对支部班子的批评意见【推荐6篇】

对支部班子的批评意见 篇一

近期，我对支部班子的工作进行了仔细观察和思考，发现了一些问题和不足之处。在此，我将对支部班子的工作进行批评，并提出一些建议，希望能够引起大家的重视，共同改进。

首先，支部班子在组织工作方面存在较大的问题。在党的日常活动中，组织工作是至关重要的一环，而支部班子在这方面的表现不尽如人意。首先，班子成员之间的协作配合不够紧密，导致工作推进缓慢。有时候出现了工作重叠或者工作遗漏的情况，给党员同志们的正常工作和学习带来了困扰。其次，班子在党员发展方面的工作不够积极主动，对于有发展潜力的党员缺乏及时的引导和培养，导致支部的后备力量不足，对党组织的长远发展带来了影响。

其次，支部班子在宣传工作方面存在一些不足。党的宣传工作是加强党员教育、提高党员觉悟的重要手段，而支部班子在这方面的工作还需加强。首先，班子在宣传党的政策和方针时，缺乏针对性和创新性，仅仅停留在表面上，没有深入挖掘政策背后的内涵和实质。其次，在宣传手段上，班子过于依赖传统的方式，如纸质宣传品、会议宣讲等，这样的方式已经不能满足现代党员的需求，需要更加灵活和多样化的方式进行宣传。

最后，支部班子在党的组织建设方面存在一些问题。党的组织建设是保证党的事业顺利进行的基础，而支部班子在这方面的工作还有待加强。首先，班子在党的组织生活的开展方面存在问题，活动内容单一、形式僵化，缺乏创新和活力。这样的组织生活很难激发党员的积极性和主动性，也无法有效地推动党的事业向前发展。其次，在党员关系的管理方面，班子也存在一些疏漏和失误，导致党员之间的联系不够紧密，党组织的凝聚力和战斗力下降。

针对以上问题，我提出以下建议：一是加强班子成员之间的配合和协作，建立起高效的工作机制，确保工作的顺利进行。二是重视党员的发展工作，积极主动地发现、培养潜力党员，为支部的长远发展打下坚实的基础。三是加强党的宣传工作，注重政策的深度和针对性，同时创新宣传方式，更好地满足党员的需求。四是加强党的组织建设，丰富组织生活的内容和形式，增强党员之间的联系和凝聚力。

作为一名普通党员，我对支部班子的工作提出批评是出于对党的事业的热爱和对支部发展的关心。希望支部班子能够认真对待我的意见和建议，不断改进工作，为党的事业的发展贡献自己的力量。

对支部班子的批评意见 篇二

作为一名党员，我对支部班子的工作进行了反思和观察，发现了一些问题和不足之处。在此，我将对支部班子的工作进行批评，并提出一些建议，希望能够引起大家的重视，共同改进。

首先，支部班子在组织工作方面存在一些问题。在党的日常活动中，组织工作是至关重要的一环，而支部班子在这方面的表现令人担忧。首先，班子成员之间的沟通协调不够密切，导致工作推进缓慢。有时候出现了工作重叠或者工作遗漏的情况，给党员同志们的正常工作和学习带来了困扰。其次，班子在党员发展方面的工作不够积极主动，对于有发展潜力的党员缺乏及时的引导和培养，导致支部的后备力量不足，对党组织的长远发展带来了影响。

其次，支部班子在宣传工作方面存在一些不足。党的宣传工作是加强党员教育、提高党员觉悟的重要手段，而支部班子在这方面的工作还需加强。班子在宣传党的政策和方针时，缺乏针对性和创新性，仅仅停留在表面上，没有深入挖掘政策背后的内涵和实质。同时，班子在宣传手段上存在局限性，过于依赖传统的方式，如纸质宣传品、会议宣讲等，这样的方式已经不能满足现代党员的需求，需要更加灵活和多样化的方式进行宣传。

最后，支部班子在党的组织建设方面存在一些问题。党的组织建设是保证党的事业顺利进行的基础，而支部班子在这方面的工作还有待加强。首先，班子在党的组织生活的开展方面存在问题，活动内容单一、形式僵化，缺乏创新和活力。这样的组织生活很难激发党员的积极性和主动性，也无法有效地推动党的事业向前发展。其次，在党员关系的管理方面，班子也存在一些疏漏和失误，导致党员之间的联系不够紧密，党组织的凝聚力和战斗力下降。

针对以上问题，我提出以下建议：一是加强班子成员之间的沟通和协调，建立起高效的工作机制，确保工作的顺利进行。二是重视党员的发展工作，积极主动地发现、培养潜力党员，为支部的长远发展打下坚实的基础。三是加强党的宣传工作，注重政策的深度和针对性，同时创新宣传方式，更好地满足党员的需求。四是加强党的组织建设，丰富组织生活的内容和形式，增强党员之间的联系和凝聚力。

作为一名党员，我对支部班子的工作提出批评是出于对党的事业的热爱和对支部发展的关心。希望支部班子能够认真对待我的意见和建议，不断改进工作，为党的事业的发展贡献自己的力量。

对支部班子的批评意见 篇三

州委为认真贯彻学习中央意见和省委《以新时代新担当新作为开拓云南高质量跨越式发展新境界》精神，下发了《关于在全州干部中开展新时代新担当新作为主题学习教育的通知》(迪办通〔2018〕26号)，要求全州党员干部认真学习领会和贯彻激励广大干部新时代新担当新作为意见精神。为此，我局专门组织开展了“新时代新担当新作为”主题学习教育，通过集体学习和自我学习，使我更进一步认识和领会到党员干部要深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求。

在认真学习领会的基础上，通过自查，发现自己仍存在不足，主要表现为：

一是在学习态度上还不够认真、仍缺乏更多的自觉性和积极性，学习抓的还不够紧，积极性不够，工作上存在一定被动、应付的思想;二是，要求学什么就学习什么，仅学习了规定学习内容，很少主动学习与自己业务无关的一些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际有所脱节，没有更好地把理论与实际工作相联系起来。

一是对待工作还不够认识负责;二是有些工作还做得不够细;三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够;四是改革创新、攻坚克难，锐意进取的精神还有所欠缺，常常畏惧开拓创新带来的不确定性影响，满足于按部就班，因循守旧的工作方式;五是在工作标准上常常满足于干完就行，没有把工作做到最好作为自己的要求。

对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在3个方面：

一是理论学习的内在动力仍有不足。虽然也经常强调学习的重要性，但对个人的学习抓得还不够紧。

二是发扬敬业奉献的精神仍有不足，发挥党员作用方面还有差距。

三是提高工作水平的标准还不够严。工作还不够扎实，讲得多，作得少

一是加强学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。进一步强化“四个意识”，进一步坚定“四个自信”。

二是积极创新，强化能力培训和实践锻炼。提高业务工作的创造性、前瞻性含量，开拓进取，努力提高创新本领、依法干事本领、群众工作本领，干一行爱一行钻一行，补短板补盲区。

三是求真务实，勇于担当。遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任扎扎实实，实实在在做好本职工作。

通过这次教育，我更进一步认识到要以党员身份为荣、以人民利益为重，认真谋划好、落实好各项工作任务，坚决贯彻党的十九大提出的增强“八个本领”的要求，担当作为才是一名真正合格的共产党员。

对支部班子的批评意见 篇四

xx中学班子成员对xx同志的批评意见

xx（校长、党支部书记）：给你提2条批评意见。

第一，对“群众路线教育”的认识差。在党的群众路线教育实践活动初期，片面地自我满足，自认为只要完成自己的本职工作，完成学校行政安排的各项工作目标，就没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。作为分管学校中心工作的教学副校长，以你不思进取的态度，工作怎么可能更上一层楼？

第二，工作中没有开拓进取的精神。在眼下全市轰轰烈烈开展学校内涵发展促课改的大背景下，作为教学副校长，有畏难情绪，没有主动出击，在我和你约谈的时候，给你提出的每月组织学科组长开展一轮推门听课，结果到6月份才听完一轮，直接导致对一线教师的课堂教学评估滞后，也减缓了学校推进课改的脚步，这是值得你反思的。

xx（支部副书记）：给你提2条批评意见。

第一，工作上急于求成，具体安排上不够周密。在学校工作中，你分管的工作是中心工作，应该说所有的学校工作都是为教学服务，而你只注重结果，不注重过程。现在学校推进的课堂教学改革，应该是一个逐步的渐进的过程，而从你对老师们的要求看，是忽略了这个过程的。

第二，有安于现状的思想。你作为校长工作的主要助手，明显是不求有功，但求无过。大寨镇的教学质量这些年来长时期裹足不前，在全县的排名中只能居于中游，你没有认真思考问题出现的根源，没

有很好地为校长起到参谋的作用，尽找客观原因，这对学校工作是不利的。

xx（支委委员）：给你提2条批评意见。

第一，生活上艰苦奋斗精神不够，贪图享受。这些年来你摩托车换了两三辆，手机换了好几个，明显的存在享乐主义的思想。

第二，不敢担当。在你所分管的几项工作中，对教师的业务评价直接涉及到教师个人的奖励性绩效工资，而你的评价基本太过中肯，很少一针见血，导致教师的绩效工资差距不大，打击了一线教师的工作积极性。

xx（教务处主任）：给你提2条批评意见。

第一，关心同志不够，很少与教师谈心。在安排工作的时候，你明显过于武断，有些时候没有设身处地的为老师们考虑。大家有了意见，看你板着脸，也就不愿意跟你交流，你也很少主动的跟老师们交流。这对你的工作开展是不利的。

第二，原则性不强。原来分级部管理的时候，你分管的级部有教师找你请假，本来可以不批准的，但你不但批准了还安排教师顶了课，影响不好。

xx（教务处副主任）：给你提2条批评意见。

第一，工作上主动安排少。你安排工作往往是校长吩咐的就安排，

校长没有想到的，你就不动，没有真正做到为校长分忧为学校解难。

第二，工作接待喜欢饮酒。每次学校工作接待你都喜欢和来宾饮酒，虽然你很少喝醉，但如果不是非喝不可的你应该少喝，这样对你本人身体来讲也更好一点。

xx（办公室主任）：给你提2条批评意见。

第一，开会时喜欢长篇大论。每次开教职工会议时，你都有讲话的内容，虽然这跟你分管的工作是教学工作有直接关系，但你应该注意到下面老师的感受，有些时候讲的过多效果不一定好。

第二，对教师鼓励少。你在会上都会讲一些案列，但批评老师的偏多，鼓励老师的偏少，这会导致一些抵触情绪的出现。

xx（团委书记）：给你提2条批评意见。

第一，教研活动开展少。学校的教研活动，你们都是直接安排由学科组长带头完成，可是学科组长有什么权力呢？没有领导督促，每次的教研活动都是草草了事，久而久之，年轻教师成长不起来，教研活动也就成了可有可无的了。

第二，听公开课多，听常态课少。我们都认为公开课带有表演的性质，但是你却认为公开课是检验一个教师是否具备授课能力的展台，所以不厌其烦带起听公开课，而忽略了对老师们常态课的评价，殊不知常态课才是一个老师在工作中的真实体现。

对支部班子的批评意见 篇五

按照镇党委关于党的群众路线教育活动的安排要求，通过召开民主生活会，村支

部班子成员意见互相提出批评意见及建议，现就班子成员之间的意见及建议汇总如下：

（一）xxx说：

1、对老党员关心不够；

2、生活会开的少；

（二）xxx说：

1、组织党员干部学习少；

2、发展新党员力度不够；

（一）xxx说：

1、政治学习需进一步提高；

2、开拓创新精神不强；

（二）xxx说：

1、理论学习少；

2、有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；

（一）xxx说：

1、工作积极性不高，仅仅满足做好支部交付的各项工作；

2、政治理论学习少；

（二）xxx说：

1、遇事推托，不拿主意；

2、缺乏责任心；

对支部班子的批评意见 篇六

察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见

一.党员、支委对党支部的批评意见共10条

1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。

2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。

3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。

4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。

5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。

6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。

7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！

8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。

9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明；多些关心老党员的身体健康。

10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。

二.支委对支部书记的批评意见.

对王刚同志（党支部书记）的批评意见（共3条）

1、何长生同志（卫生院院长）所提批评意见（1条）

（1）王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义

2.杨素英同志（支部组织委员）所提批评意见（2条）

（1）你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。

（2）对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。

三.支部对支委党员的批评意见

对何长生同志批评意见

在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够；工作上有时存在急躁情绪，批评人不讲情面。

对杨素英同志批评意见

在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。

对支部班子提批评意见