浙江高考满分作文通用【通用3篇】
浙江高考满分作文通用 篇一
我眼中的浙江
作为一个浙江省的高中生，我对浙江有着深深的热爱和骄傲。浙江是一个美丽而富饶的地方，这里有壮丽的自然风光和丰富的历史文化，让我感到自豪。
首先，浙江的自然风光令人陶醉。无论是西湖的碧水蓝天，还是千岛湖的碧波荡漾，都让人流连忘返。每当我站在乌镇的石桥上，看着悠闲地流淌的小河和古老的建筑，我不禁感叹浙江的美丽与神奇。此外，浙江还有许多名山大川，如天目山、雁荡山等，它们犹如大自然的明珠，闪耀着迷人的光芒。
其次，浙江的历史文化底蕴深厚。作为一个千年古城，杭州有着悠久的历史，文化遗产丰富。例如，中国的四大名楼之一的梅家坞，就位于杭州西湖边，它是我国古代文人骚客的聚集地，留下了许多千古佳作。此外，在浙江还有许多古镇古村，如乌镇、西塘等，这些古老的村落保存了很多传统文化，让人感受到古代生活的魅力。
最后，浙江的经济发展也是令人瞩目的。浙江是我国经济发展最快的地区之一，许多知名企业如阿里巴巴、华为等都诞生于此。浙江的经济繁荣带动了人们的生活水平的提高，让人们享受到了现代化的便利。
总的来说，浙江是一个充满活力和魅力的地方。它的自然风光、历史文化和经济发展都让我深深地爱上了这片土地。我相信，在未来的发展中，浙江会变得更加美丽和繁荣。
浙江高考满分作文通用 篇二
我的高中生活
三年的高中生活即将结束，回想起这段时间，我充满了感慨和思考。
首先，高中生活是充实而忙碌的。每天早晨，我都要早早地起床，匆匆忙忙地赶往学校。在学校里，我要上满满的课程，学习各种学科知识。课间休息的时间，我要进行自习和作业，为即将到来的考试做准备。晚上回到家，我还要继续学习，直到深夜才能休息。虽然很忙碌，但这段时间也让我学到了很多东西，不仅是学术知识，还有生活技能和人际交往能力。
其次，高中生活是充满挑战和压力的。高考是我高中生活的重要任务，为了取得好成绩，我要付出很多努力和汗水。每天面对大量的学习任务和各种考试，我时常感到压力倍增。但是，正是这种挑战和压力，让我变得更加坚强和勇敢，让我学会了如何面对困难和挫折。
最后，高中生活也是充满美好回忆的。在这三年里，我结识了许多好朋友，和他们一起度过了快乐和难忘的时光。我们一起上课、一起吃饭、一起参加各种活动，分享彼此的喜怒哀乐。这些回忆让我终生难忘，它们成为了我人生中最宝贵的财富。
总的来说，我的高中生活是充实、挑战和美好的。虽然有时会感到辛苦和困惑，但这段经历让我收获了很多，让我成长为一个更加自信和坚强的人。我相信，这段宝贵的经历将成为我人生中的一笔财富，让我在未来的道路上更加坚定和勇敢。
浙江高考满分作文通用 篇三
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浙江高考满分作文篇一
我们怀揣热忱的灵魂天然被赋予对超越性的追求，不屑于古旧坐标的约束，钟情于在别处的芬芳。但当这种期望流于对过去观念不假思索的批判，乃至走向虚无与达达主义时，便值得警惕了。与秩序的落差、错位向来不能为越矩的行为张本。而纵然我们已有翔实的蓝图，仍不能自持已在浪潮之巅立下了自己的沉锚。
“我的生活
故事
始终内嵌在那些我由之获得自身身份共同体的故事之中。”麦金太尔之言可谓切中了肯綮。人的社会性是不可祓除的，而我们欲上青云也无时无刻不在因风借力。社会与家庭暂且被我们把握为一个薄脊的符号客体，一定程度上是因为我们尚缺乏体验与阅历去支撑自己的认知。而这种偏见的傲慢更远在知性的傲慢之上。在孜孜矻矻以求生活意义的道路上，对自己的期望本就是在与家庭与社会对接中塑型的动态过程。而我们的底料便是对不同生活方式、不同角色的觉感与体认。生活在树上的柯希莫为强盗送书，兴修水利，又维系自己的爱情。他的生活观念是厚实的，也是实践的。倘若我们在对过往借韦伯之言“祓魅”后，又对不断膨胀的自我进行“赋魅”，那么在丢失外界预期的同时，未尝也不是丢了自我。
毫无疑问，从家庭与社会角度一觇的自我有偏狭过时的成分。但我们所应摒弃的不是对此的批判，而是其批判的廉价，其对批判投诚中的反智倾向。在尼采的观念中，如果在成为狮子与孩子之前，略去了像骆驼一样背负前人遗产的过程，那其“永远重复”洵不能成立。何况当矿工诗人陈年喜顺从编辑的意愿，选择写迎合读者的都市小说，将他十六年的地底生涯降格为桥段素材时，我们没资格斥之以媚俗。
蓝图上的落差终归只是理念上的区分，在实践场域的分野也未必明晰。譬如当我们追寻心之所向时，在途中涉足权力的玉墀，这究竟是伴随着期望的泯灭还是期望的达成?在我们塑造生活的同时，生活也在浇铸我们。既不可否认原生的家庭性与社会性，又承认自己的图景有轻狂的失真，不妨让体验走在言语之前。用不被禁锢的头脑去体味切斯瓦夫·米沃什的大海与风帆，并效维特根斯坦之言，对无法言说之事保持沉默。
用在树上的生活方式体现个体的超越性，保持婞直却又不拘泥于所谓“遗世独立”的单向度形象。这便是卡尔维诺为我们提供的理想期望范式。生活在树上——始终热爱大地——升上天空。
人们之所以关注《生活在树上》这篇作文，却不是因为它能够打动人心，或是能够给人们传递多少有价值的信息，而是有许多人读不懂它。所以对《生活在树上》这篇浙江高考满分作文，人们的看法也是毁誉参半的，甚至认为它不值满分的人，可能要更多一些。
有网友认为，《生活在树上》这篇高考满分作文有诸多缺点。比如说，部分语句不通顺，过量引用像拙劣的翻译，过量使用生僻词语，以及逻辑混乱等等。
但也有网友认为，通过《生活在树上》这篇高考满分作文，可以知道它的作者有丰富的阅读积累，掌握了大量的词汇，而且还能够把这些应用到作文中，已实属不易。
而浙江省高考作文阅卷大组组长、浙江大学副教授陈建新对该满分作文的点评则称，“在我几十年的高考作文阅卷生涯中，这是一篇极少能碰到的考场作文。它的文字的老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。看第一遍，感觉不像是一个高三学生写的考场作文，然而，细读后你会发现，它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”
那么，类似《生活在树上》这样的高考考场作文，真的很少见吗?
有网友在一本名为《高考作文实战实训》的教辅书上，发现了一篇类似的高考满分作文。这篇高考满分作文同样从出自浙江高考，时间是2019年，题目是《书写自我的生活》。
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如果把每一个人都看成是创造生活的“作家”，那么他当然应该“心中装着读者”。
为什么?因为，作品需要传播，传播需要读者。作品好不好，需要围观，需要争鸣，更需要喝彩。
世界上，心中装着读者的大作家，他们的作品大受欢迎，享誉世界，是文学的丰碑，是文化的经典。《水浒》中那些衣不蔽体、食不果腹的江湖好汉，面对无法忍受的压迫，于绝望中奋起，用刀剑棍棒诉说自己的反抗。《聊斋志异》里的那些鬼怪狐仙，他们或丑陋或美艳，但是无论悲欢离合，他们与生死以之的
爱情故事
，赚了多少痴男怨女的眼泪?还有屠格涅夫、托尔斯泰等古今中外名家，典型事例不胜枚举。而我们，每一个识文断字的中学生，既然我们的生活是“作品”，那就意味着要对得起“读者”。这些“读者”，与我们的生活与命运息息相关。他们是父母，是老师，是同学，是
其它
时而出现、时而消失的亲友。面对他们，我们应该尊重、理解、热爱;对待自己，我们则应该坚韧、勤奋、努力。唯有行得正走得端，踏实勤勉，才能创作出一部杰出的“人生作品”。还是允许我用“作家”来说吧!尽管我的“读者”和我一样只是芸芸众生之一，在滚滚红尘中极容易被轻忽被无视，我还是愿意小心翼翼地把他们放在心上。
我知道他们微不足道的快乐。清晨树叶上闪烁的的一颗露珠，傍晚水面上暗红的一抹夕阳，父母一缕慈祥的笑靥，老师一道赞许的目光，被他们尽收眼底。我知道他们无法诉说的忧伤。头顶烈日，劳作在尘土飞扬的工地;推推挤挤，穿梭在污水横流的菜场;卧病在床，担心没钱求医问药;四处奔波，总是难逃生计无着。
如今，生活确实有了很大变化，可是每个村落每个城镇的建设，都需要有人
我为苍生代言，我为他们歌唱。那些只为自己写作的，就失去了写作的意义。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”
最后我想说，每一个人，都是自己这部作品的“首席作者”，也是这部作品的“第一位读者”，那么请想一想，你不也是平凡微小的苍生吗?
我愿意是作家，我愿意为万千苍生鼓与呼!
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有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。
对此，你有怎样的体验与思考?写一篇
文章
，谈谈自己的看法。[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
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