初中廉政工作措施【精彩3篇】

初中廉政工作措施 篇一

初中廉政工作是指在初中学校中加强廉政教育，建立健全廉洁机制，促进学校廉洁文化的形成和发展。为了有效地开展初中廉政工作，学校需要采取一系列措施，下面是一些常见的初中廉政工作措施。

首先，建立廉政教育体系。学校可以通过制定廉政教育计划，组织廉政教育活动，加强师生廉政素质培养，提高师生对廉洁的认识和要求。廉政教育可以融入各个学科的教学内容中，增强学生对廉洁的理解和认同。

其次，加强廉洁文化建设。学校可以通过组织廉政文化宣传活动，树立廉洁文化的导向，引导师生养成廉洁的思想和行为习惯。同时，学校也可以通过组织廉洁文化建设评比活动，激励和表彰廉洁典型，营造廉洁的氛围和风气。

再次，健全廉洁机制。学校可以建立健全廉洁监督制度，明确廉政监督的职责和权力，加强对师生廉洁行为的监督和管理。同时，学校也可以建立举报奖励制度，鼓励师生积极参与廉政监督，发现和揭露廉洁问题。

最后，加强廉洁宣传教育。学校可以通过举办廉洁宣传活动，开展廉洁知识竞赛等形式，提高师生对廉洁的认识和重视程度。同时，学校还可以利用校园广播、校报等媒体，宣传廉洁典型事迹，引导师生向廉洁典型学习，树立正确的价值观和行为准则。

总之，初中廉政工作是学校管理工作的重要组成部分。通过建立健全的廉政教育体系，加强廉洁文化建设，健全廉洁机制，以及加强廉洁宣传教育，可以有效地提高师生的廉洁意识和素质，促进学校的廉洁文化的形成和发展。

初中廉政工作措施 篇二

初中廉政工作是学校管理工作的重要内容，为了确保初中廉政工作的有效开展，学校需要采取一系列措施。

首先，加强对师生的廉政教育。学校可以通过开展廉政教育活动，组织廉政知识讲座，引导师生树立正确的廉洁观念，强化廉洁意识。同时，学校还可以通过制定廉政教育计划，将廉洁教育融入各科教学中，提高师生对廉洁的认识和理解。

其次，建立健全廉洁机制。学校可以制定廉洁管理制度，明确廉洁监督的职责和权力，加强对师生廉洁行为的监督和管理。同时，学校还可以建立廉洁档案，记录师生的廉洁表现和奖惩情况，形成廉洁管理的长效机制。

再次，加强廉洁文化建设。学校可以通过组织廉洁文化宣传活动，树立廉洁文化的导向，引导师生养成廉洁的思想和行为习惯。同时，学校还可以开展廉洁文化建设评比活动，激励和表彰廉洁典型，营造廉洁的氛围和风气。

最后，加强廉洁监督和举报机制。学校可以建立廉洁监督委员会，加强对师生廉洁行为的监督和检查。同时，学校还可以建立举报奖励制度，鼓励师生积极参与廉洁监督，发现和揭露廉洁问题。

综上所述，初中廉政工作的措施包括加强师生廉政教育，建立健全廉洁机制，加强廉洁文化建设，以及加强廉洁监督和举报机制。通过这些措施的落实，可以有效提高师生的廉洁意识和素质，促进学校廉洁文化的形成和发展。

初中廉政工作措施 篇三

根据局党委林业局的统一部署，为深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系20082012年工作规划》全面加强党风廉政建设和反腐败工作。结合学校的实际情况，全校开展廉政风险防控机制建设工作，为做好此项工作，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举，科学发展观。注重预防”方针，突出构建惩防体系主线，按照更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设的基本要求，大力加强党员干部队伍建设，强化领导干部廉洁自律，促进全校党风廉政建设和各项工作的顺利开展。

二、主要内容和目标要求

重点围绕行政主要内容：以监督制约和规范权力运行为核主。

对我校的每个部门，审批权、资源配置权、行政执法权、干部任用权、项目管理权。每个岗位，每个人员的职责定位，法定权限和工作流程认真排查梳理，做到职权项目清楚，职权范围明确，职权流程清晰。按照全员参与的要求，通过自己找，领导提，集体定等多种形式，查准个人在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、

对排查出的风险点，外部环境等方面发生不作为或乱作为导致各类问题发生的风险表现。实施分类管理，及时纠正不当行为，避免苗头性、倾向生问题演变为违纪违法行为，着力形成强化岗位为点，以规范程序为线，以完善制度为面的全面覆盖，层层监管，责任到位的廉政风险防控机制。

使全校党员干部岗位权利更加规范，目标要求：通过深入开展廉政风险防控机制建设工作。党员干部廉政风险得到化解，廉洁自律意识更加牢固，党员干部合法益得到有效保护。

三、基本原则

要以公开、阳光、透明为基本原则全员参与为基本要求，开展廉政风险机制建设。确保查找廉政风险不漏项，做到六个坚持”即坚持以廉政教育和思想发动贯彻始终；坚持把边查边改和边建边做贯彻始终；坚持把廉政建设业务工作协调发展，坚持把走群众路线，充分发挥民主，依靠群众的参与和支持抓好廉政风险防控机制建设贯彻始终。

三、实施范围、方案和步骤

实施范围：党员领导干部及全体党员、

方法步骤：分四个阶段进行

一学习调研

组织全校党员干部学习《廉政风险防控机制建设应知必知问答

增强抓好廉政风险防控机制建设的责任感。一二充分认识开展廉政风险防控机制建设的重要性、紧迫性。

二动员部署

4月15日召开廉政风险防控机制建设动员大会进行动部署。

阐明廉政风险防控机制建设工作的重要意义，明确指导思想。讲清防控廉政风险要解决的突出问题，四个阶段的工作任务以及每个阶段任务完成时限，方法步骤等。

第二阶段：排查廉政风险（4月16日—6月30日

一是排查岗位廉政风险点。组织党员干部结合岗位职责查找存在或潜在廉政风险点。重点查找班子“三重一大”议事决策以及行政管理中容易产生腐败行为的风险因素、风险点和表现形式，排查廉政风险点。查找领导班子成员行政权力运行过程中关键环节的风险点地。二是排查可能存在风险点。采取个人查、组织评、群众议、领导帮的形式，动员全体干部、领导班子成员参考科学方法，人人查找风险，人人公开风险，人人评议风险。开展“五查五看”一查道德方面风险点；二查岗位职责方面廉政风险点；三查业务流程方面廉政风险点；四查制度建设方面廉政风险点；五查外部环境廉政风险点。

第三阶段：制定防控措施（7月1日—9月15日

一明确职责

以解决岗位职责不清、岗位按照“岗位定措施”基本要求。

对失责行为追究不严等问题为重点，权限界定不准、履行岗位职责缺乏监督制约。从制度建设入手进行清权确权，制定整改措施，深入抓好规范权力运行的制度建设，促进依法履行、规范行政、正确行使职权。

二优化工作流程

以解决工作流程混乱，按照“部门定流程”基本要求。公开透明度不强，自由裁量权过大，行政效率低等问题为重点，重点围绕“三重一大”等重大事项的科学决策以及正确行使权利，有效控制和解决暗箱操作、无序操作等行为发生。

一推进体制制度创新

充分发挥制度对防控廉政风按照“单位定制度”基本要求。

从根本上防控廉政风险。险的保障力。积极推进体制改革和机制创新。

一明确责任

领导班校党支部书主为廉政风险防控机制建设的第一责任人。

子成员各负其责。

二总结提高

按阶段按时上报局廉政风险防及时对每个阶段工作进

控机制建设领导小组办公室。

四、组织领导

成立一中廉政防控机制建设工作领导小组

组长：

成员：