中学生《八荣八耻》作文范文【精选3篇】
中学生《八荣八耻》作文范文 篇一
做一个有道德的中学生
《八荣八耻》是我们中学生学习的重要内容，它是我们道德观念的指导，也是我们为人处世的准则。作为中学生，我们应当时刻牢记《八荣八耻》，在日常生活中做一个有道德的中学生。
首先，我们要做一个爱国的中学生。爱国是每个中学生应当具备的品质。作为中国的未来希望，我们要热爱自己的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。我们应当学习优秀的爱国人物，了解国家的历史和文化，珍惜国家的资源，积极参与到国家建设中去。
其次，我们要做一个诚实守信的中学生。诚实守信是一个人的基本道德准则。我们要讲信用，不说谎言，不欺骗他人。在学习中，我们要遵守考场纪律，不作弊，不抄袭。在生活中，我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，不偷盗他人财物。只有诚实守信，我们才能赢得他人的尊重和信任。
此外，我们要做一个勤奋向上的中学生。勤奋是成功的基石，只有勤奋才能取得好成绩。我们要珍惜学习时间，努力学习知识，提高自己的综合素质。在面对困难和挫折时，我们要坚持不懈，勇往直前。只有不断进取，我们才能取得更大的成就。
最后，我们要做一个团结友爱的中学生。团结友爱是人际关系的基础，也是我们共同发展的动力。我们要尊重他人，关心他人，帮助他人。在集体中，我们要互帮互助，共同进步。只有团结友爱，我们才能共同创造美好的未来。
总之，做一个有道德的中学生，就是要牢记《八荣八耻》，努力实践其中的内容。爱国、诚实守信、勤奋向上、团结友爱，这些都是我们作为中学生应当具备的品质。只有成为这样的中学生，我们才能为自己的未来打下坚实的基础，为社会的进步贡献自己的力量。
中学生《八荣八耻》作文范文 篇二
争做践行《八荣八耻》的中学生
《八荣八耻》是我们中学生学习的重要内容，它是我们的行为准则，也是我们追求卓越的目标。作为中学生，我们要争做践行《八荣八耻》的中学生。
首先，我们要争做学风优良的中学生。学风优良是中学生的基本要求。我们要培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，主动参与课堂讨论。我们要注重知识的广度和深度，努力提高学习成绩，追求卓越。同时，我们还要关注实践活动，积极参与社会实践和志愿者活动，锻炼自己的实践能力。
其次，我们要争做品德高尚的中学生。品德高尚是一个人立身处世的重要标志。我们要树立正确的价值观，崇尚真、善、美，远离邪恶和不良思想。我们要自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，尊重师长，团结同学，关心他人，乐于助人。只有具备良好的品德，我们才能为社会做出积极的贡献。
此外，我们要争做文明礼貌的中学生。文明礼貌是社会交往的基本要求。我们要遵守公共场所的秩序，尊重他人的权益。我们要尊重师长、父母和长辈，学会感恩和回报。我们要学会礼貌用语，懂得感谢和道歉。只有以文明礼貌的态度对待他人，我们才能建立良好的人际关系，赢得他人的喜爱和尊重。
最后，我们要争做文明网络的中学生。网络是我们学习和交流的重要工具，但也存在着许多负面影响。我们要充分利用网络资源，获取知识和信息，但同时也要注意自己的言行。我们要遵守网络道德规范，不传播谣言和不良信息，不侵犯他人的隐私。只有以文明的态度使用网络，我们才能构建和谐的网络环境。
总之，争做践行《八荣八耻》的中学生，就是要在日常生活中践行其中的内容。学风优良、品德高尚、文明礼貌、文明网络，这些都是我们作为中学生应当具备的素质。只有成为这样的中学生，我们才能发展自己，造福他人，为社会的进步做出贡献。让我们共同努力，争做践行《八荣八耻》的中学生！
中学生《八荣八耻》作文范文 篇三
体会，去获得独到的见地。”（《做人与作文》高中版第6辑“实践创新”篇）以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻——
“‘生命不息，奋斗不已’，这不仅仅是一句豪言壮语，它要求我们要讲究方法，切切实实地从小事做起。我们要记住古人‘一屋不扫，何以扫天下’的教导，踏踏实实地学习，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。畏惧艰苦，碌碌无为是最大的罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。（《做人与作文》初中版第3辑“勤奋”篇）
“现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在你的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。修炼成功之金的捷径源于汗水的催生。脚踏实地、辛苦十年收集了３公斤香蕉叶上的绒毛就已经是在收获‘实实在在的黄金’了。勤奋若此，还有何忧？”（《做人与作文》高中版第1辑“勤奋踏实”篇）
以团结互助为荣、以损人利己为耻——
“十个孩子在大哥的领导下，彼此分工，相互合作，形成了一个亲密无间的小团体。虽然没有父母的照顾，但是，在相互的关心和付出中，他们仍能感受到家庭的温暖。团结需要强有力的核心领导，团结更需要集体成员的共同付出。在‘十五岁少年和他的九弟妹’这个真实的故事中，展现了十个孩子一天的生活，内容虽然平常，但是蕴含的情感真挚动人。”（《做人与作文》初中版第2辑“团结”篇）
“手足情深，原本是想互相扶携走过彼此的人生之路，一同抵达成功的彼岸。然而命运的玩笑却让其中一个做出了单方面的牺牲，成就了另一个的辉煌。面对人生的成功，人们不禁感慨：没有人能独自成功。”（《做人与作文》高中版第2辑“团结协作”篇）
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻——
“夜色中，一个手持两元钱的少年十万火急地奔跑于旱桥；秋天的一个傍晚，两个少年为了实现曾彼此许下的那个承诺，顶着狂风暴雨来到相约的地点，两个少年热烈地击掌问候；与之对比的是朋友的失约。三件小事，在‘守信’与‘失信’之间游移……”“拥有诚信，我们才能筑起友谊的基座；拥有诚信，我们才能获得宝贵的真知；拥有诚信，我们才能彰显心灵的美丽。”（《做人与作文》初中版第4辑“诚信”篇）
“诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，也可以让人的情绪高昂、愉悦；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘、目光短浅，也可以让人的胸怀宽广、高瞻远瞩。责任没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵高贵；责任没有重量，却可以让人的生命意义如鸿毛之轻，或如泰山之重。——这，只在于，你怎样选择！诚信是处世之本，惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚；责任是立身之基，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（《做人与作文》高中版第1辑“诚信责任”篇）
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻——
“一边是庄严的法律，一边是至交的好友，孰轻孰重？公法与私情，要想执法严明首先得做到公私分明，既然作为一种规则，它就有着不可抗拒性。守法和执法都应该如此！”（《做人与作文》初中版第4辑“守法”篇）
“清官执法，不阿权贵。‘强项令’是光武帝给董宣的一顶桂冠，这桂冠下面是一副刚正的身姿，一颗洁净的灵魂。刚正让他平易近人，洁净让他卓尔不群。‘强项令’这一称呼成了立在人
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻——
“昨天一元钱买零食，今天两元钱买玩具，明天又要……我们在还没学会如何赚钱以前就学会了花钱。在钱随手可得的时候，我们是无法领悟到钱的来之不易。如果你是靠自己的能力去赚取哪怕是一元钱，你都不会轻易地用掉它。不信？你去试试看！”（《做人与作文》初中版第2辑“节俭”篇）
“时间不因为回忆而增加它的长度，也不因为人的幻想而增加它的厚度。它最平凡却最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔。一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。身边的每一个事物都有它存在的理由，每一处风景都有它独特的美丽。”（《做人与作文》高中版第2辑“珍时惜物”篇）
