辩论赛开场白和结束语【最新6篇】
辩论赛开场白和结束语 篇一
辩论赛开场白
尊敬的评委、各位来宾，大家好！我是今天的辩论赛主持人，非常荣幸能够站在这里为大家引领辩论的舞台。今天的辩题是“科技对人类的发展是利大于弊还是弊大于利”，这是一个备受争议的话题，我们将通过激烈的对辩，探讨出最具说服力的观点。
科技对人类的发展是利大于弊，这是我们辩论队的立场。我们认为科技的进步给人类带来了巨大的好处，无论是在经济、社会还是个人层面上。首先，科技的发展为经济增长提供了强大的动力。新的科技创新不仅带来了新的产业，也创造了大量的就业机会。其次，科技的进步改善了人们的生活质量。比如，智能手机、电子支付等科技产品让人们的生活更加便利和高效。最后，科技的进步也推动了社会进步。在医疗领域，科技的发展使得疾病治疗更加精确和高效；在交通领域，科技的进步提高了交通安全和效率。综上所述，科技的发展对人类的发展是利大于弊的。
尊敬的评委、各位观众，我们将通过充分的论证和事实的支持，向您展示科技对人类的发展带来的巨大益处。请您拭目以待，欢迎各位辩手发表观点。
辩论赛结束语
尊敬的评委、各位来宾，感谢您们的聆听和支持，辩论赛已经进入尾声。在经过激烈的辩论之后，我们辩论队坚持并证明了科技对人类的发展是利大于弊的观点。
我们通过论证和事实的支持，阐述了科技对经济、社会和个人的积极影响。科技的发展推动了经济的增长，创造了更多的就业机会；科技的进步改善了人们的生活质量，提高了工作效率；科技的发展也推动了社会进步，提高了医疗和交通的水平。
当然，我们也承认科技进步所带来的一些负面影响，比如信息泄露、环境污染等问题。但是，我们坚信这些问题并非科技本身的问题，而是科技使用和管理的问题。只要我们正确引导科技的发展和使用，这些问题是可以得到解决的。
最后，我们再次感谢所有辩手的辩论和观众的支持。无论我们的观点是否被接受，辩论的过程本身就是一个互相交流、思考和进步的过程。希望通过今天的辩论，我们能够更加深入地思考科技对人类的发展的影响，共同努力为未来的科技发展和人类进步做出更大的贡献。
谢谢大家！
辩论赛开场白和结束语 篇二
辩论赛开场白
尊敬的评委、各位来宾，大家好！我是今天的辩论赛主持人，非常荣幸能够站在这里为大家引领辩论的舞台。今天的辩题是“科技对人类的发展是利大于弊还是弊大于利”，这是一个备受争议的话题，我们将通过激烈的对辩，探讨出最具说服力的观点。
科技对人类的发展是弊大于利，这是我们辩论队的立场。我们认为科技的进步带来了很多不可忽视的负面影响，无论是在经济、社会还是个人层面上。首先，科技的发展导致了人与人之间的疏离。人们越来越依赖科技产品，与现实生活脱节，社交活动减少，人际关系变得淡薄。其次，科技的进步加剧了社会的不平等。富者越富，贫者越贫，科技巨头不断垄断市场，普通人的生活质量被剥夺。最后，科技的发展对环境造成了巨大的破坏。电子垃圾、能源消耗等问题严重影响了生态平衡和可持续发展。综上所述，科技的发展对人类的发展是弊大于利的。
尊敬的评委、各位观众，我们将通过充分的论证和事实的支持，向您展示科技对人类的发展带来的巨大负面影响。请您拭目以待，欢迎各位辩手发表观点。
辩论赛结束语
尊敬的评委、各位来宾，感谢您们的聆听和支持，辩论赛已经进入尾声。在经过激烈的辩论之后，我们辩论队坚持并证明了科技对人类的发展是弊大于利的观点。
我们通过论证和事实的支持，阐述了科技对人与人之间的疏离、社会的不平等和环境的破坏等负面影响。科技的发展让人们越来越依赖科技产品，与现实生活脱节；科技的进步加剧了社会的不平等，增加了贫富差距；科技的发展对环境造成了巨大的破坏，威胁了人类的生存环境。
当然，我们也承认科技进步所带来的一些正面影响，比如提高生产效率、改善医疗水平等。但是，我们坚信这些积极影响相较于负面影响来说是微不足道的。
最后，我们再次感谢所有辩手的辩论和观众的支持。无论我们的观点是否被接受，辩论的过程本身就是一个互相交流、思考和进步的过程。希望通过今天的辩论，我们能够更加深入地思考科技对人类的发展的影响，共同努力为未来的科技发展和人类进步做出更大的贡献。
谢谢大家！
辩论赛开场白和结束语 篇三
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1.、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。
在辩论中，还要注意以下几点.
1.观点要鲜明，论据要充足，引要恰当
2.迅速抓住对反及错误，切中要害反驳
3.反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确
4.表情丰富，端庄，幽默洒脱
辩论赛开场白和结束语 篇四
尊敬的老师，各位同学：
大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么?钱?no，。钱一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。 这个字是微，你别看小小的微字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见邪微在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和微字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么?金钱?no，。那还是咱们爸妈的事。这个词是知识，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，大家掌声欢迎。
大学生辩论赛开场白范文5
在当今，这个科技时代飞速发展的世界!科技已离不开我们的生活，比如手机，mp3....等等都是科技的成果，人们智慧的结晶，然而它的存在，方便了我们但是也影响了我们!因为它就如果一把双刃剑一般!有好的一面当然相应也有不好的一面!今天我们讨论的话题就是小学生上网好不好?
双方相互介绍辩论选手1.2.3.4辩
开始，请双方阐述自己的观点
然后是提问，正(支持好的一方)提问反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提问正(各辩手相互对应)，接下来是自由提问，自由回答!
双方总结自己的观点
最后邀请评委打分由老师担任评委
辩论赛开场白和结束语 篇五
a各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
b尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。
a在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是： 老师
感谢你们的到来!
b下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：“”。左手边的是队，所持观点是“”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。
a好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 谢谢!
那么我宣布，辩论赛正式开始!
首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。
辩论赛开场白和结束语 篇六
在当今，这个科技时代飞速发展的世界!科技已离不开我们的生活，比如手机，mp3....等等都是科技的成果，人们智慧的结晶，然而它的存在，方便了我们但是也影响了我们!因为它就如果一把双刃剑一般!有好的一面当然相应也有不好的一面!今天我们讨论的话题就是小学生上网好不好?
双方相互介绍辩论选手1.2.3.4辩
开始，请双方阐述自己的观点
然后是提问，正(支持好的一方)提问反(支持反的一方)既“好”于“不好”，或者反提问正(各辩手相互对应)，接下来是自由提问，自由回答!
双方总结自己的观点
最后邀请评委打分由老师担任评委
以上是小编为大家整理好的范文，希望大家喜欢
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家下午好，五月鲜花盛开，在这花香弥漫的季节，林则徐小学开展了一系列读书节活动，今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，通过双方的辩论，让观众能从中得到启示思考，明辨是非对，辩论这种形式，同学们第一次接触对其中流程，不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序：辩论必须有一个话题，今天的主题是“开卷有益，开卷未必有益”，对这一主题正反双方各持意见，展开辩论。辩论时一般分成4个步骤：
1.、是正反方一辩陈诉观点
2、攻辩，由正反二辩，开始依次
3、自由辩论阶段
4、总结陈词，在正规的辩论赛，还有一个观众提问环节因为是比赛，必须有时间限制，如正反反陈诉一般在3分钟左右，其他攻辩时间控制在2分钟，每次发言包括答题和提问
2部分，每次提问只限一个问题，被问方必须回答。好了，双发辩论都已经严阵以待了，信心十足，今天究竟鹿死谁手，花落谁家，这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。
点评：今天的辩论赛开展的不错，双方的辩论十分精彩，辩手能从不同角度，讲述了读书的意义，作用、方法和途径，让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题，让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道，既要多读书，更要有选择的读，老师在这里有几点建议，在大型的辩论赛是有严格的时间限制，没说完的也不能再说，否则被扣分，其实，同学们准备的资料很好，但最好要脱稿，要化作自己头脑的东西，到时有个随机应变。
在辩论中，还要注意以下几点.
1.观点要鲜明，论据要充足，引要恰当
2.迅速抓住对反及错误，切中要害反驳
3.反映敏捷，语言表达要清晰流畅逻辑严密，普通话要准确
4.表情丰富，端庄，幽默洒脱
