小升初作文选推荐【精选6篇】

小升初作文选推荐 篇一

如何做一个优秀的小学生

作为小学生，我们应该怎样做才能成为一个优秀的小学生呢？我认为，一个优秀的小学生应该具备以下几个方面的特点。

首先，一个优秀的小学生应该有良好的学习习惯。我们应该养成每天按时完成作业的习惯，不拖延，不偷懒。同时，我们还要有自己的学习计划，合理安排时间，科学利用时间，提高学习效率。另外，我们还应该积极参加各种学习活动，比如课外阅读、参加学校的讲座和培训等，拓宽自己的知识面。

其次，一个优秀的小学生应该有良好的行为习惯。我们应该遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，不欺负弱小，不参与欺凌行为。我们要学会礼貌待人，懂得感恩和分享，关心他人，乐于助人。我们还应该培养自己的良好生活习惯，比如勤洗手、爱干净、不浪费食物等。

再次，一个优秀的小学生应该有积极向上的心态。我们要对待学习积极向上，勇于面对困难，相信自己能够克服困难。我们要有坚持不懈的毅力，不怕失败，勇于追求进步。同时，我们还要培养良好的心态，保持乐观向上的心情，不抱怨，不埋怨，积极面对生活中的各种困难和挑战。

最后，一个优秀的小学生应该有丰富的兴趣爱好。我们要广泛参与体育运动、艺术创作、科学实验等各种活动，培养自己的兴趣爱好。这样不仅可以丰富我们的生活，还能培养我们的创造力和动手能力。

总之，成为一个优秀的小学生需要我们在各个方面都做到优秀。养成良好的学习习惯，培养良好的行为习惯，保持积极向上的心态，拥有丰富的兴趣爱好，这样我们才能成为一个真正的优秀小学生。

小升初作文选推荐 篇二

如何度过一个有意义的小学生活

小学生活是我们人生中最美好的时光之一，那么我们应该如何度过一个有意义的小学生活呢？我认为，一个有意义的小学生活应该包括以下几个方面。

首先，我们应该努力学习，取得好成绩。学习是我们小学生活中最重要的任务之一，只有取得好成绩，我们才能为将来的发展打下坚实的基础。我们要认真听讲、做好笔记、积极参与课堂活动，提高自己的学习能力和综合素质。

其次，我们应该积极参与各种课外活动。小学生活并不仅仅局限于课堂上的学习，我们还应该积极参加各种课外活动，比如参加学校的文艺演出、参加社团活动、参加运动会等。这样不仅能丰富我们的生活，还能培养我们的兴趣爱好和团队合作能力。

再次，我们应该关心他人，乐于助人。小学生活是我们认识和接触社会的第一步，我们应该学会关心他人，乐于助人。当我们看到同学有困难时，我们应该伸出援手；当我们看到老师需要帮助时，我们应该主动提供帮助。这样，我们不仅能树立良好的人际关系，还能培养自己的社会责任感。

最后，我们应该培养良好的生活习惯。小学生活中，我们应该培养自己的良好生活习惯，比如按时起床、做好个人卫生、爱护公共财物等。我们还应该养成读书的习惯，每天读一些好书，提高自己的阅读能力和文化素养。

总之，度过一个有意义的小学生活需要我们在各个方面都做到优秀。努力学习，积极参与课外活动，关心他人，乐于助人，培养良好的生活习惯，这样我们才能度过一个真正有意义的小学生活。让我们共同努力，让小学生活变得更加美好！

小升初作文选推荐 篇三

泥泞中有一行脚印，有深有浅。

停在路边，不再奔跑。大口大口地呼吸，偶然间听到坪坪的心跳。这才意识到夜色已深，一抹残月悬挂在天边，发出微弱的光芒，它也累了吧?

我该去哪里呢?

我在叛逆期。我的家里硝烟弥漫、战争四起，形成了三国鼎立之势。妈妈为一国，爸爸为中立方，而我则是叛逆之臣。

尽管每次都两败俱伤，但从不停歇。

“洗个碗就把厨房搞得天翻地覆!”妈妈又扯开了她的亮嗓门。而我毫不畏惧地回答:“一会儿拖拖不就成了吗，至于这么哆唆吗!”妈妈两眼直勾勾地望着我，双唇似乎在颤抖，我知道她又要发威，所以先下手为强，扔下抹布，走为上策，留她一个人在那儿呆立，我似乎听到了她的啜泣声，但我管不了那么多了—走!

一声呼唤把我从记忆中拉到了现实，循着声音望去，一位中年妇女在焦急地张望着，她的脸上满是汗滴，她似乎也看到了我，朝我走来了。

“小姑娘，你看到一个和你差不多大的男孩子吗?”她上气不接下气地问我，眼睛里满是期望。

“我们为一件小事吵起来了，他就跑出来了，这不我怕他出事，就到处找……”

“我不理解，大人为什么这么喜欢训斥孩子呢?”

她显得有些迷茫:“孩子，因为爱之深啊!”

刹那间，我懂了。望着她，我似乎看到了母亲的影子。她是不是也在焦急地找我呢?顾不上跟那个阿姨解释，我飞奔回家，路上，又看到了泥泞中的印记，似乎，它还清晰可见。

月光之下，母亲单薄的身影出现在眼前，朦胧的月光披在她的身上有种异常的光辉，我悄悄地向她走去……

小升初作文选推荐 篇四

三—六年级作文评分标准

1、内容结构语言卷面

内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构：结构严谨、条理清晰、分段表述

语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

卷面：卷面整洁、书写工整

内容： 题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构：结构完整、层次较分明、分段表述

语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

卷面：卷面整洁、书写规范

内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述

语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

卷面：卷面较整洁、书写较规范

内容：主题基本明确、内容不够具体、离题

结构：层次较清楚、结构较乱

语言：语言基本通顺，有少量语病

卷面：卷面较整洁、书写较规范

内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意

结构：条理不清、结构混乱

语言：语句不通顺

卷面：卷面杂乱、字迹不清

注：1)没有标题扣5分。

(2)满分100，酌情按分值打分。

(3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。

(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。

(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。

①感情真挚，有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖，见解独特，有个性。

③语言生动，有文采。

小升初作文选推荐 篇五

“嘎嘣！”一阵香味在我的周围弥漫，我不由咽了一口唾沫。

“嘎嘣！”声音来源于坐在我前方的`朱羽涵。

“嘎嘣！”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”

“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。

“喵，给我一个。”一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的？”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧！“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的？”赵小姐显得一脸疑惑。我才不论咧，溜之大吉。

当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本领还真不小。

“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自身的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的？”朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你……所以你得给我们。”朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。

课间，馋猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生追着到处逃。

结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧！

点评：开头依样画葫芦，用一个象声词巧妙地推动着情节的发展，作者文风独特而幽默。

小升初作文选推荐 篇六

清晨，我躺在软软的床上，慢慢睁开眼。我习惯性地走下床，来到镜子面前。“啊—”我一声惊叫，“我的头发呢?

我一头乌黑柔软的头发上哪儿了?飞了吗?”妈妈听到我的惊叫，赶忙推开我的房门。

妈妈见到目瞪口呆地立在镜子边头顶光光的我，不禁捧腹大笑。而我看了看自己这副模样，伤心得快哭出来了。妈妈对我说:“快吃早饭，上课去!”于是，我哭丧着脸来到学校。

见大家都到齐了，我也快速跑回自己的位子。同桌疑惑地看着我，说:“今天太阳又不大，你戴凉帽出来做啥?”我并没回答，只是尴尬地笑了笑。如果他知道我成了秃头，不笑死才怪!想着想着，我的脸开始发烫。.“何娜，你是不是发烧了，脸怎么这么红?”听到老师叫我的名字，我“噢”地一下站起来:“没……没有，我……很好。”“没事就好，可是上课不能戴帽子的，那样会影响后面同学的视线。把帽子摘下来吧!”

还没等我反应过来，老师顺手就摘下我头上那顶粉红色的鸭舌帽。大家看了看我，整个班顿时鸦雀无声。短暂的平静之后，便是哄堂大笑。想到自己那光秃秃的头，我的脸烫极了，真想找个地缝钻下去。

“起床了，起床了!”妈妈的大嗓门把我吵醒了。我快速来到镜子前，左照右照。“还好，还好!我的头发还在。”“你在说什么呢?一大早就开始说胡话!”我笑了笑，并没说什么。

到底是谁动了我的头发?其实谁也没动。一准是夜里睡着了将头发裹到枕头底下，这才做出那吓人的梦。