工厂安全知识培训内容(精彩5篇)

工厂安全知识培训内容 篇一

工厂安全是保障员工生命安全和健康的重要环节,为了提高员工的安全意识和应对突发事件的能力,工厂安全知识培训是必不可少的。本文将介绍一些常见的工厂安全知识培训内容,帮助员工提高安全意识和应对能力。

1. 灭火知识培训

火灾是工厂安全的一大隐患,因此灭火知识培训是必要的。培训内容可以包括火灾的成因和预防措施、常见的火灾扑救方法、灭火器的使用方法等。员工通过学习这些知识,可以在火灾发生时迅速采取正确的应对措施,有效地控制火势,保障自身和他人的安全。

2. 电气安全知识培训

电气事故是工厂中常见的事故类型之一,因此电气安全知识培训也是必要的。培训内容可以包括电气事故的成因和预防措施、电气设备的安全使用方法、电气维修和检修的基本要点等。员工通过学习这些知识,可以正确使用电气设备,预防电气事故的发生,提高自身的安全意识。

3. 危险化学品安全知识培训

危险化学品的使用和储存存在一定的风险,因此危险化学品安全知识培训也是必要的。培训内容可以包括危险化学品的种类和特性、储存和使用的注意事项、事故处理和急救方法等。员工通过学习这些知识,可以正确使用和储存危险化学品,有效应对事故发生时的紧急情况,保障自身和他人的安全。

4. 劳动防护知识培训

工厂生产过程中存在各种各样的劳动安全风险,因此劳动防护知识培训也是必要的。培训内容可以包括劳动防护用品的种类和使用方法、个人防护装备的佩戴和保养要点、工作环境的危险因素和应对措施等。员工通过学习这些知识,可以正确使用劳动防护用品,预防事故的发生,保障自身的安全和健康。

以上是工厂安全知识培训的一些常见内容,通过培训员工可以提高自身的安全意识和应对能力,有效预防和控制事故的发生。工厂安全是每个员工的共同责任,只有大家共同努力,才能创造一个安全、健康的工作环境。

工厂安全知识培训内容 篇二

工厂安全是保障员工生命安全和健康的重要环节,为了提高员工的安全意识和应对突发事件的能力,工厂安全知识培训是必不可少的。本文将介绍一些常见的工厂安全知识培训内容,帮助员工提高安全意识和应对能力。

1. 防火知识培训

火灾是工厂安全的一大威胁,因此防火知识培训是必要的。培训内容可以包括火灾的成因和预防措施、火灾扑救的方法和注意事项、逃生的方法和路线等。员工通过学习这些知识,可以在火灾发生时迅速采取正确的措施,有效地控制火势,保障自身和他人的安全。

2. 机械安全知识培训

机械事故是工厂中常见的事故类型之一,因此机械安全知识培训也是必要的。培训内容可以包括机械事故的成因和预防措施、机械设备的正确使用方法和操作规程、机械维修和保养的基本要点等。员工通过学习这些知识,可以正确使用机械设备,预防机械事故的发生,提高自身的安全意识。

3. 危险品安全知识培训

危险品的使用和储存存在一定的风险,因此危险品安全知识培训也是必要的。培训内容可以包括危险品的种类和特性、储存和使用的注意事项、事故处理和急救方法等。员工通过学习这些知识,可以正确使用和储存危险品,有效应对事故发生时的紧急情况,保障自身和他人的安全。

4. 安全生产法律法规培训

安全生产法律法规是工厂安全管理的基础,因此安全生产法律法规培训也是必要的。培训内容可以包括国家和地方的安全生产法律法规、工厂安全管理的要求和标准、事故的报告和处理程序等。员工通过学习这些知识,可以了解自己的权利和义务,提高对安全生产法律法规的遵守意识,有效预防和控制事故的发生。

以上是工厂安全知识培训的一些常见内容,通过培训员工可以提高自身的安全意识和应对能力,有效预防和控制事故的发生。工厂安全是每个员工的共同责任,只有大家共同努力,才能创造一个安全、健康的工作环境。

工厂安全知识培训内容 篇三

消防是预防和扑救火灾的总称。

a、消防燃烧的条件:控制可燃物,隔绝助燃物消除火源,以破坏燃烧的条件,最终达到防火的目的。

b、扑救

就是根据不同的燃烧的条件,采用不同的灭火方法(窒息灭火法、冷却灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法)。有时甚至使用几种方法,掌握进攻时机,协助配合,使已经产生的燃烧条件得到破坏,迅速有效地扑灭火灾。

c、注意消防通道的畅通。

1、窒息灭火法

窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧)这个条件,采用适当措施阻止空气流入燃烧区,或者采用不燃物质或惰性气体冲淡(稀)空气中的氧含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。

2、冷却灭火法

冷却灭火法就是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。

3、隔离灭火法

隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物的这个条件,将与燃烧物体邻近的可燃物隔离开,使燃烧停止。

4、抑制灭火法

抑制灭火法是将灭火剂喷在燃烧物体上,参与燃烧反应过程,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性的游离基,从而使燃烧终止。

灭火器是一种可用人力移动的轻便灭火器具。它由筒体、筒盖、瓶胆、瓶夹器头、喷嘴等部件组成。它结构简单,操作方便,使用面广,是扑救初起火灾必备的灭火器材。灭火器分类如下:

a、化学泡沫灭火器

1、适用于石油制品,油脂等火灾,不能扑救水溶性可燃、易燃液体火灾,也不能扑救用电设备的火灾。

2、使用方法:

①、在及时赶赴火场时不得将灭火器倾斜,更不可横向或颠倒。

②、当距离着火点有10米左右时,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环,另一只手抓住筒体底,将泡沫射准燃烧物。

③、如果可燃液体已呈流淌状燃烧,则应将泡沫由远而近喷射,如果在容器内燃烧,应将泡沫射高容器的内壁,切忌直接对准液体面喷射。

④、扑救固体火灾时,应将泡沫对准燃烧最猛烈处。

⑤、使用时灭火器应始终保持倒置状态。

b、二氧化碳灭火器

1、二氧化碳灭火器一般适用于扑救600伏以下的带电电器、贵重设备、图书资料及可燃液体的初起火灾。

2、使用方法:

①、灭火时要将灭火器提出防火场,在距离燃烧5米左右放下灭火器。

②、然后拉出保险销,一手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手握紧启闭阀的压把。

③、对没有喷射软臂的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往下成70-90度。

④、使用时不能直接用手抓住喇叭筒体外壁和金属连接管,防止手被冻伤。

⑤、灭火时,当呆燃物呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火器的喷流由近而远向火喷射。

⑥、如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射,但不能使二氧化碳射流直接冲到可燃液体面上。

⑦、在室外使用二氧化碳灭火器时,应选择上风方向喷射,在窄小的空间使用,操作者使用后迅速离开,以防窒息、中毒。

c、干粉灭火器

1、干粉灭火器以高压二氧化碳为动力,利用喷射筒内的干粉进行灭火,它适用于扑救石油及产品、可燃气体、易燃液体、电器设备等初起火灾,广泛用于车间、矿山、船舶、油库等场所。

2、使用方法:

灭火时,快速将灭火器扛到火场,在距燃烧场5米处放下灭火器,然后拉开保险销,按下压把,对准火场根部由近而远左右扫射。

d、1211灭火器

1、适用于任何可燃物引起的初起火灾。

2、它的使用方法与干粉灭火器的使用方法相同。

a、消防栓的组成

1、它主要由消防水带、水枪、消防水阀门、专用消防水池、消防水管,报警自动加压水泵等零件组成。

2、使用方法:

发生火灾时,先用消防钟搞破报警玻璃,然后抛开消防水排,将消防水带的一头套在消防栓口上,另一头接上水枪,抓稳水枪后拧开消防栓水阀门对准着火点喷射。在抛消防水带时,要将水带抛顺,不要有拧、折叠现象;拧消防栓水阀时应抓稳水枪后进行,免于水枪在水压作用下摆动伤人,水阀也应尽量拧开,以保证水枪水压和出水量。

一旦发生火灾,面对紧急场面,必须沉着冷静,做到有组织、纪律、有准备、有效及时地扑救。

a、报警

一是向周围的人员报警;二是向单位及本单位的义务消防队报警;三是向当地公安消防报警。(我国的火警电话是“119”)

b、灭火:具体方法参见本资料。

c、救护措施

发生火灾时,如有人被大火围困,特别是围困在楼上时,应首先组织力量,贯彻救人第一,救人与救火同步进行的原则,积极施救。

1、自救方法

①、发生火灾后,不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生时间,应迅速选择与火源相反的通道脱离险地。逃离火场时若遇浓烟,应尽量放低身体或是爬行,千万不要直立行走,以免被浓烟窒息;衣服被烧着不要惊慌失措,赶快在地上翻滚,使火熄灭。

②、地有避难层、疏散楼梯的建筑,可先进入避难层或由疏散楼梯撤至安全点。

③、如楼梯虽已起火,但尚未烧断且火势不很猛烈时,可披上用水侵湿的衣服或被单由楼上快速冲下;如楼梯已经烧断且火势相当猛烈时,可利用房屋的窗、阳台、自来水管等逃生,也可用绳子或把床单撕成条状连接起来,一端拴在牢固的门窗或其他重物上,然后顺绳子或布条滑下。

④、如各种逃生之路均被切断,应退入室内,采取防烟堵火措施,关闭门窗,并向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程,还要用多层湿毛巾捂住口鼻,做好个人防护。

2、救人方法

①、缓和救人术

当楼房火灾面积较大,受困人员较多时,可先引导,疏散受困人员到安全地点,然后再设法转移到地面。

②、转移救人术

当某单元楼房发生火灾时,可引导被困人员通过屋顶或阳台转移到另一单元进行疏散抢救。

③、架梯救人术

利用云梯、曲臂车、三节或二节拉梯、挂钩梯、单杠、摇梯等登高工具,架设在楼房安全位置实施抢救。

④、绳管救人术

利用室外排水管或安全绳子抢救被困人员。

⑤、控制救人术

用水抢控制住楼梯间的火势,引导被困人员迅速冲下。

⑥、缓降救人术

利用缓降器等消防救护设施,把被困人员疏散到地面。

⑦、拉网救人术

可以张开救生网或用衣服、棉被、帆布等设在地面,以供被困人员跳楼逃生。

工厂安全知识培训内容 篇四

1、常见火灾发生的火源:

1)炉灶设备位置不当,靠近可燃物;2)使用炉火不慎,无人管理;3)在堆放可燃物附近吸烟;4)使用灯火不慎;5)烘烤;6)死灰复燃;7)电气安装使用不当;8)电源短路;9)焊接;10)静电放电;11)机器摩擦发热等。

2、三违

1)违章指挥

主要是对企业领导讲的如下现象属于违章指挥:不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自更改安全工艺和操作程序;指挥工人在安全防护设施、设备有缺陷,隐患未解决的条件下冒险进行作业;发现违章不制止等。

2)违章作业

主要是对现场操作的工人讲的,以下现象属于违章作业:不遵守安全生产操作规程、制度和安全技术措施;不正确使用安全防护用品;擅自动用机械、电气设备;无证从事特种作业等。

3)违反劳动纪律

不遵守以下要求就属于违反劳动纪律:要热爱本职工作,努力学习,提高政治文化业务水平和操作技能,积极参加安全生产活动;遵守劳动纪律,服从领导,坚守岗位,未经许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁止烟火的地方吸烟动火等。

3、事故隐患

有导致未来发生事故的可能性、具有潜在的事故危险性的设备和环境方面存在的不安全状态。

4、安全月

自2002年起,每年6月开展全国“安全月”活动。通过“安全月”活动,大力营造全社会“关注安全,关爱生命”的氛围,为建立安全生产长效机制,继续深化安全整治,推进企业加强基础建设,巩固发展全国安全生产总体稳定、趋于好转的形势,提供思想保障、精神动力和舆论支持。2012年全国“安全月”活动主题:科学发展、安全发展

5、文明生产

是指企业职工和领导自觉做有理想、有职业道德、讲文明、守纪律的劳动者及努力创造安全卫生、舒适优美的生产环境。

文明生产是物质文明与精神文明建设的统一。从物质文明建设看指消除职业危害因素和事故隐患,改善劳动条件,减轻工人的劳动强度,达到无事故、无污染、安全卫生的目标;从精神文明建设看指有高尚的职业理想和职业道德,有较高的科学文化技术水平和良好的生产习惯,反对冒险蛮干、违章指挥和违章作业。

6、灭火的方法:

1)冷却法:即降低燃烧物的温度,使之降低燃点以下而停止燃烧。

2)窒息法:即隔绝空气,使可燃物质无法获得氧气而停止燃烧。

3)隔离法:将正在燃烧的物质与未燃烧的物质分开,中断可燃物质的供给,使火源孤立,火势不能蔓延。

4)抑制法;使灭火剂参与到反应中去,中断燃烧的连锁反应。

7、企业职工的六种不安全心理因素

1)自我表现心理

这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短,工作经验不足,但常常表现的很自信,很有把握,在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂,盲目操作;有的一知半解充内行,生硬作业;有的甚至横充“好汉”,乱摸乱动。对这些好自我表现的心理,如果不及时加以纠正或制止,是很危险的。

2)经验心理

持这种状态的职工的特点是凭自己片面的“经验”办事,对别人的合乎科学道理的劝告常常听不进去,经常说的话是“多少年来一直是这样干的,也没出事故”。有的技术上有一套,工作热情很高的老工人发生事故,多数原因在于过分相信“自我经验”上。

3)侥幸心理

完成一些操作,往往可以采取几种不同的方法。有些安全操作方法比较复杂,有的职工存在侥幸心理图省事,常把安全操作方法视为多余的繁琐,理由是“别的省事的方法也不一定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当作“一定”的“必然”。于是,对明明要注意的事项他不去注意,明令严禁禁止的操作方法他照样去操作。这种人常常是出了事故而后悔莫及。

4)随众心理

这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下,都会有所表现。

5)逆反心理

这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的职工往往气大于理,他的指导思想常常是“你要我这样干,我非要那样做”。于是,由于逆反心理而违章作业,以至发生事故的事不乏其例。

6)反常心理

人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激影响。夫妻间争吵后上班的职工,多数心情急噪或闷闷不乐;有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之事的职工,在岗位上会心神不定。俗话说一心不二用,职工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作,很容易出事故。

8、事故处理“四不放过”

2000年4月7日吴邦国副在中共中央国务院召开的《加强安全生产,防范安全事故电视电话会议》上,要求各级党委、政府及有关部门一定要严格执行事故报告和调查处理的决定,坚持做到“四不放过”。即: 1)事故原因没有查清不放过;2)事故责任者没有严肃处理不放过;3)广大职工没有受到教育不放过;4)防范措施没有落实不放过。

9、安全

安全,顾名思义“无危则安,无缺则全”

,安全意味着不危险。包括安全条件(在生产过程中,不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件)和安全状况(不因人、机、环境的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失)。

10、事故

在生产过程中,造成人员伤亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。因此,事故是意外事件,该事件是人们不希望发生的,同时,该事件产生了违背了人们意愿的后果。

11、事故隐患

事故隐患是指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。

12、安全生产责任制

安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心,是生产经营单位行政岗位经营制和经济责任制度的重要组成部分。安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”。切实落实“安全生产,人人有责”。

13、关于班组长的职责:

班组安全生产是搞好安全生产工作的关键,班组长全面负责本班组的安全生产,是安全生产法律法规和规章制度的执行者。贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求,督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,切实做到不违章指挥、不违章作业、遵守劳动纪律。

14、岗位工人职责

岗位工人对本岗位的安全生产负直接责任。要接受安全生产教育和培训,遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,不违章作业,不遵守劳动纪律。特种作业人员必须接受专门的培训,经考试合格取得操作资格证书,方可上岗作业。

15、安全生产检查的内容

一般应重点检查:易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品、锅炉、压力容器、起重、运输、电气设备、冲压机械、高处作业、和本企业易发生工伤、火灾、爆炸等事故的设备、工种、场所及其作业人员;直接管理重要危险点和有害点的部门及其负责人。

具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。

工厂安全知识培训内容 篇五

安全是人类生存和发展的最基本需求,是生命和健康的基本保障。所有的生活、生产活动都来源于生命的存在,如果人们失去了生命,会失去一切,所以安全就是生命。安全第一、防控为主、综合治理充分说明了安全在人们生产活动中的地位,生产经营单位在组织生产过程中,要把家长的生命安全放在第一位。

多年来,人们用严峻来表达对安全生产形势的认识,经过多年的努力,我国安全生产工作取得了重大进步,但死亡人数居高不下,特大事故频发,重大事故危险突出,安全生产基础薄弱的情况仍未得到根本改善。

1.什么是安全?

安全是指生产系统中人员不受危险伤害。

(1)、多年没有发生事故

(2)不能有效控制风险

(3)安全是一定社会、经济、文化、技术条件下可接受的危险

(4)、基本达到法律法规要求。没有危险就安全,没有不足就安全=安全。

2、什么是安全生产。

安全生产是指采取一系列措施使生产过程在符合规定的物质条件和工作秩序下进行,有效消除或控制危险和有害因素,无人身伤亡和财产损失等生产事故发生,从而保障人员安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏,使生产经营活动得以顺利进行的一种状态。

3、什么是安全管理?

安全管理是管理科学的重要分支,是实现安全目标的相关决策、计划、组织和控制等活动,主要利用现代安全管理原理、方法和手段,分析和研究各种不安全因素,采取技术、组织和管理有力措施,解决和消除各种不安全因素

4、什么是事故、生产安全事故和企业员工伤亡事故?

(1)、事故。

事故:就是在进行有目的的行动过程中所发生的违背人们意愿的事情或现象。事故包括人身伤害和财产损失。

第一,人身伤害,财产。

有损失;

第二种,人身没有伤害,而财产受到损失;

第三种,人身受到伤害,财产也受到损失。

(2)、生产安全事故

生产安全事故:是指生产经营单位在生产经营活动(包括与生产经营有关的活动)中,突然发生的伤害人身安全和健康或者损坏设备设施或者造成经济损失,导致原生产经营活动暂时中止或永远终止的意外事件。

(3)、企业职工伤亡事故

生产经营单位的从业人员在生产经营活动中或与生产经营活动相关的活动中,突然发生的造成人体组织受到损伤或人体的某些器官失去正常机能,导致负伤肌体暂时或长期地丧失劳动能力,甚至终止生命的事故。

(4)、事故之间的关系

事故包括了生产安全事故,生产安全事故包括了企业职工伤亡事故。

5、什么是工伤和工伤保险?

(1)、工伤

工伤又称为产业伤害、职业伤害、工业伤害、工作伤害,是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。

(2)、工伤的认定

a、工伤

①、在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;

②、工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或收尾性工作受到事故伤害的;

③、在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的; ④、患职业病的;

⑤、因公外出期间,由于工作原因受到伤害或发生事故下落不明的;

⑥、在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的;

⑦、法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

b、视同工伤

①、在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;

②、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的;

③、职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的。

c、不能认定为工伤

①、故意犯罪的;

②、醉酒或者吸毒的;

③、自残或者自杀的。 (3)、工伤保险

劳动者在工作中或在规定的特殊情况下,遭受意外伤害或患职业病导致暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时,劳动者或其遗属从国家和社会获得物质帮助的一种社会保险制度。

6、什么是职业病和职业病危害?

(1)、职业病,是指企业、事业单位和个体经济组织(以下统称用人单位)的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

(2)、职业病应同时具备以下条件:

①、患病主体是企业、事业单位或个体经济组织的劳动者;

②、必须是在从事职业活动的过程中产生的;

③、必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等职业病危害因素引起的;

④、必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病。

(3)、职业病危害

职业病危害,指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。职业病危害因素包括:职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素,以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。

7、什么危害因素和危险因素?

(1)、危害因素,是指在生产、劳动过程中,存在对职工的健康和劳动能力产生有害作用,并导致疾病的因素。

(2)、危险因素,是指能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素。

8、什么是危险源辨识?

(1)、危险源

危险源是指一个系统中具有潜在能量和物质,释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。

(2)、危险、有害因素的辨识

危险、有害因素的辨识就是确定危险、有害因素的存在及其大小的过程,通常两者通称为危险有害因素。 9、什么是安全操作规程?

安全操作规程,是指企业根据生产性质及技术设备的特点,结合实际给各工种员工指定的安全操作守则,它是企业实行安全生产的一种基本文件,也是对员工进行安全教育的主要依据。

通常包括总则、工作前时的安全规则、工作时的安全规则、工作结束时的安全规则。文字简明,不仅指出了具体的操作要求和操作方法,而且还指出了应注意或禁止的事项。

10、什么是安全生产检查?

安全生产检查是指对生产过程及安全管理中可能操作的隐患、有害或危险因素、缺陷等进行查证,以确定隐患、有害或危险因素、缺陷的存在状态,以及它们转化为事故的条件,以便制定整改措施,消除有害或危险因素,确保生产安全。

11、安全生产检查的目的是什么?

了解企业安全生产管理状况,发现生产现场不安全的物质状况、不安全的工作环境、不安全行为以及潜在的职业危害,以便采取措施及时纠正,改善劳动条件,防止伤亡事故和职业病的发生,确保企业生产正常进行。

12、为什么要安全?

(1)安全为了生产、生产必须安全。

(2)、对安全要求的程度,体现生活的质量、层次、品位。

(3)、高看自己。

(4)、享受安全。

(5)、安全管理的变化

只要生产,不顾安全 。-> 安全高于一切,生产必须安全。

13、长期的安全带来什么?

(1)、带来幸福、安定、企业发展与和谐的基本条件。

(2)、对安全的漠视??。

(1)、我国安全生产管理方针:安全第一,预防为主,综合治理。

(2)、我国消防工作方针:预防为主,防消结合。

(3)、我国职业病防治方针:预防为主,防治结合;分类管理,综合治理。

安全生产责任制是根据我国的安全生产法律法规和公司生产实际,将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在职业安全健康方面应做的事和应负的责任加以明确规定的一种制度。

1、从业人员是安全生产的主力军,对公司的安全生产工作负岗位责任。

2、遵守安全生产法律、法规、规章和安全生产标准、规范、作业规程以及安全技术措施等相关规定,并接受上级有关部门及公司安全生产监督管理部门的监督检查。

3、牢记“安全生产,人人有责”,树立“安全第一,预防为主”的思想,不违反劳动纪律,坚守工作岗位,不串岗,不酒后作业,集中精力进行安全生产。

4、认真学习设备安全操作规程,熟知安全知识,精心操作仪器、设备,拒绝违章指挥,不违章作业,冒险蛮干。

5、保证接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

6、在作业过程中,严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品,高处作业时系好安全带,加强自我防护,对自身的生命安全和公司财产负责。

7、保证发现事故隐患或者其他不安全因素及安全事故或未遂事故,立即向公司现场安全生产管理人员或者公司负责人报告,对公司及车间检查提出

的隐患,按要求及时整改。

8、坚持班前安全学习和自检制度,对所操作的进仪器、设备行全面检查,排除不安全因素,不超负荷或带病运转,确保仪器、设备处于良好的运转状态,做好仪器、设备日常使用、维护保养记录。

9、积极参加、支持安委会或车间组织开展各种安全文明生产检查、安全知识竞赛等活动,以先进班组和个人为榜样,不断提高安全技能和产品质量及综合素质。

10、负责完成公司相关部门管理人员、安技员、班组长交派其它安全文明生产管理工作。

1、知情权、建议权

有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。有权对本单位的安全生产工作提出建议。

2、批评、检举、控告权

有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

3、拒绝权、紧急避险权

发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

4、获得赔偿权

生产经营单位必须依法参加工伤社会保险,为从业人员缴纳保险费;因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的,有权向本单位提出赔偿要求。

5、遵章守纪,正确穿带劳防用品和服从管理义务

在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。

6、接受安全和培训,掌握安全知识和技能义务

应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。

7、险情报告义务

发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

8、从业人员的其它权益

①、预防职业病和职业中毒的权益;

②、享有休息休假的权益;

③、女职工享受特殊保护的权益;

④、发生权益争议,有权提请复议和劳动仲裁。

1、进入生产作业现场应按规定正确佩戴防护帽,穿防护服装;

2、从事有可能被转动机械绞辗伤害的作业,不得穿裙装、戴手套、戴围

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她笑了作文500字(通用41篇):在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作...
话题作文2011-05-08
她笑了作文500字【优秀6篇】

山西历年高考作文(最新5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们...
话题作文2014-06-05
山西历年高考作文(最新5篇)

寒假里的趣事(精简6篇)

【篇一:寒假里的趣事】寒假里,我们这里发生一场有趣的堆雪人比赛。这次比赛发生在今年寒假的第一场雪后,参加比赛的是我、妹妹、爸爸和妈妈,我和妹妹是一组,我们堆的是一个拿着扫把的雪人,爸爸妈妈在另外的一边...
话题作文2012-08-05
寒假里的趣事(精简6篇)

有其言无其行君子耻之作文【推荐3篇】

在抖音泛滥的当下,有些年轻人似乎发现了实现梦想的捷径,于是在抖音中推介自己,整天侃天说地,侃理想。如果这些年轻人知道一些古人名句,或许会有所醒悟,下面是范...
话题作文2014-05-04
有其言无其行君子耻之作文【推荐3篇】