六一儿童节慰问困难儿童(精彩6篇)

六一儿童节慰问困难儿童 篇一

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，而对于困难儿童来说，这个节日更是意味着特殊的关爱和温暖。作为社会的一份子，我们有责任去关注和帮助那些处境困难的孩子们。在这个特别的日子里，我们组织了一次慰问活动，为困难儿童送去节日的祝福和温暖。

活动当天，我们提前准备了一些礼物和食物，以及一系列的娱乐活动。我们来到了一个孤儿院，那里居住着许多失去父母或家庭无法承担抚养费用的孩子们。孩子们看到我们的到来，眼中充满了期待和兴奋。

我们先为孩子们表演了一些节目，包括歌舞表演和小品。孩子们聚精会神地看着我们的表演，不时发出热烈的掌声。他们的笑容和快乐让我们觉得很欣慰，也更加坚定了我们帮助他们的决心。

接下来，我们分发了礼物给每一个孩子。礼物不贵重，但是每一个孩子都表现出了极大的喜悦和感激。他们争先恐后地打开礼物，然后展示给我们看，兴奋地和我们分享他们得到的东西。看着他们满足的笑容，我们感到非常幸福。

除了礼物，我们还为孩子们准备了丰盛的午餐。孩子们围坐在一起，享用着美味的饭菜，笑声和欢乐充斥着整个餐厅。我们陪着孩子们一起吃饭，聆听他们的故事，与他们分享我们的快乐。

在活动的最后，我们还为孩子们准备了一些小奖品和文具用品，希望能帮助他们更好地学习和成长。孩子们接过奖品时，脸上洋溢着满满的幸福和感激。

这次慰问活动不仅仅是为了给困难儿童带去节日的欢乐，更是为了向他们传递关爱和温暖。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到社会的温暖和支持，让他们知道他们并不孤单，我们会一直陪伴着他们。

六一儿童节慰问困难儿童 篇二

六一儿童节是孩子们的节日，对于困难儿童来说，这个节日更是充满了期待和渴望。作为社会的一份子，我们应该关注和关爱那些困境中的孩子们，并通过慰问活动向他们传递温暖和关爱。

在这个特殊的日子里，我们组织了一次慰问活动，前往一个贫困山区的学校，为那里的困难儿童送去节日的祝福和礼物。

当我们到达学校时，孩子们早已等候在操场上，他们看到我们的到来，眼中充满了期待和兴奋。我们为孩子们准备了一系列的娱乐活动，包括游戏、表演和绘画等。孩子们积极参与，展示了自己的才艺和能力。他们的笑容和快乐让我们感到欣慰和鼓舞。

接下来，我们分发了礼物给每一个孩子。礼物不贵重，但是每一个孩子都表现出了极大的喜悦和感激。他们争先恐后地打开礼物，然后展示给我们看，兴奋地和我们分享他们得到的东西。看着他们满足的笑容，我们感到非常幸福。

除了礼物，我们还为孩子们准备了一顿丰盛的午餐。孩子们围坐在一起，享用着美味的饭菜，笑声和欢乐充斥着整个食堂。我们陪伴在孩子们身边，聆听他们的故事，与他们分享我们的快乐。

在活动的最后，我们还为孩子们捐赠了一些学习用品和图书，希望能帮助他们更好地学习和成长。孩子们接过这些礼物时，脸上洋溢着满满的幸福和感激。

通过这次活动，我们希望让这些困难儿童感受到社会的关爱和支持，让他们知道他们并不孤单，我们会一直陪伴着他们。我们相信，只要我们一起努力，给予他们关心和帮助，这些孩子们一定会有一个更美好的未来。让我们用行动去温暖这些孩子的心灵，为他们带去希望和快乐。

六一儿童节慰问困难儿童 篇三

20__年“六一国际儿童节”即将来临，为了让贫困儿童度过一个丰富多彩有意义的节日，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习的情感，传递爱的力量。特开展“____六一”慰问活动。活动方案如下：

一、活动目的

通过对贫困儿童们的慰问，赠送学习用品等，对贫困儿童的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心，真正为他们解决一些实际困难。使他们真正感受到学校的温暖。勉励孩子们要珍惜学习时光，掌握本领，做一个对社会有用的人。

二、活动时间

20__年__月__日。

三、慰问对象

贫困学生__名学生

四、微信收款人

本次活动由(___微信号________)收款

捐款时间从__月__日中午12：00开始至__月__日晚上10点止接收捐款。

五、活动结束

将公布捐款人姓名金额及购买的物品等详细信息!

欢迎大家踊跃捐款，共同参与20__年“六一节”慰问__名贫困儿童活动!

六一儿童节慰问困难儿童 篇四

给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，__社区妇联、社区教体局拟请___大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：

一、时间安排

20__年__月__日至__月__日

二、活动形式

1、走访慰问：

走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担__学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

三、参加人员

___领导，___办公室、__政府办公室、__关工委、___、___、___有关单位负责人，新闻单位等。

四、责任分工

(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。

(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。

(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

六一儿童节慰问困难儿童 篇五

为深入开展党建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

一、活动时间

20__年_月__日

二、活动目的

1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

3、与受助学生沟通、联络感情。

4、对特

困学生进行资金帮扶和慰问。

三、帮扶慰问对象

__区__小学

四、分工安排

参加单位：___、___、___、___、___、___、___8家单位组成。具体工作由___负责。

五、慰问流程

1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。

2、__月__日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由___组织一同前往__小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

六、组织单位

主办单位：____

承办单位：____

七、注意事项

1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

六一儿童节慰问困难儿童 篇六

为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在___开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。

一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的良好环境

儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。

二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事

节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。

三、妇联“六一”庆祝活动安排

1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对___幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是___主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。

2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“____”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。

3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“___”等为主题。

四、活动经费

1、组织开展“___”等亲子互动活动，材料费用(___、___、___等)、奖品共计___元。

2、慰问___幼儿园，购买玩具、画册等___元。

3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本___元。