有关爱岗敬业的征文(优质6篇)
有关爱岗敬业的征文 篇一
爱岗敬业是一种优秀的职业道德，是每个职场人士都应具备的品质。无论你是一名医生、教师、工程师，还是一名服务员、司机，都应该对自己的工作充满热情和责任心。只有真正热爱自己的岗位，才能够发挥出最大的潜力，为社会做出更大的贡献。
首先，爱岗敬业意味着对自己的工作充满热情。无论我们从事什么职业，都应该以积极的态度面对工作。只有当我们对自己的工作充满热情，才能够投入更多的精力和时间去学习和提升自己的专业能力。不论是医生还是教师，都需要不断地学习新知识，不断地提高自己的医疗水平或教学水平。只有通过不断学习和提高，我们才能够更好地为社会服务。
其次，爱岗敬业意味着对自己的职责负责。无论我们的工作是大是小，都应该以认真负责的态度去对待。只有当我们对自己的职责认真负责，才能够保证工作的质量和效率。不论是一名工程师还是一名服务员，都应该时刻牢记自己的职责，并为之努力奋斗。只有当我们对自己的职责负责，才能够赢得他人的信任和尊重。
最后，爱岗敬业意味着为他人和社会做出贡献。无论我们的职业是什么，我们都应该将自己的工作视为一种服务。只有当我们为他人和社会做出贡献时，我们才能够真正实现自己的价值。不论是一名医生还是一名教师，我们的工作都能够帮助他人，改善他们的生活。只有当我们将自己的工作视为一种服务，我们才能够真正感受到工作带给我们的成就感和幸福感。
总之，爱岗敬业是每个职场人士都应具备的品质。只有当我们对自己的工作充满热情，对自己的职责认真负责，并将自己的工作视为一种服务时，我们才能够真正实现自己的价值，为社会做出更大的贡献。
有关爱岗敬业的征文 篇二
爱岗敬业是每个职场人士都应具备的品质，它不仅关乎个人的职业发展，也关系到整个社会的繁荣和进步。只有每个人都能够热爱自己的工作，尽心尽力地做好每一项工作，才能够共同创造一个更加美好的未来。
首先，爱岗敬业可以带来个人的职业发展。无论我们从事什么职业，只有对自己的工作充满热情和责任心，才能够不断提升自己的专业能力和技术水平。只有通过不断学习和努力，我们才能够在竞争激烈的职场中脱颖而出，实现自己的职业目标。爱岗敬业不仅是一种职业道德，更是一种积极向上的生活态度，它能够帮助我们充实自己，提高自己，在职业道路上走得更加稳健。
其次，爱岗敬业对于整个社会的繁荣和进步也起到了重要的作用。只有当每个人都能够对自己的工作充满热情和责任心，才能够形成一个高效的工作环境。无论是一家公司还是一个国家，只有当每个员工都能够尽心尽力地做好自己的工作时，才能够实现工作的协调和高效。只有当每个人都能够爱岗敬业，才能够共同创造一个更加繁荣和进步的社会。
最后，爱岗敬业可以带来个人的成就感和幸福感。当我们对自己的工作充满热情和责任心时，我们能够更好地投入其中，享受到工作带来的成就感和满足感。只有当我们热爱自己的岗位，才能够在工作中找到乐趣和快乐。爱岗敬业不仅可以帮助我们实现职业目标，更能够让我们的生活更加充实和幸福。
总之，爱岗敬业是每个职场人士都应具备的品质。只有当每个人都能够热爱自己的工作，尽心尽力地做好每一项工作，才能够实现个人的职业发展，推动社会的繁荣和进步。让我们一起爱岗敬业，共同创造一个更加美好的未来。
有关爱岗敬业的征文 篇三
最近看到一篇报道，讲述“德国制造”的秘诀。德国工业品之所以在国际上成为“精良”的代名词，来源于日耳曼民族严谨、忠诚的工作作风。一个企业的发展和兴衰，靠的是每一位员工高度的执行力和忠诚度。
企业兴我则荣，企业衰我则耻。企业与职工之间就是唇亡齿寒的关系。没有企业持续发展的良好形势，就没有员工发展提高的优良平台，同时也无法保证个人收入的稳定。为此，作为公司一名员工，都应该立足本职，爱岗敬业，尽最大限度地为公司多做一点贡献。只有大家齐抓共管，共同奋斗，企业才会兴旺发达，才会有条件保证员工工作岗位的稳定性，才会有能力增加员工收入、提高职工福利待遇。反之，若职工为了一己私利、一己之便，消极怠工，玩忽职守，那么就会给企业带来损害，严重的会造成各种事故，带来不可估量的损失。因此，职工就要对自己的公司忠诚，就要培养这种“慎独”的境界，进而形成习惯，养成一种自觉的行动。
那么怎样对公司忠诚呢？最简单的表现就是，在工作中有人监督和无人监督都是一个样，都要尽心尽力地干好本职工作，不存在推委扯皮、应付差事等不良现象。对那种“漠不关心企业大局、本职工作得过且过”的行为，我们都应该鄙视和制止。
当前我们环保行业的竞争异常激烈，降本增效、提高市场竞争力是长期的话题，也是非常艰巨复杂的问题。只有依靠全体员工长期不懈的努力和当仁不让的主人公精神，公司才能迎难而上，长足发展。员工们，对企业的忠诚，就等于对待我们的衣食父母，因此我们必须立足本岗位努力工作。没有任何借口！
有一种品德，不论在何时何地，她都会受到人们的赞美。
有一种品德，如果你持有她，人格就会得到升华，如果你不慎丢失了她，那么你就可能一文不值。
有一种品德，她不仅是我们立身的基础，而且也是任何一个组织战斗力的保证。
这种品德，她的名字就叫做“忠诚”。
古人云：“人无忠信，不可立于世”，又云：“不信不立，不诚不行”。可见自古至今“忠诚”一直被人们视为美德，直到今天她依然年轻，依然为我们的社会所珍视。
忠诚是一个人立足社会的基础，也是一个人应有的基本道德品质。对于我们机电开发部人员来说，忠诚更多的是体现在日常的工作和生活之中。
我们要忠于职守、爱岗敬业，以认真负责的态度投入到工作当中，时时刻刻准备着，为构建和谐安信贡献自己的一份力量，认认真真做好自己的本职工作，确保零差错，让我们生产的每一套设备在工程上都能成为响当当的品牌产品，做的每一个工程都能成为样板工程。如果把公司比作一条航船，那么我们就是船员，双手就是划动大船的浆，只有我们每个人都伸出双手划浆，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前，我们作为环境公司的一名员工，更要加强对自身的约束，爱岗敬业，怀着一颗对公司感恩的心，热爱本职岗位，认真工作，努力提高自己的思想素质和业务素质，使自己在本职岗位上快速成长起来，同时恪守“忠诚企业，岗位成才”的职业道德，发扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，以饱满的。热情和不懈的努力，不断地超越自我。
20xx即将过去，历史即将翻开新的一页。新的机遇，等待我们用智慧去把握；新的篇章，等待我们用汗水去谱写！让我们紧密团结在以黄总和刘总周围，以昂扬锐气、蓬勃朝气，扎实工作，开拓创新，以永不褪色的精神开创营口环境公司美好的未来！
有关爱岗敬业的征文 篇四
何谓敬，朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
敬业，就是“专心致志以事其业”，即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。
敬业精神。顾名思义，敬业就是尊敬并专心致力于所从事的职业。且认识到这份职业给自己带来的是能力的体现和成功的喜悦。
那么什么是爱岗敬业呢？我认为爱岗敬业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。在工作中忠于职守，尽职尽责的完成本职工作的精神。热爱本职工作，只有爱上自己的职业，才会全身心地投入到工作中。才能在平凡的岗位上，做出不平凡的成绩。
爱岗敬业就是要求我们每个人干一行爱一行。热爱本职工作，是觉悟和素质的体现。
虽然我们不能把握收获，但我们却能够把握和享受付出的苦与乐。让我们拉起手来共同努力，主动投入到工作和学习中去，并切实提高自己的各项素质，为我们企业的发展谱写新的乐章！
有关爱岗敬业的征文 篇五
我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就
是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”！作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位！
有关爱岗敬业的征文 篇六
诸葛亮的《诫子书》中有这样两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”诸葛亮不求名利，修身养性，其高尚情操为后人所称颂。《礼记大学》中亦有“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，古人一直将“修身”放于至高位置。跨越历史长河，在当今我们的教育教学工作中，修身养性依旧是重中之重，修身而后方能治教。
我国著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。所谓“师者，表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教育力量。
在教学路上，我深刻认识到，修身先要“爱教”，而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中，教师是神圣的形象，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生“亲其师而信其道”，而爱能让教师走进孩子的心里，也让孩子爱师、信师。在实际生活中，经常会有学生不讲文明礼仪，每当此时，我并不会严厉斥责学生，我只是请大家背诵《弟子规》中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的批评，却能够通过背诵古诗句发现自己的错误，自己教育自己，自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师，进而爱学习，爱生活。
其次，修身关键在于扎实的行动。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。作为老师，我们要求学生做到的，自己首先应该做到；要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时处处为学生榜样，事事件件做大家表率，严于律已，以身作则，这样才能为人师表，才能赢得学生的'信服。
另外，我们老师还要有“终身学习”的思想，做到“活到老，学到老”，不断地学习知识，提高自身素养，完善自身。
让我们行动起来，爱岗敬业、立德树人，争做爱学生、学生爱的优秀教育使者！
