高一写人的作文600字(经典4篇)
高一写人的作文600字 篇一：我身边的榜样
作文一开始就要说清楚写作的目的，既然是写人，那就要说清楚是要写谁。在这个篇幅有限的作文中，我选择写我身边的榜样——我的父亲。
我的父亲是一个普通的工人，每天都要背着沉重的工具，站在工地上干活。他的工作并不轻松，但他从未抱怨过。无论是炎炎夏日还是寒风刺骨的冬天，他总是准时出门，勤奋地工作。这种坚持不懈、不怕辛苦的精神深深地感染着我。
父亲的正直和诚实也令我敬佩不已。无论在工作中还是生活中，他都一直遵循着“诚实守信”的原则。他从不偷懒、不敷衍塞责，总是尽心尽力地完成自己的工作。他告诉我，只有做到真诚和正直，才能赢得他人的尊重和信任。
父亲对待困难的态度也值得我学习。他从不退缩，总是面对困难毫不畏惧。在工作中遇到难题时，他总是耐心地钻研，努力寻找解决的方法。他告诉我，困难是人生中不可避免的一部分，只有勇敢地面对，才能克服困难，取得成功。
除了以上的品质，父亲还很关心家庭，尽自己最大的努力为我们创造一个温馨和谐的家庭环境。他愿意花时间和我们聊天、陪我们玩耍，为我们提供支持和帮助。他告诉我，家庭是一个人最重要的依靠和港湾，我们应该珍惜家庭，互相关爱。
我的父亲是我身边最值得我学习的榜样。他的勤奋、诚实、坚持和关爱，都深深地影响着我，让我明白了什么是真正的价值和意义。我会继续努力，向父亲学习，成为一个有担当、有责任感的人。
高一写人的作文600字 篇二：我的音乐老师
我身边有一位非常优秀的音乐老师，她是我的音乐启蒙导师，也是我最敬佩的人之一。
我的音乐老师是一位年轻且充满活力的女士，她对音乐有着极高的热情和才华。她在教学上总是充满激情，用心教导学生。她的课堂生动有趣，总能吸引我们的注意力。她会用简单易懂的语言解释乐理知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
我的音乐老师对音乐的理解和表达能力也非常出色。她经常在课堂上弹奏各种乐器，用她熟练的技巧和动人的演奏，让我们感受到音乐的美妙和力量。她还会组织学生进行乐团排练，让我们在合作中学习和成长。她告诉我们，音乐是一门艺术，需要用心去感受和表达。
我的音乐老师不仅教导我们音乐知识，还关心我们的成长。她经常在课后与我们交流，了解我们的困惑和问题，并给予耐心的指导和建议。她鼓励我们发现自己的音乐兴趣和才华，并为我们提供机会展示自己的才艺。她告诉我们，音乐可以培养我们的情感和创造力，开拓我们的视野和思维方式。
我的音乐老师是我最敬佩的人之一，她用自己的热情和才华点燃了我对音乐的热爱。她不仅是一位出色的音乐教师，更是一位充满正能量的人。我会继续努力学习音乐，向我的音乐老师学习，成为一个有才华、有激情的音乐人。
高一写人的作文600字 篇三
“结庐在人境，而无车马喧”看似是心远地偏的高洁傲岸，其实是一种孤傲避世的消极情怀。我们应面对社会，改变自己。
不论一个人多么高洁，都不可能不受社会丝毫影响，一个个伟大的诗人在深在中过悠哉自然生活，却也在使用其在社会中学到的文笔，所以我说人应该修枝剪叶，抒写人生，而不是装清闲。
不走出个人世界，不可能融入伟大的社会，不论社会多么复杂，我们都应努力改变自己，人都是环境的产物，毫无例外!人都是适应环境后长存。农业文明的时代有农业人，工业文明时代当然会有工业人，我们应顺应潮流，因势利导，改变自己。
从1600到今天才四百多年，就让全世界有了翻天覆地大变化，所以每一年，每一天，每一刻，我们都不能忘记改变自己，修剪自己，让自己适应这个不断变化的社会。
清代从1368-1644的明代后，逐步强大，成为世界强国，然在康乾盛世后又衰亡了，正可“其兴也勃，其亡也忽”。问为何?就是因为那封建帝王不愿意改变自己，不乐于顺应时代潮流，闭关自守，认为自己是“老大”，但最总远远落后于全世界。
而1868年日本开始明治维新，改变自己，修枝剪叶，革除弊端，让自己走向富强，但最后由于不改军国主义走向衰亡。在美国扶持下，日本又开始改变自己，1968它又兴起。这反映了改变自己才能强大的真理。修枝剪叶，让人、国家更顺应趋势、潮流，从而更好前进。
对于日本，它如果不改变其军国主义，不正视历史，一定会走向衰亡，因此我们建议安倍老儿，修枝剪叶，顺应潮流。
我国的复兴之路也是如此，由计划经济到市场经济，由阶级斗争到经济建设，都是修枝剪叶，求改变的体现，也正是这样，我们才有今天和明天。
作为学生，成长中的我们青年，更应修枝剪叶。修成熟稳健之枝，剪轻浮妄动之叶;修积极向上之枝，剪消极避世之叶;修勤劳自强之枝，剪妄自菲薄之叶;修改变自己之枝，剪悠然不变之叶!
拥有美好人生，我们必须修枝剪叶，改变自己，在修枝剪叶中走好人生路。
高一写人的作文600字 篇四
朦胧中，当那两个浪人睁开熟睡的双眼，一个身背口袋的人站在他们面前。
“戈多?”
“对，我来了。”
刹时间，浪人兴奋了起来，“戈多来了!戈多来了!”这一消息像闪电一样，在一会儿时里间里传遍了方圆数十里。
人们争相赶来，为的是得到戈多口袋中的东西。
“戈多，能告诉我你的大口袋中装的是什么吗?”
“当然。这里有你们所想要的一切。”
“那能给我一块金币吗?我做梦都想有一块。”
于是，戈多给了他一块金币。
人群沸腾了。
“戈多，我想要一幢大房子。”
“戈多，我想要一群牛。”
“戈多，我想拥有一座磨坊。”
人们纷纷从戈多那里得到了想要的东西，有财富，有美色，也有权力。
渐渐地，习惯了向戈多索取的人们不再勤劳工作，不再拥有理想。他们整天好吃懒做，只会伸手向戈多拿他想要的。
但是有一天，戈多不见了，人们只找到一张字条：我要到一个地方躲起来，只有
最努力的人才找得到我。同戈多一同消失的，是那些曾从他口袋中拿出的物件。
人群又一次沸腾了。
失去索要而来的东西，人们开始反思。如果没有戈多，自己能拥有这一切吗?
于是，曾经拥有一座磨坊的人开始亲手烘制建坊所需的砖块：曾经拥有一群牛的人开始饲养第一只牛犊;曾经拥有一幢大房子的人开始建造地基人们又回到从前那种自力更生、努力奋斗的模样。人们心中已经有了自己的目标，已经为此而辛勤劳作。
不久之后，一座更大的磨坊耸立在河边;漫山遍野的牛群显示出牧牛人的辛劳;豪华气派的房子也让外来者惊叹不已。
学会自我追寻目标的人们又见到了戈多。
“戈多，你回来了。”
淡淡的一句，已无往日的兴奋和期盼。
戈多看见了磨坊、牛群、房屋，他笑了。
世人终于不需要依赖戈多了。
其实，戈多在每个人的心中，只要我们能够为自己的目标而奋斗，那么，终有一天你可以拥有你想从戈多那儿得到的一切。
