河北中考作文标准【精彩6篇】
河北中考作文标准 篇一
河北中考作文标准
在河北中考作文中，评分标准是非常重要的。作文的评分标准既包括内容和表达的准确性，也包括语言的规范性和文采的程度。下面，我们将详细介绍河北中考作文的评分标准。
首先，内容和表达的准确性是评分的重要指标之一。作文的内容应该明确、准确、有逻辑，能够清楚地表达作者的观点和思想。作文的表达方式应该简练、有条理，避免冗长和啰嗦。此外，作文的论证应该有理有据，能够给人以深刻的启示和思考。
其次，语言的规范性也是评分的重要指标之一。作文中应该遵守语法规则，避免语法错误和用词不当。句子的结构应该清晰、合理，表达方式应该得体、恰当。此外，作文中应该尽量避免使用口语化的表达方式，保持语言的正式和规范。
最后，文采的程度也是评分的重要指标之一。作文应该具有一定的文采，能够吸引读者的注意力。作文中应该运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，使文章更加生动、形象。同时，作文的开头和结尾应该有亮点，能够给人以深刻的印象。
综上所述，河北中考作文的评分标准包括内容和表达的准确性、语言的规范性和文采的程度。只有在这些方面都达到一定的要求，才能得到较高的分数。因此，学生在备考中应该注重提高自己的写作能力，不断积累素材，提升语言表达能力，培养良好的写作习惯，以达到中考作文的标准。
河北中考作文标准 篇二
河北中考作文评分标准的运用
河北中考作文评分标准是对学生作文进行评价和打分的依据，对于学生来说，了解并运用这些标准是非常重要的。
首先，学生需要明确评分标准的要求。评分标准包括内容和表达的准确性、语言的规范性和文采的程度。学生要了解每个方面的要求，明确自己在哪些方面需要提高，并有针对性地进行练习和训练。
其次，学生需要在写作过程中注意评分标准的运用。在写作时，学生要尽量做到内容准确、有逻辑，能够清晰地表达自己的观点和思想。同时，学生要注意语言的规范性，遵守语法规则，避免语法错误和用词不当。此外，学生还可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，来提升作文的文采程度。
最后，学生需要在写作之后进行自我评估。学生可以根据评分标准，对自己的作文进行评估，找出自己的不足之处，并进行改进和提高。同时，学生还可以请老师或同学对自己的作文进行评价，以获得更多的意见和建议。
综上所述，了解并运用河北中考作文评分标准对于学生来说是非常重要的。只有学生能够熟练地运用这些评分标准，才能写出符合要求的作文，并获得较高的分数。因此，学生在备考中应该认真学习和理解评分标准，不断提高自己的写作能力，以应对中考作文的挑战。
河北中考作文标准 篇三
我家有一个院子，春天生机勃勃;秋天硕果累累;冬天银装素裹。夏天的院子又是什么样的?谜底马上揭晓。
夏天，骄阳似火。
鱼儿三五成群地嬉戏着，好像在说：“我是英雄，我不怕热!”河水清澈见底，好似一面镜子。水中的睡莲像初出茅庐的新人，刚刚展头露角。看，小乌龟来了。我洒了些鱼食，鱼儿和乌龟都闹翻了天，挣着、抢着鱼食。乌龟行动慢，因此常常吃不到。我看着它那可怜样，心疼了。我引开了“馋鬼”，多抛了些鱼食给乌龟，乌龟开心地想要爬上来谢谢我呢!
瞧，那活蹦乱跳的兔子，正向我撒娇：它推着食盆，满笼子跑，像在举行“天外来食”的活动呢!我拔了些草给它，它便绕着食盆转圈，像一个肉球在滚动，我给它取名——汤团。汤团与其它兔子不同，它一只耳朵是褐色的，另一只耳朵是白色的，也许是父母的基因遗传吧!是不是很奇怪?
植物也不甘落后，派出黄瓜将军向前冲。黄瓜刚刚种下去没多久，就开花了。花有两种，有雄花和雌花，雌花会结果，而雄花不会。刚刚结出的小黄瓜千万不能摸，否则永远长不大。我每天都精心侍弄着它们，心里只盼望：快长大，快长大!我要让全家人都看到我也是一位努力的园丁，也可以培育出自己的成果。要让你们都意想不到。几天以后，一根成熟的“成年”瓜就被我们摘下，味道甜甜的.，虽然黄瓜皮十分苦涩，但这正是大自然的“天然礼品”。
在黄瓜旁边还有两根丝瓜。丝瓜长得比黄瓜慢，但那滋味与黄瓜不相上下。丝瓜花和黄瓜花虽然都是黄色的，但丝瓜花大，黄瓜花小。今天早上，我还看见勤劳的蜜蜂在采蜜呢!
大自然真奇妙，动物可爱，植物萌。大自然啊，你真是一位伟大的母亲，您给予我们清澈的河水，青翠的森林……让我们携起手来保护大自然。
河北中考作文标准 篇四
“好雨知时节，当春乃发生。”是呀，在春天中最有代表性的要数春雨了。
春雨是调皮的。你瞧，一个个调皮的雨宝宝乘着“云朵滑梯”滑了下来：有的“滑”到了屋檐上，跳起了舞;有的“滑”入了土地中，投向大地妈妈的怀抱;还有的可顽皮了，直接“滑”到小朋友的脸上……你听，那“淅淅沥沥”的声响不就是它们演奏的一首快乐的歌吗?
春雨是甘甜的。你看，有些雨宝宝落到了柳树上，让柳树抽出了嫩芽;它们滴到了小草上，让小草伸了个懒腰;它们落到了花苞上，让花苞们尽情绽放;它们跑到了小动物的身上，把它们从睡梦唤醒……雨宝宝们让所有的动物、植物，都尝了尝春天的雨的甘甜的味道……
春雨是细腻的。它们像银丝，像牛毛，又像流苏。我撑起一把绿黄相间的伞，来到了雨中。我把手伸进那丝丝春雨里，啊!凉丝丝的，真舒服!我索性放下伞，来到了丝丝春雨中，更近的接触了大自然，雨水顺着我的脸颊流进嘴里，哦!我尝到了春天的味道!
啊!春雨，你浇灌了小草、大树，唤醒了小猴、小兔，你是春天派来的使者，欢迎你!
优爸点评：优爸还记得小作者之前写的夏雨，现在小作者又给我们带来了与众不同的春雨，看来小作者对大自然是充满了热爱，不断提升着自己对自然的感受，优爸也看到了小作者的进步!
文章写得很唯美，细腻如丝的语言与春雨的主题十分契合，小作者为了表现春雨给大地带来的生机，在文章中用了很多精彩的动词，我们一起来看一下，如第二段中雨宝宝的“滑”，而且是几个连用，这比一般的“落”、“下”更能突出雨本身的主动性，为其赋予人格，将调皮的感觉写出来。而柳树“抽出”嫩芽、小草“伸”懒腰，这些也是同样的道理，为大地赋予了更可感的勃勃生机。另外，小作者以“凉丝丝”、“雨水顺着我的脸颊流进嘴里”这样的语句写出了自己对雨的最直观感受，将人与雨融为一体，更显亲近感!
河北中考作文标准 篇五
秋高气爽的傍晚，迎面一阵微风吹来，清凉的刚刚好。它轻轻掠过我的脸颊，我的发梢被吹动起来，心情无比惬意。抬头一看，正碰见那西沉的太阳，一旁的，是美丽的霞。
那霞的颜色大多是火红火红的，如火焰在天际蔓延，似乎要吞噬这渐暗的天。也有橙色的，紫色和蓝色的。它们融合在一起，组成令人赏心悦目的色调，好似一片与众不同的海，真想去畅游一番。它被浓浓的艺术气息环绕着，不知是哪位别具匠心的艺术家的得意之作。
霞，这婀娜多姿的一幅画啊，它还在不停地变化着，调动出愈来愈深沉的颜色，像一片秋天的枫叶，静悄悄的，躺卧在那，不知是被哪阵风吹落树梢，悠哉悠哉的，晃着圈，一摇一摆地落到夕阳这儿来了。旁边是田野，田里的农人都回家休息了，在霞的映衬下，这平时再普通不过的青菜地似乎充满了生命力，微风中，一棵棵青菜摇摆着，似乎它们也沉醉在这美景之中，不能自拔。
红色与橙色相配合着，似乎在跳着抒情的华尔兹。跳着跳着，便成了夕阳下的波涛，柔和地卷着。咦?那儿怎么有座小岛?哦!原来是白云忍不住加入了进来，被神奇的霞光给染成岛屿的模样了。浪轻轻触碰岛屿，如一部无声的影片，定格了，静谧美好。这让我想起了忙碌的城市终于放慢了脚步，离乡的游子终于踏上了归途，在这自然的怀抱中，一切都是那么美好，安静，祥和……
太阳渐渐西沉，那晚霞一瞬间都变成深红色的了，好像是表演结束后隆重的谢幕……
太阳终于完全没了身影，霞光也渐渐变淡，但那色彩却依然炫丽多彩，让人久久不忍把目光移开。路边一棵棵大树“沙拉啦”响着。霞，这金秋的礼物，平常的很，却只有用一双善于发现的双眼，才能领略其中无与伦比的美丽。
望向前方，乡间的小路，很长很长…
…偶有一片两片树叶飘落下，落在土壤里，我仍回味着晚霞的美，久久沉醉在其中……
河北中考作文标准 篇六
秋日黄昏下，万物皆悲寂。来到黄昏时的鱼塘，望着那一树、一塘、一风、一日，在如血红的夕阳日光中融合成一幅悲壮、幽寂的画。
树，枫树，顶着那庞大的树冠，树冠全是红色的枫叶，十分好看，壮观，但是配上那中心已空，有着一个大洞的树干，却显得是那么的悲壮，凄凉。那是一幅怎样的画面，一个只要被人飞踢一脚，便可把它踢断的树干，顶着那几个大人重量的树冠，树干微弯着身躯，似乎随时可倒。但是，它没有，它任然撑着，它不向命运低头，不甘轻易离开这美好的世界。
落叶飘落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞着舞着，在这自己死去的最后一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，许下最后一个心愿：原自己死后化作春泥，守护养自己的树。愿树继续坚强的活下去，继承自己使命的新叶健康成长。
根，深深地扎在土里，它听到了落叶的心愿，它会帮助落叶，完成叶的心愿。但是由于一些事物，使得它得了病，很严重的病，稍一放松就会要了它命的病，它紧咬牙根，不放弃生的希望。
风，啸啸地吹着，它感叹落叶的死亡，敬佩树的坚强，欣赏根的顽强。风，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送给树，表达自己的感情。
鱼，潜在水中的鱼，一个个跃出水面，对着夕阳，像在催促夕阳快快落下，早早来到明天，结束一天，结束树一天的痛苦。
我，走到树前，抚摸树干，捡起落叶，把落叶放在手心，合掌，对着树干一个鞠躬，代表自己对树的悲伤、敬佩、感叹。
夕阳快速落下，天已黑。新的一天即将到来，今日之事也将成为过去，但是这秋日黄昏之景在我心中却是永恒。春日朝晨上，万物来新生。
