初三作文在路上(推荐6篇)
初三作文在路上 篇一
初三作文在路上
初三作文在路上，是我与写作相伴的时光，是我与自己对话的时刻。每当我走在路上，心思万千，我就会拿起笔，记录下我的思考和感受。
作文是我的朋友，是我心灵的寄托。每当我遇到困惑或者烦恼时，我就会走到安静的角落，拿起笔，开始写作。通过写作，我可以抒发自己的情感，整理自己的思绪。有时候，我发现自己在写作中能够找到答案，能够解决问题。作文就像一面镜子，能够帮助我认识自己，了解自己。它让我更加了解自己的内心世界，也让我更加坚定自己的信念。
初三作文在路上，是我与成长相伴的时刻。通过写作，我可以记录下自己的成长和进步。每当我回顾自己的作文，我会发现自己已经进步了很多。以前的作文可能只有几十字，现在的作文已经可以达到上千字。以前的作文可能只是简单的叙述，现在的作文已经可以表达自己的思考和观点。这种成长的足迹，让我感到骄傲和自豪。
初三作文在路上，是我与世界相连的时刻。每当我写作时，我就会思考世界的问题，思考人生的意义。通过写作，我可以表达自己对社会和人生的看法，也可以与他人分享我的观点。作文让我与他人产生了共鸣，让我感受到了别人的关注和理解。这种与世界相连的感觉，让我觉得自己不再孤单，也更加有勇气去面对未来的挑战。
初三作文在路上，是我与梦想相约的时刻。每当我写作时，我就能够追逐自己的梦想，展示自己的才华。通过写作，我可以用文字描绘出美好的未来，也可以用文字传递出自己的热情和激情。作文是我实现梦想的工具，是我展示自己的舞台。在写作的过程中，我可以慢慢地接近我的梦想，也可以慢慢地实现我的梦想。
初三作文在路上，是我与自己对话的时刻。每当我写作时，我就能够与自己进行深入的思考，找到内心的答案。通过写作，我可以与自己对话，了解自己的需求和欲望。作文是我与自己建立联系的纽带，是我与自己交流的桥梁。通过写作，我可以更好地了解自己，也可以更好地把握自己的人生。
初三作文在路上，是我与写作相伴的时光，是我与自己对话的时刻。我会继续坚持写作，坚持记录下我的思考和感受。我相信，在写作的路上，我会不断成长和进步，也会实现自己的梦想。初三作文在路上，是我人生中最美丽的时刻。
初三作文在路上 篇三
夏花绽放后留下了蜜的芬芳，耀眼前的酸涩则是他绽放的力量。——题记
最近的天气越来越热了…我的心情也因为那糟糕的天气变的躁动不安…黑板上的倒计时牌每天都更新着数字，一天天的减少，一天天的迫近那个日子，中考越来越近了。
下课铃声响了，我费力地睁开眼皮，从一堆堆的卷子中爬起，发现那座小山又高了些，新发卷子了么？草草的翻过那些前些天被血红的“判官笔”下了“死刑”的`卷子，那么刺眼，眼前闪过一丝失望与不甘，但仅仅是一瞬又恢复了以前的睡眼惺忪，对于别人的“下回努力吧”给了一个没心没肺的笑，应和着“真乐观”重新趴了回去，听到脚步声远了，大家都去吃饭了才起来收拾凌乱的桌子，忍不住又翻开了那“满身是伤”的考卷，鲜红得滴血的分数，空荡荡的教室，撕下了我那充满微笑乐观的伪装，带着一丝嘲讽的冷笑：“呵，真的是很乐观啊。”
回忆起考试前的那段时间，其实那时我真的有好好复习，感觉自己已经努力了，可是为什么结局还是这样惨不忍睹，我真的很不甘心！我一直以为付出了就会有回报，可为什么对于我的回报迟迟都没有来……
我怨上天对我的不公……
“为什么…”我心里一次次不住的想这个问题，想到自己感到一丝酸涩流经嘴角慢慢的渗透到嘴里，那股酸涩在味蕾上游荡最后变淡，消失。。。那种味道似曾相识，像是我小的时候偷偷的采下还未盛开的花苞想偷吃里面的蜜，结果换来的却是满嘴的涩那样，有些咸苦，但大多是酸，没有一丝蜜的香甜，那大概是因为他还没成熟吧……那酸在我的心里印的很深，让我牢牢记得它的味道，我抱怨过它，可是仔细想来，没有那酸为花凝聚力量，他怎能灿烂的绽放呢？等他绽放之后那甘甜的蜜才会随之而来，让你尝到嘴里幸福的微笑。
擦干眼角的湿润，给自己一个真真正正的微笑，告诉自己这是你必须经历的，然后提起精神把错的题一一改过，使心中那片激起无数涟漪的湖重归宁静。
我想这应该就是成长吧，像花绽放前的酸涩给予我无穷的力量。
初三作文在路上 篇四
我是怀着失落、彷徨的情绪走到这儿来的，可我回去的时候，却感觉心里充溢着的是种对命运的顿悟，真实而又朦胧。
早上上山时是起着风的，又因为时近晚秋了，所以小路边散着被秋风与阳光倒下来的落叶。愈往上走，风愈凉爽。路过悬崖边时，我却停了下来，因为悬崖上的那一抹绿进入了我的眼帘，揪住了我的心弦。
那是一颗并不起眼的小枣树，它的根，深深地扎在悬崖上，它脚下的一块峭石与一捧泥土接着它，养育着它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿着悬崖边上长着，十分紧密。它高不足丈，叶疏花迟，一阵风吹过，它勉强的站稳住脚，一阵雨淋过，它勉强不动不摇。夕阳照在悬崖上，这片毫无生机的地方仿佛又充满了生气，而小枣树便在这片地方默默地生长。
它明知道自己成不了栋梁高树，却还努力生长；它明知道自己不可能绿树成荫，却还努力的使自己茂盛着。它不像山前的桃树，那般被人好生对待，娇生惯养。也不像山后的梨树，一个个占据着风水宝地，养的十分娇艳，引人们驻足观看。小枣树没有他们的待遇，也不想活着只为了被人们所欣赏，它只想活出自己，他与山川为友，与日月交谈。
我不禁想起鲁迅的一句话“枣树，他们简直落尽了叶子。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋”，当时的鲁迅在彷徨中，却保持着对理想永不放弃的精神，这不就和枣树一样吗？他坚持斗争，有追求光明的反抗精神，身负内伤和外伤却始终“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空”不就是这枣树的姿态吗？我不由得陷入沉思。
我常常想，这枣树不也和人一样吗？人有人性，树有树性，有的人生来就生存于风水宝地之中，能有优越的条件，有的人虽生而平凡，但以自身的努力活出自己，他们真诚而不嫉妒，淳朴而不贪婪，用自己的实力来拥抱这个世界。
夕阳西下，我沿着小道慢慢往家的方向走去，心也随着道路蜿蜒了。
初三作文在路上 篇五
现在，随着社会的进步，科技的发展，不由自主的让人们每天的生活节奏加快了许多。
人们把新一天的美好生活大部分都给了工作，随着物价不断提高，人们不得不把晚上休息的时间也用来工作，这使许多人都忽视了许多身边美好的事物和关爱他们的人。
记得前年的一次中秋节，父亲做出了一个决定—回去看望奶奶，因为我们家是做生意的而且父母各一个门市，因此很少去看望奶奶，父亲并没有打电话通知奶奶说我们要去看望她，而是自己去买了一些节礼和菜早早的就去了。
一到那，看见爷爷奶奶在看电视，我随后和他们问候了一声，他们抬头一看，脸上带了一些吃惊的表情，但很快的就消失了，立即乐开了花似的。他们赶忙要去买菜，父亲拦住了并说菜已经买好了，并叫他们继续看电视，他和母亲去烧饭。我就负责陪他们聊聊天，谈谈心，奶奶中途去了三次厨房叫爸妈歇着她来，都被父母拒绝了。
饭菜都好了，我们围着一张圆桌有说有笑，吃完晚饭后，我们一大家子都坐在门堂上，父亲突然看见了河对面的一棵大树，听爷爷说好像是隔壁邻居六年前栽种的，因为秋天了，上面的桃子已经结过了，叶子也都凋落了，只剩下光秃秃的树枝。那棵树看起来很孤独。
第二天早上，我们早早的就回去了，一路上父亲说了昨天看见的那棵树的感受，我在旁边煽煽情，父亲说：“以后你要常回来看我和你妈啊，如果实在没空我和你妈可以去看你，反正现在交通方便。”我笑着说：“会经常回来看你们的，放心吧。”
确实，有理想的、充满社会利益的、具有明确目标的生活是世界上最美好和具有意义的生活，但是，在追求有意义的生活中不要忘记初心，放慢脚步，感受生活。
初三作文在路上 篇六
穿衣服，叠被子、刷牙、洗脸……零零碎碎的杂事堆积在早晨，并且好得在短暂的10分钟内完成，然而这样的快节奏对于永威学校的学生来说已经是家常便饭。
“叮铃铃—”“下课”“起立……”终于要吃饭了，师生互道再见，把书放进抽屉，把椅子推到桌下，一个转身接着一个箭步奔向门口，打开门，整个过程一气呵成，好似排练过无数次。“快点跟上!”“跑!跑起来!”班主任在不停地催促，阳光落在松树上，风不紧不慢地挑逗树枝，树微微地晃动，阳光不燥，微风正好……
哎!好想停下这样的快节奏，独自一人走在路上，享受一下阳光的气息，感觉让世界慢了下来，变得格外安静，只有轻微的风声拂过耳畔，只有阳光照耀着，只有自己享受着。没有堆积如山的作业，也没有老师一声接连一声的催促……
“你要什么呀!”食堂大妈的声音打断了我的思路，我猛地反应回来，红着脸、吞吞吐吐地说道“半份米……这个……嗯,好了”急忙低头快步走回座位，埋头大吃。
“沧州南一寺临河干……”吃完饭，推开门，已经有同学回来背书，声音不低，重复着一遍又一遍，语速极快。没有慢下来思考内容，也没有慢下来理解课文。只顾自己仰头背诵，背了二十分钟依然不能完整、流利的背诵课文。如果他能放下自己的脚步，花上几分钟思考、理解，那么他节约下来的时间，也能多背几篇课文了。
夜深人静时，我独自坐在床头，疲倦的眼睛半眯着，身体和心灵已经被一整天的快节奏给累坏了，呆呆地看着窗外。窗外时亮时暗的路灯，用微弱的光茫照射着幽静的小路，树枝不停地摇曳着，夜空上也蹦出几颗星星。
我放慢了步伐，倾听着窗外风的吟唱，可惜此景唯有我一人欣赏，啊!但愿时间停下在这安静的时刻……
