。数学高手云集的这个班，——惨！

　　。是数学竞赛，对于这种竞赛，我已经麻木了，心底已经决定不参加这个选项，这种注定的尝试是绝对不会做的！但是，看着大家开心的报名，却有些不是滋味。也许，不放弃的动力又复活了，我其实也做过这种尝试。

　　我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老师画的题，想着一遍一遍的做题的方法…

　　考试到了，一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手，一个个克服困难。然而，那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂，不知道从何说起。我叹了口气，看着三角形，为一长串数字发愁，时间慢慢流逝。我

　　我沮丧地走出考场，握紧的手冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心里的伤几乎无法形容。过了几天，卷子下得像雪一样，果然，可怕。心里默然，我在想：这种尝试真的只是失败吗？我遭受失败真的是正义的吗？不，不是！另一个声音尖叫道，只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中，智慧才会成长，能力才会提高，人性才会升华，勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想，在思考中得到了答案。

　　虽然我失败了，但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说，这个尝试是一个蜕变，一个成长的过程，每个人都必须经历。在尝试中，输赢是成长的暗示。我，在尝试中成长，学会释放内心，嘲笑尝试中的挫折！