另类作文(精简3篇)

另类作文 篇一

混乱的颜色世界

我站在五颜六色的世界里,眼前的一切都是如此混乱而又美丽。红色的云彩飘过,蓝色的草地翻滚,黄色的树叶跳跃,绿色的花朵婉转。这个世界没有规则,没有界限,只有无尽的色彩和创造力。

我走过一片红色的海洋,感受到它的热情和活力。红色是爱情的颜色,它让我心跳加速,激起一股强烈的渴望。我闭上眼睛,沉浸在红色的海洋中,感受到它的温暖和力量。我想起了那个曾经陪伴我的红色气球,它是我生命中最美妙的陪伴者。

接着,我来到了一片蓝色的森林。蓝色是宁静和平静的象征,它让我感到平和和放松。我坐在蓝色的草地上,闭上眼睛,聆听着蓝色风声的轻柔。我的思绪渐渐飘远,我感到自己融入了这片蓝色的森林。我思考着生活的意义和目标,寻找内心的宁静和平衡。

走过一片黄色的山脉,我感受到了黄色的热情和活力。黄色是太阳的颜色,它让我感到充满能量和动力。我站在山顶,迎接着黄色阳光的洗礼。我感到自己变得更加勇敢和坚强,我相信只要我拥有黄色的力量,我可以战胜一切困难。

最后,我来到了一片绿色的花海。绿色是生命和希望的象征,它让我感到无尽的活力和成长。我走过花海,感受到绿色的花瓣轻轻触碰我的皮肤,给我带来清新的气息。我意识到在这个世界上,每个人都有自己的色彩,每个人都有自己独特的价值和贡献。

我在这个另类的世界里找到了自己的归属感,我不再拘束于黑白的世界,我可以自由选择和创造属于自己的色彩。这个世界的混乱和美丽让我感到无比的幸福和满足。我相信,只要我保持对生活的热情和创造力,我就能够在这个世界上留下自己的独特印记。

另类作文 篇二

奇幻的时间旅行

我坐在一台神秘的时间机器里,按下按钮,整个世界瞬间变幻。我穿越了时空的壁障,来到了一个完全陌生的世界。

我来到了古代的中国,看到了那些古老而壮丽的建筑。我站在长城上,仰望着浩瀚的星空,感受到了中国古代文化的博大精深。我参观了故宫,看到了那些珍贵的文物和艺术品,被古代文化的瑰宝所震撼。我还参加了一场古代的传统节日,看到了热闹而喜庆的场景。

接着,我来到了未来的世界,看到了科技的奇迹。我乘坐了飞行汽车,穿越了高楼大厦,感受到了未来科技的无限可能。我参观了未来的博物馆,看到了那些智能机器人和虚拟现实技术,被未来科技的进步所震撼。我还参与了未来的体育比赛,体验了高科技带来的刺激和快感。

我还来到了一个神秘的世界,那里有着奇幻的生物和景观。我见到了翅膀可以自由飞翔的人类,看到了水下有着彩色珊瑚和美丽鱼群的世界。我还参观了一个充满魔法的城堡,见到了会说话的动物和会变魔术的小丑。我在这个奇幻的世界里感受到了无限的想象力和创造力。

时间机器带给了我无数的惊喜和体验,我发现世界是如此的多样和美妙。我相信只要我们敢于探索和创新,就能够在这个多元的世界中找到自己的位置和价值。时间机器让我看到了过去、现在和未来的精彩,它让我对生活充满了期待和憧憬。我希望能够继续探索和体验这个奇幻的世界,用我的双眼去见证更多的美丽和奇迹。

另类作文 篇三

另类作文(校园短剧)

时间:课间

地点:教师办公室

人物:国文教师:一直都有自信心帮助a同学改掉不通顺的文章,但事与愿违。

a同学:似乎有跟别人不同的思考模式。

若干教师

若干同学

背景:课间的时候;教师办公室出入的人比上课时候得多。旁边有几位教师、同学。

事情:a同学的文章在行文上有点另类,国文教师耐心指导a同学,但事与愿违。

场景:

a同学:(敲敲门,推门进来)老师好!

国文教师:a同学,你过来一下,我正好有事要找你呢!(招手让a同学到国文教师旁边)

a同学:什么事啊?(勉强地笑;走到教师旁边)

国文教师:a同学,你能说说你写的这段话的意思吗?(递给a同学随笔本)

a同学:(双手捧起随笔本;自信地读)“我跟朋友约好坐八点的汽车去看电影,可是时间快到了,他还没来。我像是正要拉肚子的人徘徊在厕所内有某个人的厕所外面般地焦急。”(把手上读着的随笔本放下;看了下教师)这句话的意思是:因为我很焦急,就像拉肚子想上厕所,但厕所有人。

国文老师:(微笑)你不觉得用这么长的句子来形容“焦急”长了点吗?

a同学:(手点着头思考)那改成“我像是正拉肚子的人徘徊于有人的厕所外面般地焦急。

国文老师:(呼出一口气,试着让自己心情平静)你能不能用另一种方法形容“焦急”?这样或许会更好点的。

a同学:(若有所思)噢……我记得老师以前说“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”那我改成“我拉肚子,想上厕所,厕所有人,于是焦急。”这样不错吧!

国文

老师:(提高音量问)你还是不知道在哪儿出错了吗?

a同学:(小心翼翼地回答)是……是不是忘了压韵啊?

国文老师:(无奈地摇了摇头,长叹了一口气)a同学,你看,形容焦急用“热锅上的蚂蚁”行不行?

a同学:但是“热锅上的蚂蚁”只是焦急而已呀!(因为害怕,不禁小声地说)可是……可是我这样的形容还表现我的心情很闷的意思啊!(有点委屈)

国文老师:这恐怕是焦急难受的心情吧!怎么能论成焦急而又闷的心情呢?

a同学:(低着头,心不服)哦,知道了。(有气无力)

国文老师:明白就好,现在请你把我用红笔画过的句子都读一遍。

a同学:光阴像肉包子似的有去无回。

外表美丽而内心丑陋的人,仍然是丑陋的。就像即使在厕所外画插满芳香的花朵,厕所还是丑陋的。

我们要记得孝顺父母,就像上厕所时要记得带卫生纸。

国文老师:a同学,你这样写,就显得另类了。写文章要有新意,但不能出格,否则别人就看不懂你写的东西了。回去把这些句子认真改一改,别忘了,明天拿给我检查,你回去吧!

a同学:(边走边自言自语)我真不明白,“肉包子打狗”叫有去无回,光阴也是啊,为什么这样形容不行?而形容每个人出生的样子叫呱呱落地,可是我们是人,又不是鸭子,出生时怎么会呱呱地叫着掉到地上呢?哎……我真不明白为什么写作文会有这么多的要求呢?

剧终

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