思路要清晰作文400(通用5篇)

思路要清晰作文400 篇一

标题：如何培养良好的学习思路

学习思路对于学生的学习成绩和学业发展起着至关重要的作用。一个良好的学习思路可以帮助学生更高效地学习和掌握知识。那么，如何培养良好的学习思路呢？

首先，要建立良好的学习习惯。学习是一个长期的过程，需要坚持和持之以恒。良好的学习习惯包括按时完成作业、定期复习、积极参与课堂讨论等。只有养成了良好的学习习惯，才能够更好地进行学习。

其次，要拥有清晰的学习目标。学习目标可以帮助学生明确自己要达到的成果和目标，有助于规划学习进程和提高学习效率。在制定学习目标时，要根据自己的实际情况和学习能力来合理设定，既要有挑战性，又要可实现。

此外，要善于总结和归纳学习内容。学习是一个积累的过程，要善于总结和归纳所学内容。可以通过做笔记、整理知识点、制作思维导图等方式来帮助自己更好地理解和记忆学习内容。同时，还可以通过与他人讨论、解答问题等方式来巩固和加深对知识的理解。

最后，要注重合理安排学习时间。学习时间的安排对于学习效果有着重要的影响。要根据自己的学习习惯和身体状况，制定合理的学习计划，并严格执行。合理安排学习时间可以帮助学生充分利用时间，提高学习效率。

总之，培养良好的学习思路是学生取得好成绩和提高学习能力的关键。通过建立良好的学习习惯、设定清晰的学习目标、善于总结和归纳学习内容以及合理安排学习时间，可以帮助学生培养出更加高效和有效的学习思路，从而取得更好的学习成果。

思路要清晰作文400 篇二

标题：如何培养创新思维

创新思维是当今社会所重视的一种思维方式，它可以帮助人们更好地解决问题、创造价值。那么，如何培养创新思维呢？

首先，要培养广泛的知识背景。创新需要有丰富的知识储备作为基础。要通过阅读书籍、参加各类培训和学习课程等方式，不断扩大自己的知识面。只有掌握了丰富的知识，才能够从不同的角度思考问题，发现创新的可能性。

其次，要鼓励多元化的思考。创新思维需要有多元化的思考方式。要鼓励自己从不同的角度去思考问题，尝试不同的解决方案。可以通过思维导图、头脑风暴等方式来激发创新思维，帮助自己发散思维、开拓思路。

此外，要勇于尝试和冒险。创新需要有勇于尝试和冒险的精神。要敢于面对失败和挫折，从中吸取经验教训，不断改进和完善自己的创新思维。只有敢于尝试和冒险，才能够找到新的解决方案和创新点。

最后，要培养团队合作和沟通能力。创新往往需要团队的合作和沟通。要学会和他人合作，共同解决问题。通过与他人的交流和合作，可以激发创新思维，互相启发和补充，达到更好的创新效果。

总之，培养创新思维是当今社会所需要的一种能力。通过培养广泛的知识背景、鼓励多元化的思考、勇于尝试和冒险以及培养团队合作和沟通能力，可以帮助人们培养出创新思维，更好地应对问题和挑战，为社会创造更大的价值。

思路要清晰作文400 篇三

“木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。”正是害怕“枪打出头鸟”，几千年来，我们多惯于谨守中庸之道，我们的脑筋被传统和习惯紧紧地绑住，看问题力求合乎大众眼光，论事情千万不敢“离经叛道”，这种“标准化”的思维给过我们所谓的安定与平静，却也给了我们老套和滞后。

科技大潮汹涌澎湃的今天，相信许多人和我一样在想，我们是该给脑筋松绑了，该换换眼光，换换角度，换换思维了，因为“横看成岭侧成峰”，只有创新才有不同。为了培养学生的创新思维，学校开展了研究性学习活动，打破了传统的思维模式，许多新颖的话题被搬上了活动课堂，提高了大家的学习兴趣。当然，在众多的研究课题中也不乏一些人早已熟知的问题，但不要忘了，看问题是可以换种角度，换种眼光的。

换角度不仅是可以的，而且是必要的。对于个人来讲，只有换角度，才能体会到生活的精彩；只有换角度，才能化矛盾为和谐。或许母亲的唠叨常常让你心烦，但如果你能从中体会到母爱的无微不至，这种唠叨不也是爱的乐音吗？失败了，我们常常心灰意冷，但如果你记着“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”，不又会“柳暗花明又一村”吗？用心品味，生活就有滋有味。

换角度是一种勇敢，说来容易做来难。

第一个实行变法的商鞅被5马分尸，第一个提出“日心说”的哥白尼死后仍不得安宁。可见，要写出个“一”就要饱蘸心血和汗水，就要有迎接困难甚至献出生命的准备。

创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯，创新是灯，照亮前行之路；创新是思路，引导我们前行！

横看成岭侧成峰，只有创新才有不同，才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

思路要清晰作文400 篇四

这题怎么这么难呀，还是人做的题吗？我望着这道物理题发呆。我看着无从下手。就去看看别人做了没有，可令我吃惊的诗居然没有一个人做的出来。

我还找不到投机的机会，只好自己冥思苦想了。手里的笔不停的转着。不知不觉在我脑海中浮现了一幅幅换面：一个个电阻手拉着手，一会儿变成重练，一会儿又变成并联，千变万化，是我心绪不宁。不光是电阻，电压表也成了他的帮想，一会儿用手搭在灯泡的肩上，一会儿搭在电阻的肩上。

我不知不觉从电路形成的迷宫中走了出来，可面对我的还是那道寒酸的物理题。这可怎么办呢？

我在人海中寻找着，寻找着能有人和我分享这道题的答案。可是事实又一次向我证明了这道题无人能解，难道真的没有人能解开了吗？我不信

我只有继续的再草稿纸上画着。不知怎么心不在焉的，把一个电流表画掉了，就当我准备补上它的时候，我突然响起了老师的已计划，把电流表当成导线，八点他表当成断开爱的开关。随即，我灵感大发。把电流表和电压表的无情夺走了，剩下的'就只有光秃秃的电源、灯泡和导线了。

我把简化了的电路放在原电路旁进行对比，那简化的电路好像是它童奶奶的写照。然后用一个个的公式进行带算，几个公式进去，硬是没算出来，时间还用了不少。分担没算出来。前面得过程以忘得一干二净。没办法，只好重算，我把过程一步一步的卸载草稿纸上，总算算出来了。

还记得又一次，於老师，靠我们数学，我只有一道题了，可这道题足足想了50分钟，可等老师将这个题时，顺着老师的思路一会就做出来了。

后来，我总结出了一个道理：思路是答案之母，有了一个清晰地思路，是求出大难的重要条件。思路，启发了我。

思路要清晰作文400 篇五

周二，我们班跑步结束，刚回到班里，正准备上品德课。我突然听见一阵急促的呼吸声：啊——呼——啊——呼——。起初我以为是某个同学在捣乱。可是这样的声音不绝于耳。

我回头一看，原来是崔诚隆！只见他脸色惨白，呼吸急促，瘫坐在椅子上，看样子要支撑不住了。同学们赶紧把任老师和医生请过来，一起忙碌着把崔诚隆带出教室，送往医务室。

就在这时候，不知道是谁冒出一句：是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了，我却并没有笑，而且觉得这句话十分的刺耳！

这可不是开玩笑的事

情，如果真是心脏有问题，必须赶快治疗，不然会有生命危险。

我想对那些笑的同学说，崔诚隆那么难受的时候，你们却拿他取乐子，这样合适吗？你们想过他的感受吗？人命关天你们却一笑了之。如果生病的那个人就是你，别人也拿你来开涮，你的内心又会怎样？会不会崩溃。

上周五，我感冒了，头晕而且鼻子十分不舒服。可我忍住了，不和任何人说我有多难受。我就害怕别人拿这件事来讥笑我。

可我又实在坚持不住，告诉了老师，老师打电话给我家长的时候，还是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上学了”。

我从小就有很多的委屈不跟别人说，不想把自己的痛苦带给别人。我的内心和崔诚隆当时是一样的：失望！孤独！伤心！

请同学们换位思考，多站在对方的角度看问题。不要在母校的最后一年里发生不愉快的事情。