动物学校作文350字(优质5篇)

篇一：动物学校

动物学校作文350字 篇一

在一个与人类世界平行的动物世界里，有一所独特的学校——动物学校。这所学校并不是为人类孩子建造的，而是专门为动物孩子而设立的。在这所学校里，各种各样的动物都能够接受正规的教育，学习知识和技能。

动物学校位于一片宽广的草原上，四周环绕着高大的树木和清澈的小溪。校园里有宽敞的教室、图书馆、实验室、操场等各种设施，为动物们提供了一个良好的学习环境。每天早晨，校园里会响起动物们欢快的叫声，它们都在迈着轻快的步伐来到学校。

每个动物都有自己的课程表，根据自己的特点和兴趣选择课程。例如，狮子和老虎会上野外生存课，学习捕猎和保护自己的技巧；猴子和松鼠则会学习攀爬和跳跃的技能；鸟类会学习飞行和筑巢的方法。此外，还有数学、语文、科学等传统学科的课程，让动物们能够全面发展。

在动物学校，每个动物都能够找到志同道合的朋友。他们一起上课、一起学习，互相帮助和鼓励。而且，动物学校也会定期组织各种活动，如运动会、艺术表演等，让动物们能够展示自己的才艺和能力。

除了学习知识和技能，动物学校还教育动物们要有爱心和责任感。在校园里，动物们会被告知保护环境、尊重生命的重要性。他们会学习如何与其他动物和谐相处，不伤害弱小的生物，同时也会了解到人类与动物之间的关系。

动物学校是一个充满活力和快乐的地方，每个动物都能够充分发挥自己的潜力。通过学校的教育，动物们能够更好地适应自己的生活环境，为动物世界的和谐发展做出贡献。

篇二：动物学校的奇妙世界

动物学校作文350字 篇二

在一个与人类世界并存的奇妙世界里，有一所独特的学校——动物学校。这所学校不仅为动物孩子提供教育，还为人类孩子开放，让他们了解动物的生活和习性。

动物学校位于一片美丽的森林中，校园里有各种各样的动物栖息地。学校的建筑和设施都采用了与自然环境相融合的设计，让动物们能够感受到家的温暖。

在动物学校里，动物和人类孩子一起上课，互相学习和交流。动物们会通过自己的语言和行为向人类孩子展示自己的特点和技能，而人类孩子则会分享自己的知识和经验。他们一起学习科学、地理、历史等各种学科，了解动物世界的奥秘和人类与动物的关系。

动物学校还有一个特别的地方——动物图书馆。这里收藏了大量关于动物的书籍和资料，供动物和人类孩子阅读。在图书馆里，动物们可以了解到人类对动物的研究和保护工作，而人类孩子则能够发现更多有关动物的知识和故事。

动物学校也会定期组织各种活动，如动物展览、科学实验等，让动物和人类孩子能够更深入地了解彼此。他们会一起观察动物的行为，探索动物的生活和习性，共同研究解决动物保护问题。

动物学校让动物和人类孩子携手共进，促进了两个世界之间的交流和合作。通过学校的教育，人类孩子们能够更加了解和尊重动物，动物们也能够更好地适应人类的生活环境。这样的交流和合作，将为两个世界的和谐发展做出重要贡献。

动物学校作文350字 篇三

动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。

波澜起伏的数学课

丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们学习10以内的加法。”他边说边在黑板上板书“1+1=？”，接着提问小狗：“一加一等于几？”小狗站起来，胸有成竹地“汪汪”叫了两声，山羊老师满意地说：“小狗答对了，请把掌声送给他。”

山羊老师耐心地讲着课，小猫却趴在桌子上呼呼大睡。他轻轻地走过去拍了拍桌子，全班同学忍不住哄堂大笑。小猫被笑声吵醒了，揉了揉眼睛问：“怎么了？”山羊老师拍着小猫的头，似笑非笑地说：“是你梦到了周公，还是周公梦到了你？”听了这番话，同学们更是笑得前仰后合。

山羊老师讲得正起劲，突然发现小猫不见了，他心想：难道我转身在黑板上写字时，小猫偷偷溜出了教室？他走到小猫的座位旁，发现小猫正躲在桌子底下吃鱼干，顿时火冒三丈，罚小猫站着听课，还要加做二十道加法题。

啼笑皆非的体育课

第三节课是体育课，同学们都欢呼雀跃。大象老师先让同学们围着操场跑四圈。小马和小鹿像一阵风似的跑完了，而且面不改色；小鸡、小鸭一摇一摆地向前跑着，脸涨得通红，像熟透了的苹果。

接着，大象老师教同学们齐步走。小狗不小心踩到了小鸭的脚后跟，疼得小鸭嘎嘎直叫；小猴乐开了怀，嬉皮笑脸地朝小鸭做鬼脸；小鸡却高声叫道：“黄鼠狼来了！”大象老师只好用长鼻子敲敲他们的小脑袋，提醒他们认真上课。小熊总是同手同脚，大象老师纠正他许多次，可他涨红了脸还是学不会。同学们忍着笑，差点撑破了肚皮。

终于到自由活动的时间了，小猴爬上单杠做引体向上，小鸡和小鸭踢毽子，小猫和小狗玩老鹰捉小鸡的游戏，小猪和小熊踢足球……

哈哈，你瞧，小动物们在动物学校里的每一天是不是都过得很快乐呢？

动物学校作文350字 篇四

自从小猪和小猴做了同桌，小猴就像抓住了救命的稻草，兴奋不已。

小猴的作业每次都做不对，经常被老师留下改作业，很晚才回家。自从老师调换了座位，小猴和小猪做了同桌，他兴奋的彻夜难眠。他想：

我的救星终于来了！再也不用为留下改作业发愁，说不定还会在作业本上得一朵小红花，回到家里还可以跟妈妈炫耀，妈妈就会夸奖我，还会得到奖励。

小猴转念一想：“小猪是个好学生，绝对不会让我抄它的作业，这可怎幺办呀？啊！有了，我要利用小猪的弱点，来达到我的目的。这样我就顺利地完成老师留的作业。”小猴想着想着，慢慢进入了梦乡。

第二天，小猴便将一袋瑞士巧克力糖果带到了学校。一下课，小猴便拿出了巧克力，那巧克力散发着阵阵芳香，他小心地掰一块，放在嘴里“诺姆诺姆……”地嚼着，正在一边复习的小猪闻到了这种糖果的香味，不由的流起口水来。他向小猴那里瞅着：

“他有一袋糖果。”小猪自言自语。

“小猪，你想吃吗？”

小猪使于是，他们又开始要作弊了，

“小猪，如果你同意把试卷上的答案给我，我就给你两块糖，怎么样？”

“啊？会不会被老师发现呀？”

“唉呀，想那么多干什么，有我在，不会出事的。”

“那好吧。”

小猪知道这是错的，是害了小猴。这是小猴使用的糖衣炮弹。

但是，糖的诱惑把它掉进了陷阱，这才让它答应了小猴。

小猪在考场上，把试卷做完并检查后给小猴抄了一份答案，乘老师不注意，小猪把答案悄悄递给小猴。

考试成绩出来了，小猴竟然比小猪的成绩还好，它俩都取得了好成绩。还得到大象老师的表扬。

这下小猪可是名利双收，更是高兴，小猴这是第一次取得这样好的.成绩，又将巧克力作为奖励送给了小猪。

于是，小猪和小猴便一直这样进展下去。

动物学校作文350字 篇五

动物园大家都去过，但你去过学校“动物园”吗？哈哈，没去过吧！我今天当一次导游为你介绍一个我们学校的动物园。

a大象，性情比较温和，凡事“忍”字当头。不过一但被激怒，后果也是相当之可怕的，曾记有一位同学没有做练习册，老师当场爆火，拿上桌子上的东西就往他身上扔，他还一直躲。终于，老师拣起他的练习册先卷成棍状猛敲几下，然后翻开没有做的那一页说：“既然你不做留着有什么用。”便刷刷几下撕下来，然后又撕的粉碎扔进了垃圾桶，当场全班静的连一根针都能听见，都被她的威严吓倒了。不过好在的事，她平时可不像这样，不然我们还不得吓的魂都要震散了。

b狼：行动神出鬼没，见头不见尾。还有“千里眼”和“顺风耳”班里无论什么事情她都知道，还有我们班里好学生中安了“眼钱”观察着班里的动像，有了这些她可以对我班进行严密

的监控，说上一次吧！我们有人打架，我们班的“武林高手”全来劝架可就是拉不开，这时不知谁去通风报信，她早已站在我们身后，他们看到老师后，一瞬间从团在一起打架变成拥抱，为之不变的是那凶恶的眼神，在场围观的人脸上都浮现出搞不清的这是什么情况的笑容，就在愣的这一会，他俩已像好哥们一样来到老师面前，老师却说：“演的不错你们俩来我办公室领《最佳表演奖》”。

c马：身体十分健壮，特别爱运动，竟是男儿豪色，在配上运动服、运动裤，看起来精神抖擞，特别爱好：篮球，有一次他单独一人挑我们班两位篮球高手对决，谁曾想到他占着比我们班篮球高手高的情况下完全压制。

d绵羊：上课时无论下面乱成什么样子，她总是不管。有一次，我们班的人上课打扑克牌，她走过去笑了笑，把扑无牌拿走。在有什么严厉的惩罚就没有了，特别爱好，上完总喜欢和同学们扎堆玩。

e金丝雀：说话十分快，爱说“专业术语”，眼睛大而美丽，平时也会通过故事加深对英语的理解，特别爱好，喜欢叽里呱啦说一通然后问你们懂了吗？

f公鸡：看起来声音并不怎样有时却“一鸣惊人，那副好嗓子和哨一样好使，特别爱好，喜欢不时展示一下自己的好嗓门”。

g毛毛虫：绝对的网虫、机虫，许多玩电脑同学的偶像，这可是21世纪一门必修的课。